初中生厭學(xué)原因是復(fù)雜的。涉及家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育，也與學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)密切相關(guān)。家長(zhǎng)和老師尤其要投入更多精力研究策略，不要漠視和掩蓋問題，一定要及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行疏導(dǎo)，幫助他們走出厭學(xué)困境。

初中孩子厭學(xué)如何解決？

1、平等對(duì)話。

學(xué)習(xí)中必然會(huì)遇到很多困難，孩子退卻的時(shí)候，如何與之溝通，家長(zhǎng)的姿態(tài)很重要。逼迫或是平等對(duì)話，效果完全不一樣。前者會(huì)激發(fā)孩子的逆反，從而對(duì)學(xué)習(xí)更感到厭煩。而后者孩子感受到尊重，會(huì)嘗試著與家長(zhǎng)一起解決學(xué)習(xí)中的困難。

2、尊重孩子。

承認(rèn)他們正處于個(gè)性心理發(fā)展期，給予青春期孩子充分尊重。在學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)之間，把選擇權(quán)給他們自己，不過要告知他們兩種不同選擇的后果分別是什么。要相信，大多數(shù)時(shí)候，他們能做出正確的選擇。

想要了解孩子厭學(xué)如何解決，首先要弄清楚孩子為什么會(huì)厭學(xué)，然后根據(jù)原因?qū)ΠY下藥。

孩子厭學(xué)如何解決？

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，導(dǎo)致成績(jī)落后，使自尊心受損，孩子開始厭學(xué)。

解決方法：家長(zhǎng)和老師要提醒、監(jiān)督，不能輕易批評(píng)。在孩子表現(xiàn)進(jìn)步時(shí)，要適當(dāng)?shù)目陬^表揚(yáng)，或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。久而久之，孩子的好習(xí)慣就形成了。

2、課程繁雜負(fù)擔(dān)重，導(dǎo)致學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，沒時(shí)間玩，進(jìn)而失去學(xué)習(xí)興趣。

解決方法：家長(zhǎng)和老師給孩子合理安排時(shí)間，可以給孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效率。注意勞逸結(jié)合，有些工作要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，不要拖延。家長(zhǎng)要精神支持，老師要精神鼓勵(lì)。同時(shí)，適當(dāng)減少作業(yè)量，注重科學(xué)性勞逸結(jié)合，也是解決問題的關(guān)鍵。

上初中的孩子，一般都處于青春期的階段，這個(gè)階段的孩子在思想上剛有自己的想法，對(duì)所有未知事物都會(huì)產(chǎn)生好奇，同時(shí)對(duì)情感也很敏感。

這個(gè)階段的孩子很容易對(duì)別人產(chǎn)生好感，但是這不是喜歡，只是因?yàn)橐恍┯绊懏a(chǎn)生的好奇而已，時(shí)間一長(zhǎng)，孩子就會(huì)產(chǎn)生一種喜歡的錯(cuò)覺。

當(dāng)學(xué)生對(duì)另一個(gè)異性產(chǎn)生愛慕的行為，就會(huì)被我們以及家長(zhǎng)定義為早戀，這個(gè)階段的學(xué)生會(huì)出現(xiàn)早戀的行為是正常的。但是有一些學(xué)生就會(huì)對(duì)早戀有錯(cuò)誤的理解，從而導(dǎo)致有一些不符合的行為甚至還會(huì)做出影響學(xué)生健康發(fā)展的情況。

初中孩子早戀怎么辦家長(zhǎng)應(yīng)該如何解決？

1、豐富青少年課余生活

青少年的特點(diǎn)是活潑好動(dòng)，精力充沛如果不給他們豐富多彩的課余生活，他們異常旺盛的精力就難以發(fā)泄，積攢胸中。

最近很多家長(zhǎng)反映，孩子或多或者的出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒，有的孩子星期天回來抱怨說學(xué)校環(huán)境不好不想去學(xué)校，有的孩子說太累了，不想上學(xué)了，還有的孩子說要出去打工賺錢，不想上學(xué)了，還有的孩子說自己努力學(xué)了還是考不好，不想上了，各種各樣的理由，令家長(zhǎng)們也是頭疼不已，孩子厭學(xué)該怎么處理呢？

如何解決孩子厭學(xué)的情緒？

第一、培養(yǎng)孩子的興趣

大量事實(shí)表明，具有特殊技能的學(xué)生通常學(xué)習(xí)成績(jī)良好。 因?yàn)樗麄儽舜嘶?dòng)，因?yàn)樗麄兩瞄L(zhǎng)某事，因?yàn)樗麄儗?duì)某事感興趣。 他們經(jīng)常受到學(xué)校和家庭的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，他們的學(xué)習(xí)興趣也潛移默化地相互轉(zhuǎn)移。

調(diào)查顯示，很多學(xué)生厭學(xué)，一沒有特長(zhǎng)，二年級(jí)成績(jī)不是很好。 有些只是一些壞習(xí)慣，比如喜歡玩游戲，所以家長(zhǎng)想讓孩子學(xué)習(xí)好，平時(shí)要多觀察孩子的興趣所在，通過興趣慢慢引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來。

第二、和孩子多溝通，多孩子的榜樣

最近很多學(xué)校都開始其中考試了，伴隨著考試，也出現(xiàn)了部分學(xué)生厭學(xué)的情緒，如何解決孩子厭學(xué)？就成為了爸媽們特別想要解決的問題，史媽媽家的孩子就是一個(gè)例子，史媽媽最近去送孩子上學(xué)的時(shí)候，從老師那里打聽到孩子最近上課特別不認(rèn)真，有時(shí)候還睡覺，問他問啥睡覺，說老師講的都會(huì)，但是考試又不理想，最近還和幾個(gè)不學(xué)習(xí)的一塊玩，說自己也不想上學(xué)了，史媽媽說好好的孩子怎么成這樣了呢？

