家有孩子的父母都經常聽過老師的一句話，孩子還是很聰明的，就是有點馬虎粗心，平常學習也比較努力就是考試的時候容易出錯，其實都會，就是不認真，那么，初中孩子馬虎不認真的解決方法？

初中孩子馬虎不認真的解決方法

1、給孩子提供一個安靜的學習環境

在安靜的環境中，人的注意力更容易集中，更專注。孩子的學習更是如此。

孩子在寫作業時，父母要么陪著在一旁叨叨念，要么在一邊忙自己的事兒，孩子因為好奇心的驅使，都無法讓自己沉下心來。

另外，也會有很多父母，在孩子獨立寫作業時，一會送水果，一會送水杯，干擾了孩子的注意力。

在孩子學習和生活過程中，馬虎不認真的問題是普遍存在的。要想改變，就需要家長多加引導，從小培養孩子良好的行為習慣，培養孩子的專注力。孩子的生活習慣的點點，做家長的都要上心，發現問題及時的糾正，不要養成拖拉的壞毛病，做什么事情都要有始有終，切不可半途而廢。時間久了，好習慣養成了，馬虎的問題也就解決了。

孩子馬虎不認真的解決方法

1、以身作則。大人是孩子的榜樣，我們大人做事情時應該十分認真投入，細致的對待每件小事。孩子也會耳濡目染。

2、要不斷鼓勵孩子，同時鍛煉她的耐性。每次表現優異可給予適當的獎勵。

3、不要給孩子貼上“馬虎”的標簽，她會自我暗示，時間長了可能就真的覺得自己馬虎是不可能扭轉的局面了。

4、多讓孩子做一些細心的事情。比如說讓孩子多算一些口算題，采取一些措施，比如說都做對了有什么獎勵，做錯了有什么懲罰。

當手機的便利融入我們的生活，最不可避免的就是孩子沉迷手機而影響到學習，當家長的肯定是擔心的。對此，家長一定要有應對孩子沉迷手機的辦法，如果沒有，那從現在開始，就要多去了解一下這方面的知識，在學習中幫助孩子改掉沉迷手機的壞習慣。

初中孩子沉迷手機的解決方法：

1、以身作則為孩子樹立榜樣

孩子上初中了，依然愛玩手機，說明小學的時候沒有養成良好的習慣。家長此時應反思一下自己的行為是否影響了孩子，是否自己也經常當著孩子的面玩手機，從而對孩子的管教沒有說服力、沒有效果，屢教不改的結果就是孩子仍然我行我素。

2、了解孩子玩手機背后的真正原因

有些孩子玩手機并不一定是真的喜歡，而是覺得無聊、不知道除了玩手機外還可以做什么。這時，家長就應該為孩子創造脫離手機的環境，比如外出游玩、從事體育運動、和同伴們一起開party等等，讓孩子沒有接觸手機的機會。

初中的孩子正處在從小學上初中的變化之中，這中間包括孩子的情感，性格和學習環境的適應階段，這就要我們的家長及時的對孩子進行正確的引導和及時的和孩子進行溝通，那么，初中孩子不合群的原因及解決方法有哪些呢？

初中孩子不合群的原因

我覺得可能有幾種情況：第一、孩子性格就屬于內斂型，不主動、不太善于接觸同學；針對這種情況，讓孩子多接觸些人多的聚會或場合，周末組織小同學或小伙伴一起搞些有意義多互動活動或游戲，漸漸增加孩子的溝通能力。

第二、孩子如果是轉學過來的或者因為學習成績不太好，而自己自尊心很強，會有些許自卑，不敢或者不好意思主動接觸同學；針對這種情況，應該幫助孩子發現幾個班里的小伙伴，平時讓他們幫忙借本書、借張試卷什么的，讓他們多接觸！如果是因為成績不好而自卑，就應該幫孩子找到原因，抓一兩門課程，想一些辦法通過努力提升上去，讓孩子找到方法和自信。

第三、孩子平時的心思絕大部分都放在學習上，很少有時間和精力參加同學們的小團體，以至于意識到這個問題后又不知從何下手。針對這種情況，只需提醒孩子，優秀的人各方面都要兼顧，有時間了可以幫其他同學解決一下學習上的小問題，多討論相互提高。這樣也可以增加孩子們的互動交流。

初中孩子不合群的解決方法

從孩子心理成長來看，初中階段孩子，正是處在叛逆期階段，也是表現最不穩定階段。作為家長，應該和孩子多溝通交流，了解掌握孩子的各方面變化。溝通時要放低姿態，比如與朋友似的關系進行溝通。另外，要多了解孩子的需求，傾聽孩子的心聲。當家長與孩子溝通時，產生不同意見，家長切記直接否定孩子的想法，要擺明自己的觀點，有理，有據，然后給孩子時間讓他去思考，去判斷。

和初中孩子溝通的技巧和方法

1、尊重孩子，把孩子當做朋友一樣看待，不要一味的打壓孩子，一定要學會鼓勵式教育，給孩子大膽嘗試的機會，給孩子足夠的安全感。

2、維持良好的溝通渠道。和孩子建立一個良好的溝通渠道非常重要。在平日里多和孩子交流，了解他們的近況和想法。

3、溝通中不要強加自己的意見：在和孩子溝通時，不要過于強調自己的觀點或者強加自己的意見。應該以平等的姿態和孩子進行交流，了解他們的想法和需求。

4、了解他們的興趣愛好：了解他們喜歡什么，幫助他們擴展自己的思維和興趣領域，將話題擴展到他們生活中喜愛的事物上。

上初中的孩子，一般都處于青春期的階段，這個階段的孩子在思想上剛有自己的想法，對所有未知事物都會產生好奇，同時對情感也很敏感。

這個階段的孩子很容易對別人產生好感，但是這不是喜歡，只是因為一些影響產生的好奇而已，時間一長，孩子就會產生一種喜歡的錯覺。

當學生對另一個異性產生愛慕的行為，就會被我們以及家長定義為早戀，這個階段的學生會出現早戀的行為是正常的。但是有一些學生就會對早戀有錯誤的理解，從而導致有一些不符合的行為甚至還會做出影響學生健康發展的情況。

初中孩子早戀怎么辦家長應該如何解決？

1、豐富青少年課余生活

青少年的特點是活潑好動，精力充沛如果不給他們豐富多彩的課余生活，他們異常旺盛的精力就難以發泄，積攢胸中。

初中孩子正處于第三叛逆期，這個階段的孩子一般不愿意與父母交流，而更愿意與同齡人交流，他們對父母的態度也會發生很大的變化，因此家長要多引導孩子。

初中孩子叛逆期要怎么解決？

一、家長要學會換位思考

不要總認為自己的想法和做法是對的，而是要多聽聽孩子的意見或建議，站在孩子的角度考慮問題，這樣才能更好的理解孩子，減少與孩子的隔閡。尤其是在孩子情緒低落或特別煩躁的時候，父母更要安慰孩子，用親情溫暖孩子的心，這樣才能有效增進親子感情，拉近與孩子心靈的距離。

二、充分尊重孩子

初中生的自尊心特別強，覺得自己和大人沒什么兩樣，老師和家長都不能強迫自己做任何事情，同時又不想被人看不起，希望得到家長的尊重和認可。如果他們的心理需求得不到滿足，他們就會產生強烈的叛逆情緒，甚至會做出一些出格的事情。