很多孩子在家可能是家人都寵愛(ài)的孩子，在外是一個(gè)強(qiáng)勢(shì)的小朋友，在家沒(méi)有人會(huì)惹他，在外他就會(huì)因?yàn)楦杏X(jué)被挑釁去打架斗毆。好的家庭教育教育出好的孩子，有缺陷的教育就會(huì)教育出有問(wèn)題的孩子，孩子叛逆打架就是一種教育缺失的體現(xiàn)。

孩子叛逆打架如何教育？

1、查明原因

問(wèn)問(wèn)孩子最近是不是有什么不順心的事，或者是不是在學(xué)校受了什么欺負(fù)，耐心細(xì)致的問(wèn)，一定能問(wèn)出個(gè)所以然的，畢竟，沒(méi)有孩子會(huì)喜歡無(wú)緣無(wú)故的使用暴力的。

2、采用問(wèn)題解決

當(dāng)孩子出現(xiàn)攻擊性行為時(shí)，家長(zhǎng)要先安撫孩子，讓孩子保持一個(gè)冷靜的狀態(tài)。等孩子恢復(fù)正常，意識(shí)清晰之后，再讓孩子表達(dá)自己的想法，說(shuō)出自己出現(xiàn)這個(gè)行為的原因。這個(gè)過(guò)程可能會(huì)比較難，孩子第一時(shí)間不愿意表達(dá)自己，家長(zhǎng)就需要通過(guò)提問(wèn)的方式，瓦解孩子的防御線(xiàn)。

15歲女孩子正處于青春叛逆期，父母要做的就是要常和孩子溝通，和孩子有商有量，不要因孩子不聽(tīng)話(huà)就大喊大叫動(dòng)手打罵，家長(zhǎng)需要理解孩子，體諒孩子，這樣才會(huì)更好的實(shí)施自己的教育措施，孩子也會(huì)更加有同理心。

15歲女孩子叛逆期如何教育？

1、父母要換位思考，理解孩子

女孩子一般都會(huì)比較乖巧聽(tīng)話(huà)的，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)她突然不愿意聽(tīng)你的嘮叨了，比較渴望獨(dú)立了，那么說(shuō)明她有逆反心理了。家長(zhǎng)這時(shí)候需要理解自己的孩子，當(dāng)她做錯(cuò)事情的時(shí)候需要體諒她而不是打罵她。父母都是過(guò)來(lái)人，知道孩子會(huì)出現(xiàn)叛逆，所以你需要給孩子多一些耐心和信心，相信孩子能夠處理好各種問(wèn)題的。

2、父母要適當(dāng)體諒，適度滿(mǎn)足

處于叛逆期的孩子都是想快點(diǎn)擺脫父母的，他們想要有自己的獨(dú)立空間。遇到這樣的情況父母不需要馬上否定自己的孩子，而是要將心比心，多想一下孩子為什么要這樣做。不要挫傷孩子的自信心，這樣她會(huì)很難獨(dú)立和成長(zhǎng)的。父母應(yīng)該多與孩子溝通一下，孩子有什么愿望可以適當(dāng)滿(mǎn)足她。

孩子叛逆，這是一個(gè)許多家長(zhǎng)都會(huì)面臨的問(wèn)題。在教育叛逆的孩子時(shí)，需要耐心和理解，同時(shí)還要積極引導(dǎo)孩子以正確的方式表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感，這樣家長(zhǎng)才能避免一些孩子反感的教育方式。

如何教育好叛逆孩子？

1、理解孩子的心理發(fā)展?fàn)顟B(tài)。

很多家長(zhǎng)習(xí)慣于站在大人的角度來(lái)看待孩子身上所體現(xiàn)的問(wèn)題。這就很容易造成對(duì)孩子行為的誤解或者是不理解。而理解孩子在不同成長(zhǎng)階段的心理狀態(tài)才能幫助家長(zhǎng)找到引導(dǎo)的契機(jī)。

2、傾聽(tīng)。

孩子進(jìn)入青春期，表現(xiàn)出的叛逆行為，是因?yàn)樽约号c家長(zhǎng)想法不一致時(shí)產(chǎn)生的沖突，這時(shí)候，家長(zhǎng)的傾聽(tīng)是解決問(wèn)題的最好辦法。傾聽(tīng)之后再溝通交流，讓彼此都明白對(duì)方的想法和用意。只有互相理解，才能更好地相處。

不聽(tīng)話(huà)是很多初中孩子會(huì)有的行為，他們不聽(tīng)話(huà)到一定程度還會(huì)出現(xiàn)打罵父母、離家出走的行為。想要解決孩子不聽(tīng)話(huà)的問(wèn)題，家長(zhǎng)要對(duì)他們多些尊重、允許他們的的一些小脾氣和不滿(mǎn)情緒，這樣才能減少孩子的抵觸心理，從而更好的教育他們。

初中孩子不聽(tīng)話(huà)叛逆怎么辦家長(zhǎng)如何教育？

1、平等相處。

把孩子放到成人和朋友的位置，而不是自己的私有產(chǎn)品。孩子是最近的親人，可謂是“愛(ài)之深，責(zé)之切”，看見(jiàn)孩子不聽(tīng)話(huà)就不由自主著急，用與成人的方式和孩子交流對(duì)話(huà)，和風(fēng)細(xì)雨地溝通，了解彼此的想法，達(dá)成共識(shí)，孩子也會(huì)覺(jué)得家長(zhǎng)很民主。

