要開學(xué)了，你正慶幸呢，小朋友卻說不想上學(xué)！ 火不火大？不必生氣，在家待得越久越不想上學(xué)，是人之常情，孩子和我們一樣。其次，我們也要重視孩子這一想法。心理教育專家調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，在即將開學(xué)時(shí)和開學(xué)初期，孩子表現(xiàn)出的厭學(xué)情緒最為明顯。厭學(xué)不但直接影響孩子的學(xué)習(xí)成績，而且危害他們的身心健康。

9歲小孩厭學(xué)怎么辦？

1、多與孩子進(jìn)行溝通。

家長要經(jīng)常和孩子進(jìn)行良好的溝通，了解孩子內(nèi)心的想法，同時(shí)要讓孩子知道學(xué)習(xí)并不是說非得取得什么過人的成績，而是能夠讓一個(gè)人變得更強(qiáng)大。

2、保持良好的親子關(guān)系。

孩子們遇上的教育問題，許多時(shí)候可能和我們家長和孩子的親子關(guān)系有著重要的關(guān)系。當(dāng)我們嘗試從自己身上出發(fā)，改變面對(duì)孩子的態(tài)度，孩子的厭學(xué)問題就能慢慢發(fā)生改變。多一點(diǎn)育兒的智慧，我們都能更輕松地幫助我們的寶貝們，贏得更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)！

高二孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒主要因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，盡管孩子非常努力學(xué)習(xí)，還有可能出現(xiàn)考試失利的結(jié)果，對(duì)學(xué)習(xí)沒有進(jìn)步的焦慮。所以家長要幫助孩子減輕壓力，告訴孩子成績并不能完全決定個(gè)人命運(yùn)，讓孩子放下心中的包袱，輕松面對(duì)學(xué)習(xí)。

對(duì)于高二厭學(xué)小孩該怎么辦？

1、幫孩子找到人生目標(biāo)

夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都是要以文化為基礎(chǔ)的，一個(gè)文盲談什么成功，你總有想要做的事情吧，既然有，那就以學(xué)習(xí)為基本任務(wù)，一步步去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和自我價(jià)值。

2、做好學(xué)習(xí)規(guī)劃

有的人厭學(xué)是因?yàn)闆]有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，得不到想要的效果而產(chǎn)生厭學(xué)的心理。不要灰心，學(xué)習(xí)是個(gè)慢過程，要想一時(shí)半會(huì)兒取得進(jìn)步是不太可能的，先制定個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃，慢慢來。

小孩出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象并不少見，表現(xiàn)在兩種情況：一是孩子不想上學(xué)，對(duì)上學(xué)厭倦產(chǎn)生對(duì)上學(xué)害怕的心理，甚至明確告訴家長不想去去學(xué)校。另一方面，孩子愿意上學(xué)，但上學(xué)的目的不是努力，而是和其他孩子一起玩，對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣，總是在班上墊底。

小孩出現(xiàn)厭學(xué)怎么辦？

第一，是讓孩子看到希望，樹立信心。

讓他相信，可以通過自己努力，他也可以和學(xué)校里的其他孩子一樣優(yōu)秀。父母可以與孩子談?wù)撈渌髞砭由显趯W(xué)習(xí)方面取得成功的人，無論是書本上的名人，還是孩子熟悉的人都可以。如果孩子班里有學(xué)習(xí)成績有了很大提高后來居上的案例，對(duì)孩子更有說服力，也更容易幫助孩子建立信心。

第二，幫助孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

孩子學(xué)習(xí)成績差的重要原因是對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣。只要孩子對(duì)學(xué)習(xí)有強(qiáng)烈的興趣，就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種快樂，而不是一種負(fù)擔(dān)，并且堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。如果家長有條件，最好進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)，幫助孩子培養(yǎng)一點(diǎn)學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)逐漸感到入門時(shí)，他會(huì)產(chǎn)生喜悅和自信，學(xué)習(xí)興趣也會(huì)逐漸培養(yǎng)。

俗話說：“望子成龍望女成鳳”，教育孩子是每一位家長應(yīng)盡的神圣職責(zé)。作為家長而言，都希望自己的孩子能夠勤奮讀書，認(rèn)真刻苦，那么初中小孩叛逆厭學(xué)怎么辦呢？

初中小孩叛逆厭學(xué)能怎么辦？

一、和孩子建立良好的關(guān)系

建立信任關(guān)系至關(guān)重要，精神支持系統(tǒng)是幫助孩子解決厭學(xué)問題的首要條件。父母應(yīng)該尊重孩子，給他們更多的尊重，一個(gè)不懂尊重的父母能給孩子多少尊重？這種家長可能會(huì)導(dǎo)致孩子的深層問題很多，孩子的厭倦和叛逆可能只是孩子問題的冰山一角。

