很多父母想要給孩子立規(guī)矩，比如不能一直玩手機(jī)、不能花錢太大手大腳，但是每次都因?yàn)楹⒆影l(fā)脾氣，父母不敢再刺激孩子，只能作罷。但也總不能這么一直下去，要用正確的方法引導(dǎo)可能勝算更大，家長(zhǎng)不妨可以這么做：

孩子脾氣急躁怎么引導(dǎo)？

1、站在孩子的立場(chǎng)上思考

當(dāng)孩子對(duì)父母發(fā)脾氣時(shí)，很多父母都是站在自己的立場(chǎng)上思考，而忘記站在孩子的立場(chǎng)上為孩子思考一下，孩子為什么會(huì)發(fā)脾氣？孩子畢竟年齡還小，他對(duì)情緒的控制能力并不能和大人相比較，有時(shí)候孩子只是想發(fā)泄一下情緒，所以父母?jìng)円谜驹诤⒆拥牧?chǎng)上思考，給孩子多一些理解，少一些責(zé)罵。

2、教會(huì)孩子正確發(fā)泄情緒

當(dāng)孩子發(fā)完脾氣后，等孩子冷靜下來(lái)時(shí)，父母可以跟孩子進(jìn)行溝通，了解孩子因?yàn)槭裁词虑槎l(fā)脾氣。如果孩子只是情緒不佳，發(fā)脾氣只是為了發(fā)泄情緒時(shí)，父母可以教孩子正確發(fā)泄情緒的方法。比如：可以用寫(xiě)作的方式，把不良情緒寫(xiě)出來(lái)、也可以通過(guò)畫(huà)畫(huà)、跳舞、彈琴等方式，發(fā)泄自己不良的情緒。

都說(shuō)在家里的孩子是老大，這句話在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)可以說(shuō)是很貼切了，許多孩子甚至還敢和自家爸爸媽媽當(dāng)面對(duì)抗，不少爸爸媽媽表示：惹不起惹不起，現(xiàn)在的孩子脾氣大著呢，爸爸媽媽平時(shí)溺愛(ài)孩子習(xí)慣了，根本就不重視呀。

孩子脾氣不好怎么引導(dǎo)?

1、不要采取過(guò)激的方式。

有的家長(zhǎng)認(rèn)為，“玉不琢不成器”，“孩子不打罵不容易成才”。所以每當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，不是心平氣和地講道理，而是不分青紅皂白先罵一通、打一頓再說(shuō)。這樣粗暴的對(duì)待孩子，不僅沒(méi)有辦法讓孩子真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，還很有可能會(huì)在心里留下陰影，性格容易變得偏激。

2、要以身作則。

父母的一言一行，孩子都看在眼里，他們的模仿能力很強(qiáng)，空洞說(shuō)教遠(yuǎn)不及實(shí)際行動(dòng)的影響力大。不是有這么一則公益廣告嗎，母親給外婆洗腳，小兒子看在眼里，便有模有樣學(xué)著要給母親洗腳。同樣的，“上梁不正下梁歪”，做家長(zhǎng)的如果品行不端，那么教育出來(lái)的孩子很難說(shuō)不是一個(gè)失敗的復(fù)制品。可見(jiàn)大人的言傳身教真的很重要。

孩子脾氣暴躁怎么引導(dǎo)？

1、學(xué)會(huì)冷靜

俗話說(shuō)：“沖動(dòng)是魔鬼”，沖動(dòng)可能會(huì)讓我們迷失自己，還有可能會(huì)產(chǎn)生一些嚴(yán)重的后果。家長(zhǎng)在面對(duì)孩子脾氣暴躁時(shí)，首先應(yīng)該做的就是學(xué)會(huì)克制情緒，冷靜自己，其次讓孩子也變得冷靜下來(lái)。

2、找孩子發(fā)脾氣的原因

冷靜下來(lái)之后，家長(zhǎng)不要指責(zé)孩子，而是應(yīng)該分析事情的起因，找到孩子發(fā)脾氣的原因，再一起尋找方法解決問(wèn)題。