要如何解決孩子厭學(xué)？

第一、改變孩子過去的做法

不要盲目地給孩子施加壓力，否則他們只會(huì)越來越逃避學(xué)習(xí)。 父母應(yīng)該是孩子的朋友，了解孩子的想法。 尊重孩子，看到他們真的可以打開孩子的心扉，幫助他們緩解情緒和壓力。

第二、幫助孩子找到目標(biāo)

要幫助孩子找到自己生活的意義和目標(biāo)，只有這樣，孩子才能在他們的心中有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

只要說到厭學(xué)的話題，無論觀點(diǎn)為何，聽到最多的回答一定是：孩子厭學(xué)，作為家長(zhǎng)該怎么辦呢？怎么做才是對(duì)的呢？怎么才能讓孩子盡快回去上學(xué)呢？孩子不上學(xué)的原因不難分析厭就是討厭，不喜歡，是一種情緒想象一下，什么情況下會(huì)有非常討厭的情緒呢？比如大人也會(huì)有“厭”的情緒，不想上班，不喜歡老板，不喜歡同事，討厭處理各種關(guān)系，也會(huì)感到厭倦，很想辭職，所以“厭”無非幾種，一自己感覺不舒服，二看到不喜歡的人或者事無力應(yīng)對(duì)，三壓力太大，競(jìng)爭(zhēng)失敗，比如總考不好，四找不到樂趣。所以，換位思考下，不難理解孩子的狀況：孩子可能害怕面對(duì)學(xué)校的環(huán)境，無法處理學(xué)校的人或事，就會(huì)厭學(xué)。

家長(zhǎng)如何解決孩子厭學(xué)問題？

1、良好溝通是有效的心理處方。

無論家長(zhǎng)還是老師，都應(yīng)像維護(hù)自己的自尊心那樣維護(hù)孩子的自尊心。如果父母和老師站在孩子的立場(chǎng)上思考問題，就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的許多想法和感受是合情合理的。對(duì)孩子的關(guān)愛和體貼會(huì)緩解孩子的厭學(xué)情緒，但不要讓孩子養(yǎng)成“飯來張口、衣來伸手”的不良習(xí)慣。平時(shí)多抽出時(shí)間與孩子進(jìn)行交流。

2、培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

可與孩子的特長(zhǎng)結(jié)合起來。其實(shí)，特長(zhǎng)與學(xué)習(xí)并不矛盾。很多有特長(zhǎng)的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。由于有特長(zhǎng)、有興趣愛好，這些孩子會(huì)經(jīng)常受到來自學(xué)校和家庭的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，他們的興趣勁頭也會(huì)潛移默化地移到學(xué)習(xí)上來，從而使二者相得益彰。

孩子厭學(xué)的情緒都是有起因的，而且是已經(jīng)壓抑很久造成的，俗話說的好解鈴還須系鈴人，所以想要改善孩子，各位爸爸媽媽們?cè)诿鎸?duì)孩子問題的時(shí)候千萬不要焦慮，要多聽聽孩子的感受，改善孩子的問題，幫助孩子喜歡學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)。

如何解決孩子厭學(xué)拖拉？

1、客觀環(huán)境的準(zhǔn)備。一個(gè)良好的環(huán)境可以讓孩子快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以我們家長(zhǎng)可以給孩子準(zhǔn)備一個(gè)固定的學(xué)習(xí)角，布置以簡(jiǎn)潔明快為主，不適宜堆放太多的物品，書桌上只能放課本、作業(yè)本、文具、護(hù)眼臺(tái)燈、必要的工具書以及計(jì)劃表等用品，書桌旁可以設(shè)置一個(gè)小書架，切記不能放其他任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。

2、父母不要總是逼迫孩子寫許多課外的作業(yè)，這都會(huì)增大孩子的學(xué)習(xí)壓力。所以父母不要總是想著要孩子多寫點(diǎn)作業(yè)，可以先了解孩子的作業(yè)量，讓孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成某一項(xiàng)作業(yè)，就表揚(yáng)或貼一個(gè)小紅花，集齊是十個(gè)小紅花，就可以滿足孩子的一個(gè)愿望，這種方法有助于提高孩子的專注力。

3、營(yíng)造一個(gè)良好且安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境特別重要，學(xué)習(xí)的地方要簡(jiǎn)潔干凈，尤其是書桌，要擺放著可能會(huì)用到的文具，不要擺一些分散注意力的東西，比如：玩具。在孩子寫作業(yè)時(shí)，要保持絕對(duì)的安靜，不要為孩子送水果，倒水，這些都會(huì)打斷孩子的解題思路的。

4、家長(zhǎng)要積極鼓勵(lì)孩子，提高孩子的自信心，就比如：孩子通過自己的思考解答出問題時(shí)，家長(zhǎng)就要給予肯定和表揚(yáng)。當(dāng)然，家長(zhǎng)在表揚(yáng)孩子時(shí)，要把握好度，做錯(cuò)事情的時(shí)候是需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P，所以，這樣孩子才更加注意那些事是錯(cuò)誤的、不能做的；哪些事是需要去努力爭(zhēng)取的，這樣才能提高學(xué)習(xí)效率。