2、別輕易下判斷，多聽(tīng)聽(tīng)。

有時(shí)候，孩子不聽(tīng)，是因?yàn)楹⒆佑X(jué)得父母不理解自己。為什么不理解，因?yàn)榧议L(zhǎng)就沒(méi)去認(rèn)真聽(tīng)孩子的話(huà)，然后就主觀判斷下了結(jié)論，這樣的結(jié)論當(dāng)然不符合孩子的心意。在家庭教育中，特別強(qiáng)調(diào)了一點(diǎn)，多聽(tīng)、多問(wèn)，多聽(tīng)聽(tīng)孩子說(shuō)了什么，不聽(tīng)，怎么能了解，不了解，又怎么正確實(shí)施管教呢。所以，多聽(tīng)比多說(shuō)強(qiáng)，說(shuō)多了，連威信都沒(méi)有了。

叛逆期意味著蛻變和成長(zhǎng)，我們不能只顧孩子的叛逆，而忽視了孩子的成長(zhǎng)，只有對(duì)孩子的叛逆期予以接納，給孩子更多的關(guān)愛(ài)跟支持，才能幫助孩子順利的渡過(guò)這個(gè)階段。

如何教育初中叛逆期孩子？

一、用其他形式代替打罵。

雖說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)是文明社會(huì)，但在教育孩子這件事上，仍然有家長(zhǎng)奉行“棍棒下出孝子”的理念。但打罵能起到短暫的效果，還會(huì)讓孩子出現(xiàn)逆反心理，因而打罵并不是教育孩子最好的方式。

二、耐心溝通。

叛逆期的孩子都很難溝通，對(duì)于家長(zhǎng)的話(huà)大部分都聽(tīng)不進(jìn)去，家長(zhǎng)在與其溝通的時(shí)候要多些耐心，這個(gè)時(shí)期的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)是難免的，只有多些耐心，和孩子細(xì)心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

叛逆期是每個(gè)孩子成長(zhǎng)都會(huì)經(jīng)歷的，家長(zhǎng)也是從青春期過(guò)來(lái)的，應(yīng)該可以理解孩子這一時(shí)期的心理，因此家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子叛逆時(shí)一定要保持冷靜，和孩子多溝通，多交流，這樣才能更好的解決孩子的叛逆。

初二孩子叛逆的厲害如何教育？

1、不要帶著情緒去教育他。

孩子處于叛逆期的時(shí)候，往往是自我意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)很強(qiáng)的時(shí)候，如果家長(zhǎng)動(dòng)不動(dòng)就對(duì)他們進(jìn)行一番說(shuō)教，孩子不但不會(huì)聽(tīng)，反而會(huì)往家長(zhǎng)所希望的反方向走。家長(zhǎng)當(dāng)然可以對(duì)孩子進(jìn)行教育，但是，教育也要選對(duì)方式，選對(duì)時(shí)間，家長(zhǎng)不要帶著惡劣的情緒去批評(píng)他們，家長(zhǎng)要冷靜，語(yǔ)氣溫和地和孩子交流，才能達(dá)到好的效果。

2、尊重孩子，做孩子的朋友。

在教育理論中，“平等尊重”常被作為首要原則提出來(lái)，很多家長(zhǎng)似乎也懂這個(gè)道理，但在日常生活中，卻往往不由自主端起家長(zhǎng)架子，耍起家長(zhǎng)權(quán)威，要求孩子順從自己的意愿。初中生開(kāi)始有了自己的思想，渴望獨(dú)立，如果家長(zhǎng)過(guò)多干涉和保護(hù)，甚至表現(xiàn)出不信任，比如偷窺孩子日記、盤(pán)查甚至跟蹤孩子行蹤等等，就會(huì)讓孩子感到獨(dú)立自主的權(quán)利受到了限制，必然產(chǎn)生抵觸情緒。

每個(gè)人的性格和生活環(huán)境不同，叛逆期的表現(xiàn)也會(huì)有所差別，家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的具體情況找到正確的方式幫助孩子平穩(wěn)的渡過(guò)叛逆期。

9歲孩子叛逆家長(zhǎng)如何教育？

一、理解和尊重孩子的獨(dú)立意識(shí)

家長(zhǎng)要明白，孩子擺脫對(duì)自己的依賴(lài)，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，獨(dú)立判斷問(wèn)題，是孩子心理發(fā)展逐漸成熟的表現(xiàn)，是一種正常的、積極的現(xiàn)象。有叛逆心理的孩子，內(nèi)心充滿(mǎn)了憤怒、痛苦和委屈。即使有破壞性的行為，父母也應(yīng)該給予理解，引導(dǎo)他們傾訴，宣泄負(fù)面情緒，讓孩子有安全感和被人理解的輕松感和愉悅感。

二、給孩子的情感發(fā)泄找一個(gè)通道

在教育叛逆的孩子時(shí)，家長(zhǎng)需要與孩子建立良好的親子關(guān)系，可以找一個(gè)適合孩子情緒發(fā)泄的渠道，給孩子一個(gè)發(fā)表意見(jiàn)的機(jī)會(huì)，當(dāng)孩子發(fā)泄的時(shí)候，家長(zhǎng)要認(rèn)真傾聽(tīng)，耐心接受，不要急于反駁，給孩子足夠的尊重和理解，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，設(shè)身處地為孩子著想，因?yàn)楦改感枰逃⒆樱瑫r(shí)也要聽(tīng)取他們的建議。