對(duì)于自控力差的孩子可以通過其他力量來引導(dǎo)孩子。孩子的第一任老師是家長(zhǎng)，父母跟孩子在一起時(shí)，不知不覺孩子就從父母身上學(xué)到了很多東西，所以，很多時(shí)候家長(zhǎng)要管理好自己的情緒，給孩子做好榜樣。要教會(huì)孩子自控，首先要向孩子展示自控，生活中孩子最容易模仿的對(duì)象是父母，父母的自控力會(huì)直接影響到孩子自控力的形成。

怎樣管教自控力差的孩子？

1、許多社交技巧需要自我控制

當(dāng)孩子表現(xiàn)出這種品質(zhì)時(shí)，表?yè)P(yáng)他們，指出他們需要改進(jìn)的地方。傾聽、知道何時(shí)及如何打斷、控制憤怒、完成任務(wù)后在匯報(bào)，所有這些都需要自控力。

2、要求孩子之前先要求自己

在社會(huì)心理學(xué)里面有一個(gè)心理學(xué)定律：模仿定律。這是被很多家長(zhǎng)和老師忽略掉的一個(gè)非常重要的點(diǎn)。這個(gè)心理學(xué)定律關(guān)乎到我們生活的很多方面。舉例：孩子大部分的行為都是模仿家長(zhǎng)的，模仿電視，動(dòng)畫片的。孩子從出生到成年之前，他們的行為大部分都來自于模仿，而孩子們最開始的模仿對(duì)象就是爸爸媽媽，爺爺奶奶。

初中的男孩子正處于青春叛逆期階段，青春叛逆期階段的男孩子叛逆起來是很厲害的，他們會(huì)跟家長(zhǎng)對(duì)著來，嚴(yán)重的還會(huì)出現(xiàn)打罵家長(zhǎng)的行為。想要管教好這個(gè)階段的孩子，家長(zhǎng)要多與孩子交流，要弄清楚他們背后的需求。

怎樣管教初中不聽話的男孩子？

1、與孩子做朋友。

很多家長(zhǎng)總是會(huì)在孩子面前擺出一副高高在上的姿態(tài)，喜歡以過來人的身份對(duì)孩子說教。事實(shí)上這樣的教育方式極其容易引起孩子的不滿，進(jìn)而讓孩子變得越發(fā)不服管教。因此家長(zhǎng)其實(shí)不妨放低自己的姿態(tài)，以朋友的身份對(duì)孩子提出建議。

2、有效傾聽孩子。

當(dāng)孩子主動(dòng)和父母溝通時(shí)，父母就要當(dāng)好一個(gè)傾聽者，不要中途打斷孩子的話，不要肆意批判孩子，這樣孩子的心事，父母更能明白，也能更好的知道孩子的心理動(dòng)態(tài)。

隨著孩子年齡的增加，很多家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的孩子變得越來越不聽話了，有時(shí)候自己的一個(gè)行為不當(dāng)，他們就會(huì)變得暴躁起來，嚴(yán)重的還會(huì)出現(xiàn)打罵自己的行為。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)要明確這是孩子獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn)，只有及時(shí)轉(zhuǎn)變教育方式，他們才會(huì)變得聽話起來。

怎樣才能把孩子管教好？

1、擺正心態(tài)，多觀察。

面對(duì)孩子突如其來的叛逆，家長(zhǎng)必須先冷靜下來，好好觀察孩子的日常，找出孩子變化的原因。不要以強(qiáng)硬的態(tài)度去面對(duì)孩子的反叛。這時(shí)候的孩子就像緊繃的橡皮筋，越是用力，反彈會(huì)越加厲害，因此家長(zhǎng)首先要擺正心態(tài)，對(duì)孩子的行為不要以暴制暴，這是不可取的。

2、主動(dòng)與孩子進(jìn)行有效溝通。

青春期的孩子覺得很多事情是自己的隱私，往往不太愿意與家長(zhǎng)交流，所以，家長(zhǎng)要主動(dòng)與孩子溝通交流。但是，家長(zhǎng)必須不斷提醒自己跟孩子交流的目的是為孩子分憂，而不是跟孩子爭(zhēng)執(zhí)。尤其不能用居高臨下的態(tài)度對(duì)孩子進(jìn)行指導(dǎo)，而是要以商量的口氣向孩子提出建議。

游戲只是一種娛樂方式，和看電影、看書沒有本質(zhì)區(qū)別。游戲最大的問題不在于游戲本身，而在于玩游戲的人不能合理安排時(shí)間。所以，家長(zhǎng)應(yīng)該把注意力放在如何幫助孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間上。

