孩子不學習，只知道玩，玩手機，打游戲，看電視老師、家長煩惱最多的莫過于“學生不愛學習”“學生貪玩”“學生不愿做作業”。而犯愁的原因是學生不管怎么勸，怎么威逼利誘，寧愿吵架鬧別扭或者拖拖拉拉，就是不愿靜下心面對學習這件事。

男孩子不愛學習怎么引導？

①尊重孩子的興趣。多給孩子一些自由寬松的空間，讓他們自己去選擇感興趣的、喜歡的事。許多事實證明了，小時候培養的興趣往往為一生的事業奠定了基礎。

②傾聽并和孩子談論學習生活中的新奇、有趣的事情。孩子回到家會興致勃勃地向父母講述學校的學習生活，這時，家長應耐心傾聽，并和他們討論學習生活，這對培養他們的學習興趣是很重要的。

③每次學習時間不宜過長。任意延長學習時間的做法會使孩子和學習對立起來，厭惡學習，對學習沒有興趣，還會養成磨蹭、注意力不集中的壞習慣。因此，家長切莫目光短淺，舍本逐末，不能忘記培養孩子的學習興趣是頭等大事。

④試著讓孩子創造問題，增強子女的求知欲。采取讓孩子創造問題的學習方法。這不僅會改變孩子的學習態度，而且會激發討厭學習孩子的學習興趣。

孩子不愛學習時很普遍的事情，但是家長都希望自己的孩子喜歡學習，但是還是有很多孩子有不愛學習的情況，那么孩子不愛學習怎么引導呢？

孩子不愛學習怎么引導

1、豐富孩子的課余生活。適當引導孩子參加多種文化活動。學校里單調枯燥的文化學習會逐漸消磨孩子們對于學習的興趣，家長要根據小朋友的興趣引導他參加多種文化活動，一方面可以豐富孩子的課余生活，另一方面還可以讓孩子找到真正適合自己的興趣愛好。

2、找到孩子的學習動力。孩子不愛學習，有很大的原因是因為他們沒有學習動力。這個時候，就需要家長引導了。讓孩子在學習的過程中，充滿自信，讓孩子對學習充滿動力。這其實，也是一個內驅力的發現過程。

3、鼓勵孩子。想讓孩子愛上學習的話，就要不吝嗇夸他。并且，要把這些夸獎、贊美、鼓勵與孩子的學習結合起來。在這個運用和結合的過程中，孩子很容易發現自己的學習興趣。

4、父母要管理自己不必太過干預，由于學習培訓終究是小孩自身的事。學習培訓課程是小孩自身的事，學習不好也是小孩自身的事。可是如今的父母因為擔憂小孩未來的發展方向，或是怕丟面子，一直對小孩學習的事過多的關注。

在應試教育這一條千軍萬馬都要闖的道路上，只有孩子的成績足夠優秀，才能夠上得了大學，擁有更加光明的未來。所以，面對不愛學習的孩子，家長要盡量去幫助孩子找到學習的樂趣，鼓勵孩子堅持學習，并帶領孩子在學習上取得成功。

孩子不愛學習怎么辦家長怎么引導？

1、學會溝通

沒有人是天生就喜歡學習的，也沒人是天生就討厭學習的。不愛學習肯定是有原因的，家長的正確引導是很重要的。家長需要多跟孩子溝通，了解他們的內心世界。這樣才能知道他們內心的想法。同時可以嘗試多開發一點孩子的興趣，興趣是學習的動力。同時一些獎勵和嚴厲的手段都是必要的。剛柔并濟的方法是比較有效的。

2、要讓孩子體驗到學習帶來的成就感

一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡單的學習問題，比如找幾道簡單得孩子肯定能做出來的題目給孩子做，做出來后贊美孩子聰明伶俐，適當的時候給予一定的物質獎勵，這樣孩子感覺就好了。接下來，慢慢增加難度。這是一個“慢火煮青蛙”的過程，爸媽要有耐心。