二、調(diào)整自己的教育方式

一些家長缺乏心理知識(shí)，急于讓孩子成功，方法簡單粗暴，常常忽視孩子的自尊和心理承受能力。尤其是孩子犯錯(cuò)時(shí)，不是和孩子一起分析錯(cuò)誤、商量補(bǔ)救措施，而是責(zé)罵甚至毆打孩子，讓孩子在犯錯(cuò)時(shí)感到孤立??無援，產(chǎn)生叛逆厭倦心理，因此想要解決孩子的叛逆厭學(xué)，家長一定要改變自己的教育方式，多理解、多傾聽孩子的想法，和孩子一同解決問題。

厭學(xué)一直是中小學(xué)生的普遍現(xiàn)象。真正享受學(xué)習(xí)并將其視為愛好的學(xué)生幾乎是萬里挑一。

初中小孩子厭學(xué)該怎么辦？

學(xué)生一旦產(chǎn)生厭學(xué)，就很難有什么特別的方法來快速達(dá)到心中預(yù)設(shè)的目標(biāo)。只能抱著平和的心態(tài)，用溫和的舉動(dòng)促進(jìn)一些厭學(xué)的學(xué)生有一定的轉(zhuǎn)變。

第一，情感溫暖，用父母的真情、老師的心、家庭的真愛去影響學(xué)生的厭學(xué)，促使他們內(nèi)心感動(dòng)，進(jìn)而萌生繼續(xù)學(xué)習(xí)、努力閱讀的動(dòng)力，然后也有好的成績。

第二，宜早不宜遲，及時(shí)彌補(bǔ)學(xué)生學(xué)業(yè)上的不足，逐步樹立學(xué)習(xí)信心。那一科成績有問題，就著力補(bǔ)習(xí)哪一科?？瓶贫加袉栴}，就讓孩子做一個(gè)品行端正的人。

第三，抓住孩子的閃光點(diǎn)，以正面教育為主，以激勵(lì)教育為主。永遠(yuǎn)不要以嚴(yán)厲的方式對(duì)待有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。因?yàn)檫@個(gè)年齡段的學(xué)生正處于青春的懵懂階段，他們想獨(dú)立成為大人，卻無法控制自己的行為。家長和老師一定要有一個(gè)冷靜的等待期，不要操之過急。

不想做作業(yè)，學(xué)習(xí)又累又難，想必很多孩子都向家長抱怨過類似的問題，在孩子有這樣的想法時(shí)，表明孩子已經(jīng)有厭學(xué)的情緒了，如果家長不及時(shí)疏導(dǎo)孩子的負(fù)面情緒，慢慢的孩子就會(huì)變得不想去上學(xué)。

小孩厭學(xué)抵觸上學(xué)怎么辦？

一、理解孩子的感受

當(dāng)孩子說“我不想上學(xué)”時(shí)，家長要去試著理解孩子的感受，得到了家長的理解，孩子會(huì)更好更快的調(diào)整好自己的心情。訣竅是同意孩子的觀點(diǎn)，告訴他們“是的，我知道，這很煩人”或“我知道這很難”等等。暫時(shí)擱置自己的意見，告訴孩子你在他們身邊，讓孩子感受到家長的支持。

二、對(duì)孩子多些欣賞和肯定

得到父母的肯定和贊美，孩子才會(huì)感到快樂、自信、幸福，才會(huì)更容易接受家長的意見，克服自己的不足。如果父母只是一味地責(zé)罵、訓(xùn)斥、責(zé)備甚至毆打孩子，不僅影響自己的情緒，還很容易讓孩子陷入自卑的泥潭。

小孩厭學(xué)家長怎么辦?這主要是家庭教育的問題，從以下幾個(gè)方面正確引導(dǎo)孩子，孩子才能回歸正途。

小孩厭學(xué)家長怎么辦?

（1）鼓勵(lì)和認(rèn)可孩子。正確認(rèn)識(shí)孩子所犯的錯(cuò)誤，錯(cuò)誤是孩子成長的必然過程。

（2）糾正自己，引導(dǎo)孩子。樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。有的家長貪圖便宜、挑事、逃票……孩子在成長的階段最擅長模仿家長，孩子也會(huì)學(xué)著投機(jī)取巧，不務(wù)正業(yè)。

（3）積極適度的心理暗示很重要。在外人面前刻意夸獎(jiǎng)孩子的缺點(diǎn)，孩子的缺點(diǎn)就會(huì)越來越小。孩子摔倒時(shí)大人說“沒什么”，孩子就會(huì)沒事，大人擔(dān)心，孩子就會(huì)隨聲附和。

（4）讓孩子多交朋友，經(jīng)常帶孩子去接受體驗(yàn)教育，學(xué)會(huì)更好的為人處世。一個(gè)人的價(jià)值只有在集體中才能實(shí)現(xiàn)和體現(xiàn)。