迷戀游戲的孩子該怎樣管教？

1、要真誠(chéng)、充分地表?yè)P(yáng)孩子既往的表現(xiàn)。  

每個(gè)孩子都是渴望被肯定、被表?yè)P(yáng)的，我們要根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn)對(duì)其中的閃光點(diǎn)進(jìn)行充分地表?yè)P(yáng)。比如說，“你是一個(gè)有責(zé)任心，有愛心的孩子。學(xué)校老師也經(jīng)常說你學(xué)習(xí)很努力，也很樂于助人。回到家里，你也很孝順長(zhǎng)輩，一有時(shí)間就幫媽媽做家務(wù)事。一直以來，媽媽都以你為驕傲，你是一個(gè)頂呱呱的男子漢！”只有這樣真誠(chéng)的表?yè)P(yáng)與肯定才能讓孩子愿意聽接下來的談話。  

2、父母親需要客觀地描述這段時(shí)間孩子的變化，最好用數(shù)據(jù)說話。 

 比如說，“但是，我們發(fā)現(xiàn)你自從上周五開始到本周三，已經(jīng)連續(xù)6天一回到家里就開始玩平板電腦，每天玩的時(shí)間在1個(gè)半小時(shí)到2個(gè)小時(shí)的樣子，每天都要做作業(yè)到晚上11點(diǎn)半以后才能睡覺。這令我們很擔(dān)心。”在講述孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)候，切忌夸大，尤其不能對(duì)孩子進(jìn)行人身攻擊，不能給孩子貼標(biāo)簽，說諸如“你是一個(gè)沒有控制力的孩子”“你一點(diǎn)也沒有責(zé)任心，只知道玩”之類的話。如果父母這樣講的話，只會(huì)激起孩子的憤怒，反過來對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行反擊。那么，接下來的交談就會(huì)變成父母與孩子之間以人身攻擊為主要內(nèi)容的吵架大會(huì)。

教育孩子是每個(gè)父母的職責(zé)，而父母最大的成就就是能夠教育出優(yōu)秀的孩子，讓孩子健康長(zhǎng)大成人。對(duì)于家長(zhǎng)來說，孩子成長(zhǎng)過程中最不受控制的教育，大約是孩子處于叛逆期的時(shí)候。很多家長(zhǎng)都會(huì)為孩子處于叛逆期而頭疼。

這時(shí)的孩子有了足夠的自我認(rèn)知和反抗能力，也逐漸學(xué)會(huì)拒絕和反抗父母的管教，甚至產(chǎn)生一種對(duì)抗、不聽話的心理，越不讓他做的事情，他越做。叛逆的孩子怎么管教，防止他們做錯(cuò)事，一直是困擾很多家長(zhǎng)的難題。

孩子的叛逆階段的特點(diǎn)是父母與孩子之間的各種爭(zhēng)吵和冷戰(zhàn)。嚴(yán)重時(shí)，孩子會(huì)離家出走。很多家長(zhǎng)顯然都想把孩子教育好，避免孩子犯錯(cuò)。但越是管教問題越嚴(yán)重，很多話在孩子面前都變得無用，我行我素也成了孩子叛逆的語(yǔ)氣。

事實(shí)上，在現(xiàn)實(shí)生活中，過于管教、缺乏愛的孩子往往會(huì)有一個(gè)非常強(qiáng)烈的叛逆期，親子關(guān)系會(huì)變得更加嚴(yán)重和支離破碎。前者是為了逃避過度的父母控制，而后者更多是為了吸引父母的注意力。

叛逆的孩子怎樣管教？

1、尊重。

引導(dǎo)叛逆期的孩子需要家長(zhǎng)這樣做：在溝通中多觀察、用商量解決問題、幫助孩子做自我評(píng)價(jià)、多商量少命令、多引導(dǎo)少訓(xùn)斥、發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處。家長(zhǎng)掌握正確的教育方法對(duì)孩子來說真的很重要。

怎樣管教叛逆嚴(yán)重的孩子

1、在溝通中多觀察

溝通有很多方式，父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔(dān)憂的角色里溝通多少會(huì)偏離理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問題，從不同角度和孩子作溝通。

2、用商量解決問題

以商量的方式去解決問題，即使商量失敗，但感情氛圍會(huì)增強(qiáng)，有利于以后問題的溝通。家長(zhǎng)經(jīng)常的錯(cuò)誤是，當(dāng)前題沒解決，還破壞了感情氣氛，阻斷了感情溝通，失去今后問題解決的機(jī)會(huì)。

第一、保持自己的頭腦冷靜

孩子叛逆，父母一般會(huì)不滿，一般會(huì)用自己的權(quán)力來壓制孩子。其實(shí)，此時(shí)的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，等孩子冷靜下來再去進(jìn)行溝通。孩子叛逆時(shí)，言語(yǔ)和行為會(huì)猶如暴風(fēng)雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，應(yīng)該懂得何時(shí)該保持冷靜。

第二、積極溝通

積極的溝通方式是緩解孩子叛逆情緒的關(guān)鍵。家長(zhǎng)可以采用鼓勵(lì)和支持的語(yǔ)氣，盡可能避免使用懲罰和批評(píng)的方式。此外，家長(zhǎng)也可以嘗試?yán)弥w語(yǔ)言和視覺傳達(dá)自己的理解和支持，這樣可以讓孩子感到我們是真的關(guān)心和支持他們。