不合群那就意味著孤僻、自私、內向、膽小、羞澀，這樣的孩子，要么原生家庭的家庭環境造成的，要么以孩子為中心，過分溺愛的結果。家長應在力所能及的范圍內讓孩子做些家務，參加集體活動，養成活潑開朗性格，培養孩子的合群行為，家庭和睦，交流引導都可以改變孩子。那么，四年級孩子不合群怎么辦呢？

四年級孩子不合群怎么辦：

1、多帶孩子到人多的場合

引導孩子到人多的地方，如帶著孩子去拜訪親朋好友，讓孩子體會到和別人交往是件愉快的事。也可以創造一些條件，讓自己的孩子和小伙伴一起玩耍，比如主動邀請小朋友到家里做客，并帶著孩子熱情招待小伙伴，鼓勵孩子把糖果、玩具拿出來和伙伴分享。

2、培養孩子的合作意識

很多孩子之所以不合群，就是不懂得與他人合作。此時，父母可以通過做游戲，如，讓孩子多玩一些需要多人才能完成的游戲，如丟沙包、傳球等。鼓勵孩子與別人合作完成游戲。不僅能增加他與別人交往的機會，也能讓孩子明白人多力量大的道理。

孩子的社交能力對于孩子的成長非常重要，有些家長會覺得孩子還小，還不需要去社交，但隨著年齡的增長則會發現問題越來越大。那么，三年級孩子不合群怎么辦呢？

三年級孩子不合群怎么辦

1.盡量讓孩子少接觸電子產品沉迷電子媒體會非常緩慢地剝奪一個孩子的社交能力。

2.鼓勵孩子進行體育活動運動本身兼具社交的功能，喜歡運動的孩子，是不會缺少朋友的，運動中也能發展孩子的友誼和合作精神。

3.反思自己和孩子的關系孩子之所以會不合群，也有可能是因為在家庭里受到關愛不夠，或者大人經常吵架，家庭矛盾諸多，讓孩子缺乏安全感，久而久之，孩子內心越來越封閉，不愿意融入新的人際關系里。

4.教孩子基本的社交規則與禮貌一個懂禮貌的孩子總是能受到小朋友們的歡迎，謙讓、分享、及時道歉、提前征求意見……類似這樣的禮儀如果盡早教給孩子，有利于他更好地融入同伴之中。

孩子的性格和氣質是通過原有家庭和周圍環境的影響而形成的。想要解決好孩子自卑不合群的問題，一定先要找到孩子自卑的原因，才能從根源上解決問題。

孩子自卑不合群怎么辦？

一、鼓勵孩子多和人交流

帶孩子去人多的地方，比如帶孩子去探親訪友，讓孩子意識到與人互動是一種樂趣。家長也可以創造一些條件，讓孩子和朋友一起玩，比如主動邀請孩子到家里做客，熱情地帶著孩子玩耍，鼓勵他們拿出糖果和玩具與同伴分享。

二、培養孩子的慷慨意識

如果家長覺得孩子不合群的原因是由于“吃虧”，你可以通過培養孩子的慷慨意識來糾正它。例如，有了新玩具、書和食物，孩子們可以和他人進行分享。當孩子和朋友吵架時，教孩子多理解他人。

內向的孩子不合群，甚至還有攻擊行為。面對這樣的孩子，父母往往表現得十分焦慮，不知如何是好。事實上，任何性格都是在不斷的修補中日漸完善，所以父母一定要重視孩子的內向性格，在生活中仔細探尋其內向的原因，幫助孩子從內向中解脫出來。

孩子性格不合群怎么辦？

1、抓住孩子三觀未形成的關鍵期

孩子在三觀尚未形成的時候，其性格就很有可能被永久改變的。父母一定要僅僅抓住孩子三觀未形成的關鍵期，在這個關鍵期足夠重視孩子性格內向問題，施加正確的引導，使其形成良好的品質和開朗樂觀、主動交往的性格。

