初中二年級學生不想上學怎么辦？初中二年級學生不會無緣無故的不想上學，想要解決孩子不想上學的問題，找到原因是關鍵，找到原因才能對癥下藥。

初中二年級學生不想上學怎么辦？

1、孩子經常因為專注力不足而厭學。

本來學習好的學生因為接觸其他的新鮮事物，比如游戲，異性朋友，小說等，其他別的興趣而產生厭學情緒。

解決辦法：家長和老師要堅持正確的觀點引導學生，對學生的一些問題，要及時發現，及時糾正，以免因為小錯誤引來更大的問題。家長要時刻教導孩子不能耽誤學習，做什么事情都要以學習為重，把這個想法根植于學生的腦海中，學生在面對外來的誘惑時會有自己的應對原則。

2、不知道怎么學習。

本學期就快結束了，面對枯燥的復習，不少同學開始產生抵觸情緒，無法靜下心來來投入到學習中，甚至不想上學，而不少家長也要因為孩子厭學而開始頭疼。上學對許多同學來說就如同夢魘。即使父母每天準備好早餐，開車送他們去學校，放學帶著點心準時在校門口等候，孩子們對學習也沒有增添絲毫好感。

初中一年級學生不想上學怎么辦：

1.心理溝通，做個發自內心的檢討，反思家長的失職，喚取孩子的親子關系！

2.引導孩子意識學歷知識的重要性，家長無論是講道理，說事例，還是讓孩子打工體驗辛苦不易。都要讓孩子真正意識到不學習，沒學歷的艱難！要孩子發自內心的知道學習的重要性！

3.家長輔助，至少一年的時間，家長要盡可能的陪伴，輔助孩子，教會學習方法，及補差！幫助孩子把成績提高！并且一定不要苛責！

4. 家長改變，孩子改變。一個包容孩子，理解孩子，接納孩子的家長，愿意傾聽孩子內心的家長，能跟孩子共情的家長，是孩子安全的港灣，可以承接孩子的心事，為孩子做出引航。 批評、辱罵甚至動手只能將孩子引向叛逆，推出更遠。 告訴孩子，這不是孩子的錯，家長也有責任。但是我們可以一起討論解決。如果家長準備好了，能夠控制自己的情緒了，能做到不發火不粗暴，可以做下一步。

厭學，是學生在校園中對學習失去興趣、厭倦、冷淡甚至拒絕，以及不良的個人行為和生理現象的主要表現。不想上學，其實本質上就屬于是一種厭學情緒，雖然可能厭學的程度上不同，但厭學一般是嚴重的問題，而這也需要家長去教育，引導，去改善這種狀況。

六年級學生不想上學怎么辦?

1、弄清原因

要和他溝通，要以朋友之間講話的方式去了解孩子，不要用家長的那種高高在上的姿態，這樣不至于引起孩子的厭煩心理，他才愿意告訴家長自己的想法。從而更好的了解孩子。知道了原因之后，不管是什么原因，都要心平氣和，就算是貪玩，早戀之類的原因，也不能大發雷霆，不然以后就很難再和孩子溝通，要理解孩子，告訴他不良嗜好的危害，要有耐心。了解了原因才能對癥下藥。

如果孩子是因為成績差而感到自卑，就要調整他的學習方法，咨詢班主任或者任課老師，制定出循序漸進的、可以提高孩子學習成績的方法，讓孩子嘗到學習的樂趣。家長平時要多鼓勵孩子，不要過分重視成績，當孩子沒考好或者犯錯誤時，要以正確的方式教育孩子，給孩子講道理，有時候寬容比打罵來的更有效。

2、適量休息

冰凍三尺非一日之寒，初中正是學習的關鍵時期，這時候出現厭學，作為家長務必要重視，但不能采取簡單粗暴的打罵教育。應該多些耐心和時間，不要一味地責罵，會更加排斥和反感，叛逆的。可以跟孩子好好談談聊聊，學會傾聽他的心聲，愿意聽你說話在教育和引導。或者帶著孩子去體驗打工，讓他體驗賺錢比較難。

