厭學的原由不是短時間就會的，學生成績差了，就聽不下課，不關心學習，就就會厭學。作為家長肯定很焦急了，家長也許先讓孩子拾起學習的信心，先要鼓勵和關心，找到厭學的原因！

初中生厭學的原因：

第一，小學時期沒有養成良好學習習慣。小學階段，孩子對老師和家長有種敬畏感，學生的學習是一種被動學習模式，進入初中學習環境，教師的管理模式發生變化，同時，課業負擔加重，學習方法要隨著改變，如果學生沒有及時調整學習狀態，容易產生厭學情緒。

第二，家長管理學生的模式沒有調整，仍然采取高壓態勢，事無巨細過度管理。

初中的孩子是從兒童進入少年時期，也是孩子進入青春叛逆期，孩子的情緒不穩定，家長處理不好都是都可能產生厭學情，如果家長用放任或過度干預的方式養育孩子，孩子正當的需求沒有得到滿足，家長總是用成人的思維模式教育學生，學生反抗家長的方法之一就是不學習，期待家長的注意。很多青春期的孩子會有離家出走的行為，正是因為他們對自己的家庭環境感到不滿意，因此便尋找和家里隔絕聯系的機會。

第三，學生沒有體會到知識的重要性，學習缺乏動力。有些學生聽到每年大學畢業生就業很難，放棄學習，認為學習無用，沒有認識到學習的真正價值在于提高自己的各種能力，片面認識學與不學一個樣。

與初中青春期叛逆的孩子溝通和交流絕對是一門藝術，需要家長認真的學習和實踐中不斷提高家庭教育的水平和質量。只有得當的家庭教育，才能成為學校教育的有益補充，避免悲劇發生。

初中生小孩叛逆期家長應該怎么辦？

1、學會傾聽孩子

傾聽是最重要的最有效的溝通方式。學會傾聽是父母與孩子溝通的第一步。父母只有善于傾聽孩子的心里話，了解孩子在想什么、關注什么和需要什么，才能有針對性地給予孩子關心和幫助，也才會使親子關系更加和諧。

2、給孩子越來越大的自主空間

有一些家長總是想控制孩子、管制孩子，其實適當的控制有必要的。但是隨著年齡的增長，更多的是需要靠孩子的自覺和自律，家長要學會給孩子一個自主的空間，尊重孩子自主的空間。

初中的孩子年紀還小，思想不夠成熟，常常會被其他的事物所吸引注意力，比如手機游戲，又或者是社會不良青年的影響等，都會使初中生內心出現動搖，出現不想上學的情況，這個時候家長的引導就變得非常重要了。

初中生不想上學家長應該怎么辦？

第一，千萬不能放棄，特別是家長。不是說讀書是唯一出路，但讀得多比讀得少好。家長不要在他耳邊嘮叨讀書怎樣怎樣好，最好找他信得過的比較親近的人潛移默化，也最好不要故意說教，最好是“演戲”，激起他的興趣再通過“演戲”讓他懂得。最好找身邊讀書少而吃虧的人現身說法。

第二，最重要的是找出厭學的根本原因，再對癥下藥。是太難學不好？是學習環境傷害了他？是周邊有“讀書無用論”讓他厭學？是外邊花花世界對他有太多誘惑？是沒有獲得感成就感？只有找到原因才有可能解決。

第三，適當讓他看一些勵志的故事或影片。陪他看，像朋友那樣和他交流。這時切忌去說教，最好讓他主動去懂得，主動去思考。

第四，危機感教育。讓孩子懂得生存之道生存之難競爭無處不再。舉一些例子給孩子，最好是身邊的，有危機意識，至少讓孩子思考：十年后你怎么養活自己？

初中的孩子進入了青春期階段，青少年正處于心理的過渡期，其獨立意識和自我意識日益增強，叛逆表現在方方面面，可能是生活上的，也有可能是學習上的，學習上的叛逆如厭學，不做作業，不去學校讓很多家長感到很生氣卻又不知道如何去解決，那么初中生逆反心理家長應該怎么辦呢？

初中生逆反心理家長應該怎么辦？

第一，切忌打罵，給予一定的尊重。

孩子進入叛逆期后，有一個很大的特征就是喜歡挑戰父母的權威，而這往往會令家長憤怒，當家長被氣得不行時，就會采取打罵的手段，可這樣做的后果，只會讓孩子更加仇視父母。孩子是一個有獨立思考能力的個體，在進入叛逆期后，內心有了更多的想法，感受到了一些成年人的情緒，但這些東西對他們而言是很陌生的，就有可能用錯誤的方式去表達，而父母嚴厲的管控，會封閉孩子的內心，失去與孩子對話的機會。所以面對叛逆期的孩子，家長要學會尊重他們，切忌打罵的教育方式，聽取孩子的想法才是最有效的方法。

