初三由于是面對中考的關鍵時期，相對而言學習壓力會十分的重，這時初三學生就會產生厭學的心理，面對孩子出現的厭學情況，家長們一定要調整好心態，多關心、多鼓勵、多些耐心，用正確的方法引導孩子擺脫厭學情緒。

初三剛開學就厭學怎么辦？

1、減輕孩子的壓力

老師和家長往往一廂情愿地給初三學生施壓，當初三學生的心理和能力達不到和承受不了時，就會厭學。因此，家長要盡量減輕初三學生學業負擔，不要再給孩子施加過多的壓力，做到富教于樂，勞逸結合。

2、多給孩子一些鼓勵和安慰

如果在考試中沒有取得優異的成績的話，不要一味的指責和埋怨，應該及時的給予安慰，因為孩子自己心里也很難過，從而產生巨大的壓力。如果夫妻只是一味的指責的話，就會導致孩子對考試失去信心，開始放棄自己。

厭學并不是一個突然性行為，所以，當孩子突然說自己厭學了的時候，一定是有很長一段時間有不良情緒了。這一點需要家長反思，緊接著就是要關心了解孩子，分析孩子厭學的原因，然后給予適當的安慰和引導，幫助孩子盡快消除厭學情緒，用一個積極的心態面對中考。

孩子上初三突然說厭學了怎么辦？

1、傾聽他們的聲音

首先，要傾聽孩子的聲音。了解他們為什么會產生厭學情緒，有什么學習上的困難，以及內心的焦慮感。這需要耐心和關心，和孩子進行真誠的對話。

2、適當的給予安慰

家長應該學會在孩子低谷的時期給予孩子一些鼓舞，而不是一味的只知道斥責孩子。作為家長應該知道孩子這時的心理壓力是非常大的，不僅要接受考試帶來的壓力，還要接受家長和教師的期盼，也就很容易形成孩子的壓力大還嚴峻的狀況。

初三是中學生涯中的一個重要階段。這時候的學生正處于青春期，生理和心理的變化使他們更容易產生負面情緒，其中之一就是厭學的心理。作為家長，當然要擁有一套科學的教育方法來應對孩子的不良情緒，并引導孩子抓緊消除這種不良情緒，在學習方面取得最終的成功。

初三產生厭學的心理怎么辦？

1、多給孩子一些鼓勵和安慰

如果在考試中沒有取得優異的成績的話，不要一味的指責和埋怨，應該及時的給予安慰，因為孩子自己心里也很難過，從而產生巨大的壓力。如果父母只是一味的指責的話，就會導致孩子對考試失去信心，開始放棄自己。

2、提供個性化的指導

根據學生的具體情況，我們需要提供個性化的指導。這可能包括調整學習計劃、改變學習方法、尋找學習動力等。同時，我們也需要鼓勵學生發掘自己的興趣和潛能，從而提高他們的學習積極性。

初三的學習壓力相比初一初二那是成倍的增加，過重的學習壓力的確會讓人產生一些反感及厭學的情緒，這個無可厚非。所以，家長們要正確對待和理解孩子的壓力和不良情緒，面對孩子的厭學心理，家長要耐心疏導，并引導孩子樹立正確的學習觀和價值觀，鼓勵孩子自信的面對學習這件事。

初三學生厭學心理疏導基本方法：

1、協助孩子消除內心的恐懼感

了解他們所懼怕的是什么，是教師的批判責怪？是同學們的異常目光？仍是對常識的困惑？咱們要誠心誠意地告知孩子：媽媽知道你內心很苦楚，你也想學好，但你感到無法戰勝校園環境和學習帶來的困難。媽媽理解你，媽媽支持你。這樣的言語會給孩子一個信號，讓他們感受到你對他們的理解和支持，然后逐步降低他們的恐懼感。

2、對子女的期望值要合理

現在大部分家庭都是獨生子女，對子女期望過高是一個普遍現象。脫離子女實踐、超越子女水平的家長期望，使孩子在超負荷的狀態下產生對學習的厭倦心理。作為家長應該面對現實，合理調整自己對子女的期望值，這樣才有利于子女的生長。

初三是升高中的關鍵時期，這時候的孩子，不但聽不進去勸告，而且以自我為中心，這時候少不了父母的理解和鼓勵，初三壓力也比較大，有很多原因會使孩子產生厭學心理，那出現這種情況應該怎么辦呢？

初三學生厭學不想上學怎么教育？

1、培養初三孩子對學習的興趣

可與初三孩子特長結合起來。其實特長與學習并不矛盾，眾多事實表明，有特長的學生，學習能力一般也不錯，因為它們可以相互影響，由于有特長、有興趣，她們會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，她們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習方面來，從而相得益彰。很多厭學的初三孩子，她們一無興趣特長，二是上課注意力不集中，三是成績差，有的沉迷一些不良行為習慣，如沉迷手機游戲、沉迷網絡購物、沉迷聊天網絡小說等行為。

2、家長及時給予初三孩子鼓勵和安慰

許多初三孩子考試成績不理想，往往心里感到很難過，因為他們一怕老師批評。二怕同學看不起。三怕父母斥責。此時，初三孩子的心理壓力很大，如果家長不能夠用正確的方法對待孩子考試成績的不理想，就可能會使原來就厭學的孩子對學習的希望徹底破滅；即使原來不厭學的孩子，也會因父母的斥責而產生厭學情緒。

想要解決初三孩子叛逆厭學的問題，首先要找到原因，初三的孩子正處于叛逆期，對家長本來就很抵觸，如果家長對孩子在提出過多的要求的話，很容易引發孩子的叛逆厭學情緒。

初三孩子叛逆厭學如何是好？

一、保持冷靜，和孩子多溝通

父母靜下心來給孩子做一次心理交流。因為初三的孩子在這個時候叛逆厭學不僅僅是因為自己成績差，還有可能是學校每天的題海戰術讓孩子對自己失去了考試的信心。父母在這個時候千萬別打罵孩子或給孩子灌輸人生的大道理，要通過靜心交流了解孩子內心真正不想上學的想法。

二、提高孩子的學習興趣，讓孩子體驗成功的感覺

要提高初三孩子的學習興趣，首先要讓他嘗到成功的滋味。家長要耐心引導，具體幫助，讓孩子體驗到克服困難取得成功的快樂。

厭學是指對學習本身的討厭和抵制情緒，包括進入學校和課堂的表現出強烈抵制情緒。它包括：厭學的態度、厭學的情緒和厭學的行為。 出現厭學行為，孩子的心理問題會比較突出，學生采取了放棄的態度和行為，往往會表現出對學習失去興趣、態度冷淡或厭煩的心理狀態。

孩子到了初三突然厭學怎么辦？

只有弄清楚孩子為什么厭學，才能對癥下藥。在這個緊張時刻的初三階段，我們應該更多地關注孩子們為什么會厭學。

家長要學會傾聽孩子的想法，如果是孩子成績不好導致厭學，那就及時去學校和老師溝通，想辦法提高成績。

如果是學校人際關系造成的，家長要培養孩子的人際交往能力，多和孩子交流，多和孩子交朋友。

如果家長的期望值太高，應該多聽聽孩子的想法，根據孩子的具體學業情況進行調整。