初二是初中一個關(guān)鍵時期，是一個承上啟下的時期，初二孩子對于學(xué)習(xí)的態(tài)度決定了初三孩子的發(fā)展歷程。但很多孩子卻出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒，影響自己學(xué)業(yè)的同時也讓家長不知所措。

初二學(xué)生厭學(xué)怎么辦？

第一，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解孩子的真實想法。孩子厭學(xué)是有原因的，處于逆返期的孩子又不愿告訴父母。這時父母千萬不能用簡單批評或說教式教育孩子，一定要耐心地多與孩子交流，由淺入深走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解孩子厭學(xué)的真實想法，有的放失地采取措施，幫助孩子解決問題。

第二，參與孩子的生活，引導(dǎo)孩子重視學(xué)習(xí)。很多孩子厭學(xué)，是對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不深，甚至是沒意識。學(xué)習(xí)重不重要，僅靠嘴說是沒有用的，而生活就是檢驗學(xué)習(xí)是否重要的體現(xiàn)。父母要參與到孩子的生活中去，引導(dǎo)孩子親身感受生活的艱難和不易，同時引導(dǎo)孩子運用學(xué)習(xí)的知識去解決生活中遇到的困難和問題，使其真切感受到學(xué)習(xí)重要性，而進(jìn)調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。

第三，參與孩子的學(xué)習(xí)，解決孩子學(xué)習(xí)難題。孩子厭學(xué)，有的是學(xué)不進(jìn)去，感覺學(xué)習(xí)枯燥乏味。母親要抽出時間，參與到孩子的學(xué)習(xí)之中，比如和她一起探索學(xué)習(xí)方法、解題技巧，共同學(xué)習(xí)趣味學(xué)習(xí)方法等，幫助她解決學(xué)習(xí)中遇到的難道，慢慢地讓孩子掌握適合的學(xué)習(xí)方法，逐步培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣，慢慢地改變她的厭學(xué)情緒。

初二學(xué)生厭學(xué)原因：

初二學(xué)生正處于叛逆期，在學(xué)習(xí)階段，如果孩子不想學(xué)習(xí)，家長千萬不能大意，否則會影響孩子的一生。

初二的學(xué)生就是厭學(xué)怎么辦？

第一，多關(guān)心孩子，不僅要從生活上關(guān)心，更要從心里去理解孩子，讓他信任你，這讓他就會對你無話不談了。

第二，不要去逼孩子，要讓他說出自己的想法，是學(xué)習(xí)有困難，還是跟老師或同學(xué)關(guān)系發(fā)生了矛盾，弄清楚情況再對癥下藥。

第三，如果是學(xué)習(xí)上的問題，要及時了解那部分知識內(nèi)容遇到困難，找老師或成績好的學(xué)生補課，使知識銜接起來，以利于后面的學(xué)習(xí)。

第四，如果是在人際關(guān)系中沒處理好影響了學(xué)習(xí)，就要問清楚。如遇到不喜歡的老師，或者被其他孩子欺負(fù)，家長要認(rèn)真幫助孩子處理，以免給孩子造成心理陰影，讓孩子厭學(xué)。有時候一件很小的事情都會影響到孩子，千萬不能大意。

隨著初二的數(shù)學(xué)函數(shù)的難度突然增加，新科目物理的加入，確實對孩子的影響是實實在在的，有厭學(xué)情況是很正常的。

初二的學(xué)生厭學(xué)不聽話怎么辦？

第一，減少誘惑

有的父母，或許是為了愛孩子，無形中向孩子透露“家很有錢，爸媽很能干，未來生活無憂”等信息。這種誘惑對三觀還沒有敲定的孩子，將是毀滅性的打擊。會使他們產(chǎn)生優(yōu)越感，使他們不再把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。再富強的家庭，也要培養(yǎng)孩子自力更生，這會讓孩子終生受益。

第二，改變教育方法

家長需要改變家庭教育的方式，了解孩子內(nèi)在發(fā)展的特點，對孩子進(jìn)行有針對性的教育，讓孩子面對學(xué)習(xí)的現(xiàn)實，而不是逃避學(xué)習(xí)。

事出必有因，初二正是學(xué)習(xí)知識的關(guān)鍵時期。這時候出現(xiàn)厭學(xué)，可能有多種原因，比如孩子基礎(chǔ)差跟不上，或者是壓力大，以及青春期正常的叛逆表現(xiàn)。作為家長，要多方面了解情況，然后針對性做出相關(guān)的引導(dǎo)。