3、家長(zhǎng)要有耐心

青春期的女孩子脾氣暴躁易怒，家長(zhǎng)應(yīng)該保持冷靜，孩子的問(wèn)題不僅僅是孩子的錯(cuò)誤表現(xiàn)，還代表著家庭教育的問(wèn)題。因此，家長(zhǎng)在面對(duì)孩子出現(xiàn)這種情況的時(shí)候，不僅要改善孩子的行為，還要完善自己的教育方式，從而使孩子平穩(wěn)度過(guò)青春期，以免造成性格缺陷。

青春期的女孩子脾氣暴躁易怒怎么辦？

1、理解青春期情感

首先，要理解青春期對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)期。荷爾蒙的波動(dòng)和身體的變化會(huì)影響他們的情感，使他們更容易產(chǎn)生脾氣和焦慮。

2、保持冷靜和耐心

當(dāng)孩子發(fā)火或易怒時(shí)，千萬(wàn)別與他們對(duì)著干。相反，保持冷靜和耐心。避免與他們發(fā)生激烈的爭(zhēng)吵，這只會(huì)使情況更糟。

生活中有不少的小孩暴躁、易怒、脾氣大，令家長(zhǎng)們很是苦惱。其實(shí)如果你家的孩子還處于青春期結(jié)束前，那么家長(zhǎng)朋友們也不必太過(guò)擔(dān)心了。因?yàn)楹⒆釉诙冗^(guò)青春期前都是存在易沖動(dòng)，自制力有限等問(wèn)題，不過(guò)此時(shí)孩子性格的可塑性還是很強(qiáng)的。

孩子脾氣不好怎么改？

從心理學(xué)角度看，孩子動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣是意志薄弱，缺乏自控力的表現(xiàn)。從社會(huì)發(fā)展的角度出發(fā)，教育幼兒改掉壞脾氣是必須上好的一堂課。孩子在入園前，經(jīng)常會(huì)通過(guò)發(fā)脾氣來(lái)要挾大人，以此滿足自己的心愿，長(zhǎng)此以往，有些孩子被寵壞了。壞脾氣會(huì)阻礙到孩子獲得知識(shí)和人際交往的能力等，并嚴(yán)重影響孩子一生的發(fā)展。

因此在孩子入園后改掉壞脾氣，培養(yǎng)好習(xí)慣是幼兒園教育工作者的一項(xiàng)重任。用顯明的科學(xué)圖片，讓孩子明白發(fā)脾氣不討人喜歡。在平時(shí)教學(xué)中，制作一些幻燈片。比如分別制作一副笑咪咪的媽媽和怒發(fā)沖冠的卡通媽媽圖片，讓孩子自己比較喜歡哪個(gè)，孩子在比較過(guò)程中就明白了，發(fā)壞脾氣的樣子難看，不討人喜歡的。

讓孩子自己發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。用溫和的模式，潛移默化的感染孩子。在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，讓孩子們找快樂(lè)的事，把它變成小小的心愿，動(dòng)手折疊成小星星儲(chǔ)藏起來(lái)，看誰(shuí)儲(chǔ)的多，時(shí)不時(shí)的拿出來(lái)看看，彼此交流的說(shuō)一說(shuō)，讓孩子從小就生長(zhǎng)在有良知有善心的愛(ài)河里。

結(jié)合家長(zhǎng)，家園互動(dòng)及時(shí)的給以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。用講故事教孩子學(xué)就會(huì)控制發(fā)壞脾氣的方法。用游戲的方法，讓孩子明白壞脾氣的危害有多大。幼兒教育是啟蒙教育，更是成就孩子一生的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。讓孩子改掉自己的壞脾氣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是每個(gè)教育工作者的責(zé)任，也是幼兒園教育教學(xué)工作的一堂課。

