每個孩子都有過不想上學的念頭和想法，因為，孩子覺得上學是一件很辛苦的事情。面對這樣的情況父母要么是批評孩子，要么是威逼利誘，但效果往往是差強人意孩子反而更加不愿意學習了，那么小學生不愛上學怎么教育呢？

小學生不愛上學怎么教育？

第一，要調整好情緒溝通。

家長不能孩子不上學就火冒三丈，或者是上來就打，即使是有的孩子很不聽話，那也是子不教父之過。首先家長要調整好自己的情緒，只有心平氣和才適合坐下來和孩子溝通、解決問題，光靠吵或者打罵是解決不了任何問題的，相反只會讓問題更嚴重，甚至最終發展到無法控制的局面。

第二，了解孩子為什么不想去上學。

孩子不想上學的原因是多種多樣的，家長不能靠自己的猜測就下定論，孩子一般都心思單純，如果家長能把孩子當成朋友去交談、出謀劃策，相信孩子會很愿意分享自己遇到的困難，所以家長最好幫孩子一起解決問題。比如孩子在學校受欺負了不敢說，在學校學習受挫了，或者是有暗戀對象了，亦或是分手了等等，可以試探孩子是否愿意轉學。

孩子不愛上學怎么教育？

1、由被動學習轉為主動學習

現在大部分家長為了讓孩子贏在起跑線上，把周末時間安排的很緊，幾乎沒有時間玩耍，這樣容易出現厭學心理。要了解孩子的興趣愛好，根據興趣來選擇興趣班，不能壓制各個方面的好奇心。在學習過程中難免難免會遇到各種疑惑，可查閱相關書籍并且作出回答，能讓孩子體驗求知發現的魅力，由被動學習轉為主動學習。

2、重新評估對孩子的要求

找出孩子不喜歡上學的真正原因，不要給予太高的期望值，重新評估對他們的要求，不能給太大的學習和生活壓力，這樣能幫助平息失望的情緒以及憤怒，與此同時可促進積極向上心理。

3、創造良好的學習環境

從小到大，你是真的是發自內心愛上學嗎？我相信大部分人對這個問題的回答都是否定的，但是盡管答案是否定的這些人，也一定是遵循社會法則從小上學上到大的，那么，你回想一下，自己小時候，家長是怎樣教育自己的，然后可以取其精華去其糟粕，來充實自己對孩子的教育。

不愛上學的孩子要怎么教育孩子？

1、應該對孩子表示同理心

其實孩子向父母吐露心聲，往往是希望能夠獲得安慰和鼓勵，從而推動他們重拾信心。如果爸爸媽媽沒有聽懂他的言外之意，就一通數落或者打罵，反而令孩子不知所措，從此怕被責罰而不敢說心里話。當孩子向爸媽吐露心聲的時候，爸爸媽媽不妨放下架子，表示理解，跟孩子產生共鳴。

2、跟孩子一起找出原因，協商解決辦法

當你聽到孩子主動談及某個話題時，不妨把談話的主動權交給他，引導他說出自己的想法，再來對癥下藥。比如不想上學的原因有很多，有的是因為學習壓力大，有的是因為人際關系不好，有的是因為老師喜歡體罰學生……只有找準了源頭，爸媽才能“對癥下藥”，跟孩子協商解決辦法。

隨著孩子越長越大，家長也面臨著越來越多的挑戰。小學生不聽話便是其中的一個。不聽話的孩子抵觸家長的管教，家長說的越多，他們反感的越是厲害。想要教育好這個階段的孩子，家長要減少孩子對自己的抵觸心理。

小學生不聽話家長該怎么教育？

1、擺正心態，多觀察。

面對孩子突如其來的不聽話，家長必須先冷靜下來，好好觀察孩子的日常，找出孩子變化的原因。不要以強硬的態度去面對孩子的反叛。這時候的孩子就像緊繃的橡皮筋，越是用力，反彈會越加厲害，因此家長首先要擺正心態，對孩子的行為不要以暴制暴，這是不可取的。

