高中生厭學大部分是孩子的壓力太大，他們不是不愿意學習，相反，他們是太在乎學習了，所以給自己的壓力過大，導致自己心里壓抑，時間長了，就會產(chǎn)生厭學心理。所以，當高中孩子厭學的時候，家長要體諒孩子，并疏導孩子的內(nèi)心，通過溝通讓孩子釋放壓力和引導孩子用積極的態(tài)度繼續(xù)堅持。

高中生厭學家長怎么和孩子溝通？

1、控制情緒

大人們可以幫助孩子控制好情緒，讓孩子的情緒穩(wěn)定。孩子在面對環(huán)境變化、人際關(guān)系問題時能夠以積極的心態(tài)看待，以健康的身心去好好鉆研高中的每一門功課。

2、改變對待孩子的態(tài)度

孩子厭學父母對孩子肯定是不滿意的，難免言語上會表現(xiàn)出來，甚至是惡語相向。孩子厭學，他一定是遇到了問題，心里是不快樂的，情緒是低落的。如果這個時候，父母再施壓，再訓斥或責罵，等于是把孩子在厭學的路上又向前推了一把。此時父母一定要耐住性子，和孩子心平氣和地交流。讓孩子把心里話說出來。了解孩子厭學的真正原因。

青春期的孩子都比較叛逆，不喜歡聽父母的安排，甚至對父母產(chǎn)生反感情緒，一旦在學校遇到和自己情投意合的異性同學，感情就容易淪陷。陷入早戀的孩子，僅靠圍追堵截是不行的，因為高中的孩子已經(jīng)有了自己的主見，父母越是反對得激烈，可能孩子越是反其道而行之。

關(guān)于高中生談戀愛家長怎么和孩子溝通？

1、了解孩子談戀愛的原因

去了解孩子們究竟是因為什么，自己缺乏關(guān)心還是在內(nèi)心中有一個錯誤的愛情觀念等等，因為針對不同的原因，是要有不一樣的處理方式的，所以這一點是需要各位家長去注意的。

2、學會和孩子做朋友

民主的教育是最佳的教育方式。家長要打破傳統(tǒng)思想的框框，尊重孩子的人格和選擇的意愿，多聆聽他們的想法，知道他們的所思所想和喜厭。家長和孩子的及時溝通，可以反饋孩子的學習成果，了解孩子的思想動態(tài)。

作為一個從高中走過來的人，我上高中時還算聽話，現(xiàn)在年齡大了，反而有些叛逆，父母和子女的交流溝通，是化解干戈增進親情的重要途徑，現(xiàn)在以我的理解，提幾點建議。

高中生家長怎么和孩子溝通：

一、不應(yīng)過分關(guān)心孩子的成績

高中是孩子學習的重要階段，高考絕對是決定命運的最重要的考試。作為高中生的父母，關(guān)心孩子學習成績固然無可厚非，但應(yīng)注意，不可只重視成績，而忽略孩子的思想變化。有時沒發(fā)揮好，不代表這段時間沒有認真學，所以，家長要懂得心疼子女而不是心疼成績。

二、少拿孩子去比較別人家的孩子

從小到大，總存在一個可怕的對手，那就是別人家的孩子（雖然別人家的孩子有可能也是自己的，咳），父母應(yīng)當在子女年前少作比較，如：xxx考了多少分、xxx競賽得了什么什么獎等等，要知道，每個孩子都希望是父母心里的寶，所以，愛他就別貶低他。

厭學顧名思義就是討厭學習。受周圍各種因素的影響，孩子厭學情緒的產(chǎn)生越來越普遍。尤其是高中的孩子即將面臨高考，學習的壓力更大，更容易產(chǎn)生厭學的情緒。

高中生孩子厭學家長怎么辦？

一、控制自身情緒。

大人們可以幫助孩子控制好情緒，讓孩子的情緒穩(wěn)定。孩子在面對環(huán)境變化、人際關(guān)系問題時能夠以積極的心態(tài)看待，以健康的身心去好好鉆研高中的每一門功課。

二、各科用合適的方法。

大人們應(yīng)當指導孩子，對于高中的每門功課要用不同的、合適的方法。例如在學語文、英語，要注意朗讀、背誦、記憶，而在學理科科目時就得注重解題思路，多與同學交流解題方法。

很多高中生因為學習壓力大，成績不理想等問題，會產(chǎn)生厭學的情緒。孩子上高中了，壓力大不想上學。家長也要從自身找原因，是不是給孩子壓力太大了，太在乎這件事了。所以導致孩子出現(xiàn)厭煩心理。建議家長改變自己的做法，給孩子一個輕松的環(huán)境，這樣就可以起到很好的效果。那么，高中生孩子壓力大厭學家長該怎么辦

高中生孩子壓力大厭學家長該怎么辦?