初二學(xué)生有厭學(xué)情緒怎么辦

1、了解原因，然后根據(jù)具體情況采取對應(yīng)的措施。如果是學(xué)習(xí)上的問題，要及時了解那部分知識內(nèi)容遇到困難，要找老師或?qū)W習(xí)好的同學(xué)補補課，從而使知識銜接起來，以利于后面的學(xué)習(xí)。如果是人際關(guān)系上沒處理好影響了學(xué)習(xí)，就要問明白。

2、多關(guān)心自己的孩子，不僅從生活上關(guān)心照顧，還要從思想上了解孩子，讓他能向你講心里話。

3、耐心輔導(dǎo)孩子提高學(xué)習(xí)成績，必要時請有經(jīng)驗的一對一輔導(dǎo)老師提升孩子的學(xué)習(xí)成績。您孩子不想讀書大概率是在讀書這件事上沒有收獲快樂，卻遭受了太多的痛苦，因此，把分?jǐn)?shù)提起來，讓孩子在別人面前把頭抬起來非常重要。

4、家校合作。家長多與孩子了解在校情況，了解學(xué)習(xí)進(jìn)度，鼓勵孩子積極向?qū)W，老師則要多多注意學(xué)生，多多鼓勵，建議學(xué)生制定良好學(xué)習(xí)計劃，并督促完成，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。這是一個需要堅持的過程，需要家長、老師和學(xué)生的共同堅持。

對于青少年來說常見的心理問題包括厭學(xué)、手機成癮，早戀。這些現(xiàn)象的產(chǎn)生也都是有著其深刻的背景，當(dāng)家長遇到孩子出現(xiàn)這些問題的時候，更多的應(yīng)該是耐心的傾聽與積極的溝通和交流。

初二學(xué)生厭學(xué)愛玩手機怎么辦？

1、等契機找原因和孩子溝通

家長可以選擇在孩子某次考試成績明顯下降的時候，以幫孩子找成績下降原因為契機，和孩子一起分析成績下降的原因，比如考試的難度、學(xué)習(xí)方法、上課專注力、手機問題等等。千萬不要一上來就挑明覺得孩子成績下降就是因為手機玩多了。這樣武斷地下結(jié)論只會適得其反。

2、管控孩子使用手機

家長可以對孩子玩手機的時間、手機里的內(nèi)容進(jìn)行管控，比如限制孩子一天只能玩三個小時的手機，超過這個時間手機自動鎖屏，無法打開。同時，禁止孩子打開一些容易上癮的軟件和網(wǎng)頁，像游戲、小說等應(yīng)用，如果孩子一個人在家上網(wǎng)課，只允許孩子打開網(wǎng)課應(yīng)用，其他軟件都無法打開，這樣保障了孩子不會退出網(wǎng)課去玩其他應(yīng)用。

初二的學(xué)生厭學(xué)怎么辦？

1、家長要多鼓勵孩子

家長要發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，主動地肯定孩子，鼓勵孩子。很多家長會特別關(guān)注對孩子做得不好或者表現(xiàn)不好的事情，但是在孩子做得好或者表現(xiàn)良好的時候就覺得理所當(dāng)然。但這種方式是最打擊孩子自信的，家長應(yīng)試著發(fā)掘其優(yōu)點，培養(yǎng)孩子的自信心。

2、走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解她的真實想法

孩子厭學(xué)是有原因的，處于叛逆期的孩子又不愿告訴父母。這時父母千萬不能用簡單批評或說教式教育孩子，一定要耐心地多與孩子交流，由淺入深走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解孩子厭學(xué)的真實想法，有的放失地采取措施，幫助孩子解決問題。

3、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

初二學(xué)生厭學(xué)情緒低落，很有可能是學(xué)習(xí)上遇到困難，得不到幫助，自己無能為力了。所以，請家長能夠多關(guān)注自己的孩子，并對孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)，幫助孩子一步步前進(jìn)，讓孩子取得進(jìn)步，獲得成就感，那孩子自然就會改變狀態(tài)，繼續(xù)好好學(xué)習(xí)了。

初二學(xué)生厭學(xué)情緒低落怎么辦？

1、父母要反思并正確的改進(jìn)自教育方式

要用尊重的態(tài)度、欣賞認(rèn)同的眼光看待孩子，在學(xué)習(xí)以外，更應(yīng)該關(guān)注初中學(xué)生的身心健康，多關(guān)心孩子為什么會有厭學(xué)的想法，滿足初中學(xué)生的合理需求，多與孩子進(jìn)行坦誠平等的溝通，多傾聽孩子心里的想法。

2、培養(yǎng)初中孩子的人生觀

價值觀建立于人生觀之上，一個有健康、積極人生觀的孩子，對“學(xué)習(xí)”這件事的態(tài)度定會是超然的，并且不會被外境所左右。要知道，學(xué)習(xí)知識是一種過程，是一種完善自我的途徑，而不是以“得分高低”，“考上重點學(xué)校”為目的。