2、主動與孩子進行有效溝通。

這個年齡段的孩子覺得很多事情是自己的隱私，往往不太愿意與家長交流，所以，家長要主動與孩子溝通交流。但是，家長師必須不斷提醒自己跟孩子交流的目的是為孩子分憂，而不是跟孩子爭執。尤其不能用居高臨下的態度對孩子進行指導，而是要以商量的口氣向孩子提出建議。

隨著人們生活水平的提高，孩子的生長條件也越來越優越了，而且現在大多數的家庭基本上都是獨生子女，很多家長平時是非常慣著寶寶的，孩子就和家里邊的皇帝是一樣的，不和自己心意就會摔東西，其實小孩出現脾氣暴躁的現象對于以后的成長以及健康都是不利的，那么小學生脾氣不好怎么教育？

小學生脾氣不好怎么教育

1、注意轉移

小學生在情緒激動的時候，總是想著眼前發生的事情和發生矛盾的人，那本來激動的情緒會越來越厲害。如果能采用注意轉移的方法，激動的情緒就會逐漸平穩下來。注意轉移的方法有好多種，比如可以把目光從對方身上移開，看看遠處的景物;想想自己最喜歡的小吃，那味道有多美;默默地在心里哼唱最近流行的歌曲，回憶昨天看過的動畫片等。這樣，學生流動的情緒就能得到有效的緩沖。

2、自尋樂趣

離開現場，當我們的情緒不久久不能平靜的話，我們可以尋找自己喜歡的東西緩和情緒。比如，做自己喜歡做的事情，看動畫片，聽音樂，唱喜歡的歌曲等。這種自得其樂的方法能起到很好的“撫慰心靈”的作用。

小學生因為年齡小，一般都很難控制好自己的情緒，尤其難以控制自己激動的情緒。在調整小學生的情緒方面，需要從學校和社會以及家庭當中入手，這樣能夠達到事半功倍的效果。那么，小學生脾氣不好該怎么教育？小學生怎么控制自己的情緒？

小學生脾氣不好該怎么教育

1、注意轉移

小學生在情緒激動的時候，總是想著眼前發生的事情和發生矛盾的人，那本來激動的情緒會越來越厲害。如果能采用注意轉移的方法，激動的情緒就會逐漸平穩下來。注意轉移的方法有好多種，比如可以把目光從對方身上移開，看看遠處的景物；想想自己最喜歡的小吃，那味道有多美；默默地在心里哼唱最近流行的歌曲，回憶昨天看過的動畫片等。這樣，學生流動的情緒就能得到有效的緩沖。

2、自尋樂趣

離開現場，當我們的情緒不久久不能平靜的話，我們可以尋找自己喜歡的東西緩和情緒。比如，做自己喜歡做的事情，看動畫片，聽音樂，唱喜歡的歌曲等。這種自得其樂的方法能起到很好的“撫慰心靈”的作用。

小學生早戀一般是因為對異性的好奇，渴望和異性接觸，而對未來家庭的規劃、處理戀愛和學業的關系、區別友誼和愛情上有明顯的缺乏認知。作為家長應該在這方面去引導孩子，為孩子樹立正確的價值觀。告訴孩子什么是友情、什么是愛情。鼓勵他去交朋友，陪著孩子去交朋友，交異性朋友。時刻告訴孩子和異性玩耍是友情而不是愛情。

小學生早戀怎么教育？

第一，不能認為和異性接觸的多就認為是談戀愛，這是錯誤的想法，會阻礙孩子正確的和異性社交。

第二，異性比同性更難交往。 男女之間確實存在一些心理差異，但這并不是異性交往的障礙，但既然他們不了解這種差異，父母就應該鼓勵孩子不斷練習交往，培養開闊的視野。 與異性的正常交往。

第三，異性之間沒有真正的友誼。有人認為異性之間的友誼是一種“恒溫”的友誼。異性友誼不宜升溫。家長要時刻提醒孩子，在與異性朋友交流時，要保持體溫恒定的心理狀態，不可親熱。異性朋友可以互相贊美，因為朋友總是互相欣賞和愛護的。我們要把異性朋友的表揚當成對自己的肯定，樹立自信。有些人認為異性的表揚是自愛，異性朋友的幫助是對自己的特殊意義。這是一種心理誤解。

第四、和孩子促膝長談