叛逆行為往往出現(xiàn)在孩子的青春期成長(zhǎng)階段，對(duì)于很多家有青春期男孩的父母來(lái)說(shuō)，常常對(duì)孩子的叛逆行為感覺(jué)特別頭疼，管教起來(lái)也特別棘手，有些甚至已經(jīng)到了管教失控的地步。那么，怎么進(jìn)行男孩青春期心理疏導(dǎo)？

男孩青春期心理疏導(dǎo)：

1.包容接納青春期孩子的“神經(jīng)過(guò)敏”。

在他們情緒化、叛逆、迷茫的時(shí)候，不要急于控制、教育、糾正，風(fēng)暴、混亂總有過(guò)去的時(shí)候。包容接納孩子，他們才會(huì)給大人后面溝通的機(jī)會(huì)，專(zhuān)業(yè)的話(huà)叫做：感到你接得住他，他才敢依靠你。

2.分擔(dān)孩子的情緒體驗(yàn)。

隨時(shí)觀察孩子的情緒動(dòng)態(tài)。發(fā)現(xiàn)孩子有情緒變化，及時(shí)找機(jī)會(huì)跟孩子溝通，聊聊發(fā)生了什么情緒有變化，他感受到了什么，他為什么有這些反應(yīng)。像孩子的一個(gè)閨蜜或者哥們一樣坐在他們的身邊，多聽(tīng)少說(shuō)，多談感受少講道理。

青春期的孩子特別容易出現(xiàn)心理方面的問(wèn)題，如果家長(zhǎng)沒(méi)有在這個(gè)時(shí)期多關(guān)注孩子，或是家長(zhǎng)對(duì)孩子的引導(dǎo)方法是錯(cuò)誤的，那么，很可能會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果，所以，我們作為青春期孩子的家長(zhǎng)一定要在日常生活中多關(guān)注孩子，多學(xué)習(xí)青春期方面的教育知識(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)正確的給予他們指導(dǎo)。

青春期孩子心理疏導(dǎo)：

1、給與孩子更多的理解更多鼓勵(lì)

常做換位思考，站在孩子的角度思考他的處境；站在朋友的角度思考對(duì)待孩子的言行；秉持學(xué)術(shù)探討的態(tài)度共同研究問(wèn)題。及時(shí)表達(dá)對(duì)孩子的理解，及時(shí)肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)、進(jìn)步。

2、多表達(dá)自己對(duì)孩子的感情

每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)需要精心的愛(ài)護(hù)和家長(zhǎng)付出的心血，孩子的成長(zhǎng)是需要知道自己是被需要被愛(ài)護(hù)的，我們做家長(zhǎng)的需要多和孩子表達(dá)我們的感情，讓他知道自己是家庭的一份子，孩子的性格也會(huì)變得開(kāi)朗大方、自信樂(lè)觀，逐漸孩子的脾氣也會(huì)變得平和，不再暴躁。

青春期女孩子，就像一朵含苞待放的鮮花，是最美也是最重要的成長(zhǎng)時(shí)期。通常情況下，女孩子的心理都相對(duì)比較細(xì)膩、敏感、脆弱，而且多愁善感。尤其是在青春期的時(shí)候，往往會(huì)因?yàn)橐恍┬∈拢鴤Φ剿齻兇嗳醯男睦恚菀壮霈F(xiàn)心里問(wèn)題。女孩青春期心理問(wèn)題怎么疏導(dǎo)？

女孩青春期心理問(wèn)題怎么疏導(dǎo)？

1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲

傾聽(tīng)，是溝通最有效的方法。孩子在遇到問(wèn)題或犯錯(cuò)的時(shí)候，不要急著指責(zé)批評(píng)，而是先認(rèn)真聽(tīng)孩子說(shuō)完，了解事情緣由，與孩子一起找出解決的辦法。在傾聽(tīng)的過(guò)程中，不要打斷孩子講話(huà)，多鼓勵(lì)他們表露自己的感受。

2、增強(qiáng)自己的同理心

家長(zhǎng)和孩子之所以會(huì)產(chǎn)生矛盾,其中一個(gè)原因是因?yàn)楸舜酥g的年齡差距太大,有很深的代溝.因此家長(zhǎng)一定要增強(qiáng)自己的同理心,凡事多站在孩子的角度和立場(chǎng)上想一想,進(jìn)而才能與孩子妥善溝通,平復(fù)孩子的逆反心理。

與青春期叛逆的孩子進(jìn)行積極的溝通，關(guān)注并分析厭學(xué)情緒、行為背后的原因，給予孩子鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，只有家長(zhǎng)不懈努力的去尋找解決問(wèn)題的辦法并積極去嘗試，最終肯定能教導(dǎo)出一個(gè)優(yōu)秀的孩子。

男孩子青春期叛逆厭學(xué)心理輔導(dǎo)：

1、不要過(guò)分說(shuō)教。許多家長(zhǎng)在面對(duì)叛逆期孩子的厭學(xué)的現(xiàn)象，總是責(zé)怪孩子，用滔滔不絕的說(shuō)教，乃至打罵來(lái)教育孩子。爸爸媽媽和孩子之間的交流變成了硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)，其間很大一部分原因出在爸爸媽媽身上。成年的進(jìn)程便是孩子把爸爸媽媽推遠(yuǎn)的進(jìn)程。在這個(gè)進(jìn)程中，他們需要對(duì)所有事情做出一些自己的判別。這個(gè)探索進(jìn)程需要脫離爸爸媽媽的依靠，但有必要依靠爸爸媽媽的配合和引導(dǎo)。