1、減少壓力，多鼓勵安慰

家長不要把自己的過高期望和愿望強加給孩子，如果孩子沒有達到你的目標而一味的指責，謾罵與批評。這是不可取的。學習是腦力活也是體力活，不是努力就一定能考上好大學的。給予孩子多一些安慰和鼓勵。

2、學會自信

孩子最主要的任務(wù)是學習，但是在學習過程中，孩子經(jīng)常會因為考試成績、同學相處、家庭背景等原因出現(xiàn)孩子不自信的情況，孩子成績與期望差距過大，導致失去信心。

高中是一生中比較重要的階段，學業(yè)、心理等各方面都有壓力。厭學，會嚴重影響孩子的學習、成長等各方面的發(fā)展。孩子厭學高中生父母怎么樣去溝通？

孩子厭學高中生父母怎么樣去溝通？

1、正確看待厭學

要正確區(qū)分厭學是暫時的還是長久的。暫時的厭學情緒是正常的一種心態(tài)。學生在繁重的課業(yè)負擔下，在所難免地對學習產(chǎn)生厭倦、消極情緒。對這種心理壓力進行適當宣泄，是可以緩解的。長時間的厭學就是不正常的表現(xiàn)，會嚴重影響身心健康。學生對自己的行為也容易失控，出現(xiàn)極端行為。對于這種情況，家長和學校應(yīng)該給予適當?shù)年P(guān)注，防止出現(xiàn)不良后果。

2、深入溝通開導

對于有厭學情緒的學生，與其深入的溝通和交流是必不可少的。學生的內(nèi)心可能也正期待著被人所理解，所以一定要與厭學學生進行面對面的、坦誠深入的溝通，了解其真實想法，關(guān)注其內(nèi)心需求。

臨近高考，很多高中生由于各種原因會產(chǎn)生厭學心理，在關(guān)鍵的時期，家長和老師都很著急，那么高中生產(chǎn)生厭學的心理怎么疏導呢？

高中生嚴重厭學家長怎么辦？

1、部分學生由于學習方法適應(yīng)不良，會出現(xiàn)明顯的厭學情緒。初中階段的“填鴨式教育”讓學生習慣于老師的不斷督促，老師教什么他就學什么。高中學習注重學習效率和自主學習，老師也不再像初中老師一樣整天盯著，很多學生會明顯感到學習不適應(yīng)，明明已經(jīng)很努力但成績卻還是在不斷下降，自信心不斷地消退，感到學習越來越?jīng)]勁，變得討厭學習。

2、很多家長又以為子女進入高中就可以放松，面對孩子的厭學情緒沒有及時做教育工作，孩子就變的更加散漫，上課睡覺、課后網(wǎng)吧、曠課逃學都是部分高中生的常見表現(xiàn)。要想避免孩子出現(xiàn)厭學情緒，家長就要和校方老師保持聯(lián)系，務(wù)必經(jīng)常參加家長會，及時了解孩子學習情緒和在校情況，同時配合校方教師的工作，共同引導孩子的學習成長。

3、首先，在家庭里要為孩子提供良好的學習環(huán)境。這里的“環(huán)境”指的不單單是安靜的空間、寬敞的書桌，還指的是精神上的環(huán)境。孩子完成一天緊張的學習，回到家后還要做大量的作業(yè)，這時家長應(yīng)該適當?shù)貫楹⒆泳徑鈮毫?，比如吃飯的時候多和孩子聊些孩子感興趣的話題，而不是一味的教孩子努力學習。其次，應(yīng)該給孩子積極的鼓勵，不論是剛剛步入高中對高中學習不適應(yīng)的孩子還是高三馬上面臨高考的孩子都需要家長的鼓勵。

4、為孩子樹立正確的價值觀，通過向他們講述大學的美好使他們心中向往大學并成為努力學習的內(nèi)在動力。其實，身為家長，面對高中生厭學情緒無不不著急，但只要方法運用得當，這種厭學情緒是可以預(yù)防和化解的。