第二，多和孩子進行交流。

家長和孩子之間的交流是非常重要的，當孩子處于叛逆期的時候，對外界容易豎起一道擋風墻，因為他們覺得自己不被理解，于是把自己關在自己的世界里，其實，那個時候，他們最需要的就是交流和認可，家長可以多和孩子進行交流，話題也不要僅限于學習，可以聊些其它的，讓孩子說出自己的想法，鼓勵他，支持他。

現在很多初中生都覺得學習并不是唯一的出路，怎樣都能賺錢，很多初中生都會產生或多或少的不想讀書、厭學的狀況，那么對于家長來說，初中生不想讀書怎么辦？

初中生不想上學厭學家長怎么辦？

1、對孩子進行學習方法的指導，讓他們了解學習的本質，關注學習過程本身，而不是為成績所累。很多時候，孩子并不清楚學習應該學什么，學習到底有什么意義，現行教育體制對成績的強調幾乎是他們對學習的唯一印象。這樣，成績不好的孩子對學習的厭惡也就非常自然了。此外，很多孩子非常渴望學好，但卻缺乏正確的方法，久而久之他們的自我效能感會大幅下降，對學習產生習得性無助等問題，因此就開始逃避學習。

2、許多孩子考試成績不理想，往往心里感到很難過，因為他們一怕老師批評。二怕同學看不起。三怕父母斥責。此時，孩子的心理壓力很大，如果父母不能夠用正確的方法對待孩子考試成績的不理想，就可能會使原來就厭學的孩子對學習的希望徹底破滅；即使原來不厭學的孩子，也會因父母的斥責而產生厭學情緒。針對孩子考試成績不理想，父母科學的做法應該是鼓勵和安慰，鼓勵是讓孩子建立起信心、重新投入刻苦學習的惟一方法；安慰則可使孩子一時的難過和壓力得以緩解。

初中生不想讀書的原因：

1、“不想上學”這句話，在不同的情境下，有不同的理解。在我看來，至少可以分為三層：最嚴重的，是初中生恐懼不想讀書，并有了退學的念頭。其次，是厭學，并且已經有了實際的行動，比如應付學習不想讀書，但初中生并沒打算離開學校。最輕微的厭學，就是發發牢騷，細數學校的種種不是，初中生表示不喜歡上學，牢騷過后，學照上，作業照做。

孩子厭學問題是許多家長多很煩惱的問題，我們要找對原因，“對癥下藥”。

初中生產生厭學情緒家長怎么辦？

首先，控制自己的情緒。

面對孩子的厭學，家長對孩子非打即罵，不僅沒有達到預期的效果，孩子更叛逆。其實很多孩子都處于叛逆期，面對虐待可能會產生強烈的反抗，刻意和父母背道而馳，久而久之，家人就會長期處于壓抑的環境中，對自己非常不利。所以，為了改變孩子，父母需要學會控制自己的情緒。

第二，學會閉嘴。

停止對您孩子的所有負面評論，無論他說什么或做什么，都要閉上嘴。讓孩子發泄情緒，不同意不批評也不反駁，讓他沉淀。如果你批評他、反駁他，他就會對你變得固執。父母需要明白：我們的目的是為了促成改變，而不是與孩子爭論是非。

案例：孫爸說，孩子今年上初二，之前一直都很乖，也很聽話，最近開始不想讀書了，勸說了好幾次，居然突然離家出走了，中途孫爸把孩子拉回來了，孩子爸問孩子為什么不去上學了？孩子說讀書很累，沒意思。孩子年齡比較小，孫爸還是想讓孩子回學校讀書，但是不知道該怎么勸說，又怕孩子離家出走。

初中生厭學不上學家長怎么辦？

1、幫助孩子設定合理的學習目標

家長應時刻關注孩子的學習情況，幫助他們制定科學的學習目標，并且常常檢查孩子的學習情況，當孩子考試不及格時，家長要關注孩子的情緒變化，及時幫助孩子調整學習狀態，挖掘分析導致考試不及格的主要原因，以及下次改如何避免。

2、培養孩子的抗壓能力

有些孩子心理比較脆弱，經不起打擊，學習上稍微遇到一點挫折，就會出現自我懷疑，感覺自己是不是不行，產生厭學的情緒，父母要從小開始培養孩子的獨立生活能力，和別人溝通交流的能力，這樣當孩子面臨學習的重大壓力的時候，才不會輕易的自我放棄。