2、了解孩子的壓力。孩子不去校園了，家長(zhǎng)不能只管自己的尊嚴(yán)或許面子，認(rèn)為孩子不去校園了，感到丟人，其實(shí)應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去校園天然心思也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或許實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度考慮一下問(wèn)題，這樣問(wèn)題才簡(jiǎn)單解決。

3、家長(zhǎng)要給孩子正確的教育理念，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，讓他們知道學(xué)習(xí)不只是為了考試，而是為了獲得知識(shí)，為了提高自身的素質(zhì)，為了將來(lái)能夠勝任自己的工作，為了能夠在社會(huì)上立足。

4、家長(zhǎng)要把握好節(jié)奏，不要過(guò)度強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，也不要過(guò)度放任孩子的行為。家長(zhǎng)可以多和孩子溝通，尊重孩子的意見(jiàn)，了解孩子的想法，和孩子一起分析學(xué)習(xí)的問(wèn)題，讓孩子在學(xué)習(xí)中更加自主，更加有責(zé)任心。

進(jìn)入青春期以后，不管男孩女孩思想已經(jīng)開(kāi)始獨(dú)立，遇到問(wèn)題也不愛(ài)和老師、家長(zhǎng)交流，由于青春期懵懂，閱歷尚淺，又想找人傾訴，非常容易陷入早戀的泥潭里。那青春期早戀的男孩子應(yīng)該怎么去溝通?

青春期早戀的男孩怎么教育和疏導(dǎo)？

1、男孩與女孩交往需適度

男生與女生交往的程度和方式要恰到好處，應(yīng)為大多所接受。既不為男、女生交往過(guò)早地萌動(dòng)情愛(ài)，又不因回避中拒絕異性而對(duì)交往雙方造成心靈傷害。

2、培養(yǎng)健康交往心理，淡化性別意識(shí)，端正態(tài)度

同意男孩子和異性交往是為了增加對(duì)異性的了解，互相學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)人際交往的技能，掌握適應(yīng)社會(huì)的能力與技巧，開(kāi)闊自己的視野，或者傾訴自己、傾聽(tīng)對(duì)方的困惑，促進(jìn)雙方心理健康，做到思無(wú)邪，交往時(shí)自然就會(huì)落落大方。

家長(zhǎng)想要疏導(dǎo)孩子的早戀心理，首先需要和孩子做朋友，和孩子平等的聊天，了解孩子的想法，然后才能根據(jù)孩子的問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性引導(dǎo)。總而言之，還是要讓孩子認(rèn)識(shí)到早戀是不好的，給孩子樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，讓孩子正視自己的心理。

青春期孩子早戀心理問(wèn)題怎么疏導(dǎo)他？

1、理性對(duì)待孩子早戀問(wèn)題

進(jìn)入青春期后對(duì)異性產(chǎn)生好感，這是正常的心理表現(xiàn)，是因?yàn)榍啻浩诤⒆訉?duì)愛(ài)情的朦朧以及憧憬。家長(zhǎng)要冷靜對(duì)待此問(wèn)題，不能一味的指責(zé)和辱罵，以免激怒孩子，導(dǎo)致事情更難以控制。家長(zhǎng)提前在心理做好準(zhǔn)備，不能突然改變，對(duì)孩子的態(tài)度給予更多的關(guān)愛(ài)。

2、幫助孩子正視“青春期戀情”

家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子，美好的愛(ài)情并不只是單純的異性相吸，還包括高尚的情操和充實(shí)的精神生活。如果您的孩子已經(jīng)有了戀情，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)幫助孩子分析這段戀情。如果孩子是被對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處吸引，就該把這種美好的情感和對(duì)對(duì)方的欽佩、欣賞化為努力自我提升的動(dòng)力。

青春期的男孩與異性接觸是正常的，可以增加對(duì)異性的了解，可以互相學(xué)習(xí)，增強(qiáng)人際交往能力，交流內(nèi)心的困惑還能促進(jìn)雙方的心理健康。但是只限于正常相處，如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了孩子有什么越軌的行為，也要及時(shí)制止和引導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子正常的和異性交往。

青春期的男孩子早戀怎么教育和疏導(dǎo)？

1、不要粗暴的對(duì)待早戀的孩子

孩子的發(fā)育有早有晚。發(fā)育早的孩子在上初中時(shí)就有可能早戀。這也是很正常的生理發(fā)育。我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該及早就有這個(gè)心理準(zhǔn)備。不要一發(fā)現(xiàn)孩子早戀就覺(jué)得面子上過(guò)不去，給自己丟臉了等等。于是就對(duì)孩子橫加干涉，或動(dòng)用武力威脅孩子。

2、父親要與兒子交流

兒子早戀，最適合與孩子交談的人是父親，因?yàn)槟赣H在遇到孩子過(guò)早戀愛(ài)的問(wèn)題時(shí)會(huì)變得非常敏感和憤怒，并且沒(méi)有辦法保持鎮(zhèn)定，但是父親更穩(wěn)定，父親從朋友的角度出發(fā)，孩子可以談?wù)撨@件事的影響以及如何正確處理。