隨著中考的分流，在初中階段會有一種現象從初一就開始顯現，這便是有一部分孩子逐漸出現厭學現象，到了初二時這種現象達到了峰值。這讓很多家長都不是很理解。但其實孩子厭學的原因有很多種，只有準確找到原因才可以對癥下藥。

孩子初二不愛學習怎么引導？

1、首先要找到孩子厭學的原因

孩子厭學，可能有以下幾種情況：基礎差，對學習失去信心；沉迷于手機或電腦游戲；交了不良朋友，常與朋友出去玩耍，孩子的心變野了；受到欺凌，不敢去學校；厭惡老師或學校的教育方式。以上的一兩種原因或幾種原因都有。等等找到孩子厭學的原因，然后對癥下藥。

2、與孩子平等談話

與孩子進行一場平等地，開誠布公的，談心式的對話：目的就是打開孩子的心扉，幫忙孩子認識自己的錯誤，然后鼓勵孩子下定決心改正錯誤，定下奮斗（改正）目標。這個談心式的對話，成功與否，是幫助孩子改掉壞習慣，走向正道的關鍵。

孩子不愛學習，你懲罰他，他愛學習了。就好比是孩子發燒了，給他吃了退燒藥，他不發燒了一樣。學習跟生病是一樣的，不學習是一種現象，不是根源問題。只有找到背后的原因，有針對性地幫助孩子走出困境，孩子才會真的愛上學習。

孩子就是不愛學習怎么引導？

1、跟孩子耐心溝通

家長的最佳做法就是跟孩子坐下來好好地聊一聊，心平氣和地詢問孩子不想上學的原因。因為孩子不想上學可能與自己的學習成績落后有關，也可能與同學之間的關系不和諧有關，針對不同的原因，家長要采取不同的應對措施。

2、及時和老師了解情況

身為家長，如果你想真正了解孩子，不能光靠在家里下功夫，還必須要做好家校溝通工作。和孩子各學科老師了解情況就成了常規工作，只要向老師了解孩子在課堂上的表現，才能掌握孩子在班上的情況。

沒有誰是天生就愛學習的，也沒人是天生就討厭學習的。不愛學習肯定是有原因的，家長的正確引導是很重要的。我們要多跟孩子溝通，了解他們的內心世界，知道他們內心的想法，讓他們明白學習是快樂的，引導他們主動學習。

男孩不愛學習怎么引導？

1、家長要學會對負面情緒冷靜處理。

孩子情緒激動時，千萬不要和孩子講道理。所謂叛逆，不過是大人一廂情愿的說法，對孩子來說那只是人家成長的一個標志而已。如果你能真正理解孩子叛逆行為背后的心理需求，尊重他的成長，你就不會再為此而撓頭了。

2、協助孩子確定目標，樹立理想。

有目標才有動力，有目標才有方向。孩子自律性差是沒有目標，沒有理想的表現，家長多向孩子講勵志故事，激發孩子潛能。多帶孩子到文化宮，閱覽室，博物館參觀學習，引發孩子對人生的思考，確定人目標理想。

五年級的孩子如果學習上十分懶惰，那么會在接下來的學習進度上產生影響，那么家長應讓孩子的生活變得緊張有序起來，讓孩子的生活規律，該做的讓孩子自己做，時刻督促孩子，家長應負起責任來，在家可以多陪伴孩子學習。

五年級孩子懶惰不愛學習怎么辦？

1、制定生活和學習計劃

很多孩子懶惰不愛學習其實就是缺乏規劃，把生活弄得一團糟。今天推明天，明天推后天。這樣就不可取。家長幫助孩子制定好計劃后，要嚴格監督孩子的執行，杜絕拖延癥。

2、培養控制情緒的能力

四、五年級是孩子情緒、情感的突變期，也是培養孩子控制自己情緒能力的關鍵期。這時候的孩子有了自己的想法，對是非、愛好有了明顯的分辨能力，然而他們的交流、溝通能力和方式有限，或者不會與父母溝通，而這恰恰是促使他們情緒惡化的原因。