2、父母要從孩子內向的因素入手

要培養一個合群、樂觀、善于與人交往的孩子，必須從消除那些造成孩子內向的因素入手。比如，要善于用溝通的鑰匙打開孩子的心門，要善于用優勢強化孩子的信心，要善于營造輕松愉快的家庭氛圍……

很多家長都希望孩子能夠勇敢、擁有很強的溝通能力，在生活中能夠變的很優秀，但是事實總是不盡人意，自己家的孩子膽小，不合群，每次都是自己玩，真的令家長們很頭疼。但其實孩子會出現這種現象，多半和家長們的教育方式有很大的關系，要想養出自信的“外交家”，父母一定要用正確的方式引導才可以！

孩子膽小不合群怎么辦？

1、家長允許孩子多嘗試

很多家長對孩子事事包辦，就連穿什么顏色的衣物也會幫他做決定，孩子慢慢失去自我，就會變的孤僻、不合群。家長平時要允許孩子多嘗試新鮮事物，允許他在生活中犯錯，多給孩子留一些私人空間，這樣他才會有足夠的信心去嘗試和同齡人交往，膽小懦弱的性格才會逐步發生轉變。

2、給予孩子更多的愛與陪伴

現今的孩子，基本上已經不愁吃穿了，物質生活豐富的今天，缺的是父母的陪伴和溝通，可是一些留守兒童，卻是有多久沒有和父母好好說說話，抱一抱了，甚至有的父母還抱怨說孩子不理她們，而我想說，父母應盡的愛與責任都在哪里了呢，這不是一部手機，一臺電視就能解決的，讓我們對孩子多點關心，多點愛，讓孩子擁有快樂的童年。

孩子不合群被孤立怎么辦？

1、家長應該在生活中不斷強化孩子的優點，不斷樹立孩子的自信心，多給孩子鼓勵和贊揚，讓孩子形成良好的自我認知。一旦有了足夠的自信心，那么在面對偶然出現的挫敗的時候，孩子自然就不會太受打擊。

2、幫助孩子學會選擇朋友，另一方面發現孩子被孤立了，就要及時跟孩子溝通，安撫孩子的情緒。引導孩子先自我處理，如果解決不了，家長也要幫助協調，讓孩子重回集體。

3、家長可以組織一場小派對或孩子感興趣的活動，然后聯系那些特別“關鍵的小朋友”和他們的家長。這樣孩子有了朋友，就相當于有了陣營，那么這時候打破僵局，擴展友誼就不是一件難事了。

4、家長要分析原因，如果是孩子性格、態度、解決問題的方式有問題，家長就要好好教育孩子了。給孩子擺明道理，讓孩子充分認識到是與非，從根本上改變孩子的“壞毛病”。

5、孩子如果是因為被嫉妒而不合群，家長要告訴孩子不是自己的錯，也無需改變自己，既然“鶴立雞群”會被群雞嫉妒，那就去尋找“鶴群”，找到優秀的小朋友一起玩耍。相信孩子自然會被同樣優秀的人接納。

孩子不會交往不合群怎么辦？

1、培養孩子的社交能力

父母應該從小開始，教會孩子一些常見的具體社交方法，讓孩子學會能夠以他人能接受的方法來獲得想要的東西。如：當孩子要與其他小朋友一起玩游戲時，可以引導孩子友好地詢問他人：“我可以加入到你們的游戲中嗎？”“我想和你們一起玩，可以嗎？”“我能不能和你們一起玩游戲呢？”

2、建立孩子的自信心

不善交際的孩子一般對自己沒有信心，總覺得自己做不好，總是怕朋友不喜歡自己，孩子越是這樣，反而對交際越是恐慌，逐漸會變得懦弱、抗拒。所以家長需要對孩子從小進行培養，不要對外人說自己孩子差勁，更不要讓孩子覺得自己不如人，也可以試著從外在條件進行改變，比如讓他變得“光鮮亮麗”，但要適度，不然孩子會變得虛榮。

3、對孩子的要求適當放寬