初中學生厭學不想上學怎么辦

1、了解原因，只有了解根源，才能有效的解決問題。因為這個年齡段的孩子是叛逆期，就看他她是怎么想的。

2、耐心溝通，及時疏導。十年磨一劍，不吃學習的苦以后就要吃生活的苦，萬般皆下品，惟有讀書高。

3、少講大道理，少嘮叨，多講實例。比如你可以用一些實際的例子來教導他們上學，可以提高文化學習知識，不干那么多體力活，可以通過各方面的信息來進行開導他們。

4、孩子掌握合適的學習方法。學習方法在孩子的學習過程中很重要，中國大部分家長對自己孩子的認知好像很統一“我們家的孩子很聰明，但是就不好好學習”。很大程度上孩子不能夠把身心投入到學習上就是學習方法出現了很大的問題。

初中學生不想繼續上學，多半是因為家長的教育方式不對，沒有培養孩子的學習習慣和學習興趣。只要有了學習習慣和學習興趣，孩子就不會輕易說厭學，即便出了事情，也是請求父母的幫助，而不是直接厭學。

初中學生不想上學了怎么辦？

1、了解孩子厭學的具體原因

孩子厭學后，首先不能再加壓布置學習任務，要找到厭學的癥結，是所學知識太難，還是所學知識太多，學習任務壓的太多，還是有外界其他利誘吸引。搞清楚厭學的原因后，因勢利導，轉移孩子的注意力，帶孩子參加一些社會實踐活動，讓孩子放松放松心情，提高孩子對學習重要性的認識，循循善誘再引導孩子進入學習狀態。

2、父母調節情緒

家長不能因為孩子不上學就勃然大怒，或者一上來就打孩子。首先，家長要調節好自己的情緒。只有他們心平氣和，才能坐下來和孩子溝通，解決問題。僅僅是吵架或者打罵解決不了任何問題，相反只會讓問題更加嚴重，甚至最終發展到無法控制的局面。

三年級小學生不想上學很有可能是產生了厭學情緒，對此，家長要盡快找到孩子厭學的原因，去做出相應的引導。另外，還要加強孩子學習上能力，因為當孩子學習好了，那孩子就很難產生厭學情緒，就不會又不想上學的念頭了。

三年級小學生不想上學怎么辦？

1、多與孩子交流

三年級了，孩子有種長大了的感覺。這個時候，要學會跟孩子平等對話。這個時候，如果我們不去陪伴孩子，再長大些家長想陪，孩子也不需要我們了。要多跟孩子了解，了解厭學的原因，是老師批評了，是同學欺負了，是自己做作業有難度了，逐一開出方劑，來解決。要陪伴著孩子，一步一步的，逐步的讓孩子從厭學中走出來，走向優秀學生的行列，讓孩子們愛學，在陽光、快樂中成長。

2、多與老師溝通

孩子是咱自己的，不能再被動的等老師反饋了。家長先拿出姿態，做個好家長，經常往學校跑，去了解孩子在學校的情況，作業是否保質保量完成，上課是否積極回答問題，學校活動是否主動參與。發現的問題，及時與老師商量解決的辦法。

初中三年你面臨中考千萬不能有一點閃失，不想上學這種想法在這個時期是完全不能出現的，如果孩子真是因為各種原因出現了這種想法，家長要及時去做好開導，幫助孩子解決問題，帶領孩子走出消極情緒，認真學習，努力拼搏。

初中三年級的孩子不想上學怎么辦？

1、與孩子深度溝通

俗話說，溝通可以解決80％的問題，所以當孩子出現厭學的現象后，家長第一時間不是發愁和焦慮，而是找孩子深度溝通，如果孩子不想與家長溝通，可以找一個和孩子走的比較近的人去聊，只有了解孩子不想上學的真正原因，才能開展下一步的開導。

2、改善環境，愉悅心境

要改變厭學孩子對生活的態度、對學習的認識，首先就必須要改善他們所處的環境。一個好的環境需要社會、家庭、學校之間相互配合。社會的鼓勵、家長的關懷、教師的重視、同學的友好都有利于營造一個重學、樂學的氛圍，消除厭學孩子被拋棄、被歧視的感覺，對學習由厭惡感、恐懼感變為愉悅感、舒適感，從而積極、主動、愉快地開始新環境中的生活、學習。