幼兒的大腦神經(jīng)系統(tǒng)功能發(fā)育還不完善，興奮和抑制過(guò)程發(fā)展不平衡，易興奮而難抑制。一般來(lái)說(shuō)，3歲左右的孩子已經(jīng)能夠識(shí)別并解釋基本的情緒，但是四五歲的孩子興奮情緒容易擴(kuò)散，卻難以抑制沖動(dòng)的情緒。

直到幼兒晚期（六七歲），孩子才逐漸能夠根據(jù)外界要求，用適當(dāng)?shù)男问奖磉_(dá)憤怒、高興等情緒。另外，幼兒的道德意識(shí)正處在剛剛開(kāi)始形成階段，是非觀念和評(píng)價(jià)是非的能力還停留在幼稚的水平。

小孩子脾氣差難以溝通怎么辦

1、學(xué)會(huì)拒絕孩子不合理的請(qǐng)求

有些孩子總喜歡用哭來(lái)解決問(wèn)題，如果你不滿足他的要求，他就會(huì)上躥下跳，直到你妥協(xié)為止。有時(shí)候父母一看到孩子耍大招就瞬間沒(méi)轍了，干脆滿足孩子，免得讓人心煩。

如果父母每次都是第一時(shí)間滿足孩子的需求，長(zhǎng)時(shí)間下去，得到關(guān)注后的孩子，下次會(huì)鬧出更大的動(dòng)靜來(lái)讓你滿足他的需求。所以父母應(yīng)該學(xué)會(huì)拒絕孩子提出的某些不合理的請(qǐng)求，和孩子坦白你的心意，讓他明白父母這樣做是有道理的。

孩子的心智還沒(méi)有那么成熟，遇到事情就會(huì)生氣，這也是父母經(jīng)常忍受的。當(dāng)孩子莫名生你為父母的氣時(shí)，父母不應(yīng)該總是責(zé)備孩子，而應(yīng)該想想孩子為什么會(huì)這樣？是不是孩子的一些要求沒(méi)有得到父母的滿足？家長(zhǎng)要做的就是冷靜地替換孩子分析分析，然后引導(dǎo)孩子找到正確的情緒宣泄渠道，然后家長(zhǎng)就需要多和孩子溝通。

孩子脾氣大動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣怎么辦？

1、表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)孩子：不要一直批評(píng)孩子，而是盡可能地鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)孩子。比如孩子今天發(fā)脾氣少了，家長(zhǎng)要及時(shí)表?yè)P(yáng)，這樣孩子才會(huì)受到鼓勵(lì)。對(duì)于父母的表?yè)P(yáng)，他們會(huì)盡量控制自己的脾氣，這樣生氣的問(wèn)題才能逐漸改變。

2、給孩子做個(gè)好榜樣：父母要想培養(yǎng)孩子有好的氣質(zhì)，首先要注意自己的言行舉止。父母教孩子，要以言傳身教。如果你樹(shù)立了一個(gè)壞榜樣，孩子們喜歡模仿。如果父母經(jīng)常發(fā)脾氣，孩子也會(huì)跟著發(fā)脾氣。

3、不要打罵孩子：雖然家長(zhǎng)在孩子發(fā)脾氣的時(shí)候很生氣，但是家長(zhǎng)要盡量控制自己，避免體罰和打罵孩子，這樣做不會(huì)有太大的效果，反而會(huì)對(duì)孩子造成心理傷害，導(dǎo)致孩子產(chǎn)生叛逆的心態(tài)。當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)，家長(zhǎng)可以及時(shí)不理他，做冷處理，等孩子冷靜下來(lái)再溝通。

4、多培養(yǎng)孩子的好愛(ài)好：要培養(yǎng)孩子好脾氣，孩子要有好的愛(ài)好和愛(ài)好。父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多讀書(shū)，多運(yùn)動(dòng)，或者畫(huà)畫(huà)和學(xué)習(xí)音樂(lè)。這些好的愛(ài)好會(huì)影響孩子。氣質(zhì)。同時(shí)，父母要給孩子足夠的自由和信任，尊重孩子，讓孩子更加尊重父母。