十多歲的孩子現在應該正在上小學四五年級，這個階段學習難度增加了，但是孩子還是一顆貪玩的心，而且小孩子之間容易出現矛盾，如果這時家長再逼著孩子學習，那么他很有可能會出現厭學情緒，不過家長也不必太擔心，孩子年齡小比較好引導，只要用對方法，孩子的厭學問題一定可以得到解決。

十一歲的孩子厭學怎么處理？

1、了解原因。

首先要了解清楚孩子產生這種想法的原因，看孩子是與同學相處的不愉快了，還是學習跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學的原因，父母才能對癥下藥，好好的開解孩子，重新激發(fā)孩子的上學興趣。

2、理解孩子的壓力。

父母要理解孩子，與孩子談話時，盡量與孩子站在一個平等的角度上，不要一味指責孩子，而是應該正確引導，告訴孩子學習的目的是什么，學習不是為了任何人，而是為了孩子自己將來能更加輕松優(yōu)秀。

不管什么年齡段，孩子都有可能出現厭學情況。十一歲的孩子厭學還有可能伴有叛逆行為，所以請家長在教育孩子的過程中，要把握好教育的方式方法，不要加重孩子的逆反心理，形成兩敗俱傷的畫面，既沒有解決孩子的厭學，還破壞了親子關系。

十一歲孩子厭學叛逆怎么辦？

1、保持冷靜

孩子叛逆，成人一定會不滿，因此，會為自己的權力斗爭，用聲音來壓倒他。急躁的父母，應該提醒自己，保持冷靜，也等孩子冷靜，才進行溝通。孩子叛逆，言語和行為會有如暴風雨，不懂得控制自己。但成人成熟，應該要懂得何時該保持冷靜。

2、尋求意見

管教孩子，有時應該尋求別人的意見，如問周圍有同齡孩子的朋友，如何處理類似的問題，或聽講座，找輔導員協(xié)助，讓自己的思想更開闊。

一般來說，小學生還好，很誠實，但到了中學，因為到了青春期，孩子會很叛逆，這個時候容易產生厭學，不學習。一切都有因果關系，孩子的厭學也是如此。

孩子厭學怎么處理？

第一，厭惡環(huán)境相對容易處理。

也許孩子在一個環(huán)境中呆的太久，找不到目標，開始“討厭學校”。

“厭學”看起來很復雜，其實只要找出原因，就能對癥下藥。通過了解孩子在抗拒什么，家長好好教導孩子，給孩子耐心。例如，如果孩子不能在家學習，可以帶孩子去圖書館或邀請朋友和孩子一起學習。需要注意的是：孩子討厭的東西不一定只有一件事?？赡苡泻芏鄦栴}交織在一起。解決的時候要仔細些，展開考慮。

第二，“厭”某一學科或某幾學科。

大多數父母都有過聽到孩子抱怨他們不想學習的經歷。現在孩子競爭激烈，學習壓力大，孩子向往自由，抱怨在所難免。我們不能阻止孩子抱怨，但我們可以在孩子抱怨時發(fā)現機會并相應地引導他們。

針對孩子厭學怎么處理？

一、家庭要營造學習氛圍。

如果父母整天拿著手機，告訴孩子好好學習，孩子肯定不會服氣。他的心隨著你的手機飛舞。如果你經常帶孩子去書店，給他們買些書，在家里和他們一起閱讀，讓他分享書中的知識。那么你的學習習慣肯定會影響到你的孩子。

二、盡量培養(yǎng)孩子的學習興趣。

用你的行為來影響你的孩子，而不是命令他好好學習。興趣源于父母對待事物的態(tài)度。如果你對周圍的一切都不感興趣，孩子就不會對事物感興趣。如果家長每天都關心新聞，可以和孩子一起討論新聞，讓孩子談談自己的看法。孩子們可以在新聞中用心學習一些知識，并可以形成自己的觀點，掌握一些語言技能。

家長把孩子送進學校以后，本以為可以輕松了，孩子在家吵吵鬧鬧的，這下自己可以清凈了。誰知道，孩子在學校也并沒有讓自己省心。哭著鬧著不想上學，當孩子出現厭學的情況時，家長這時候就比較焦慮了，不知道該怎樣教育孩子。

小孩子厭學怎么處理最好？

第一、培養(yǎng)良好的學習習慣

家長要讓孩子從小養(yǎng)成良好的學習習慣，在孩子的學習問題上，原則是可以引導，但絕不要在學習過程中取代孩子，參與太多，樹立孩子的責任感和獨立感。

第二、看到孩子學習的進步

我和一對中年夫婦在一起，他們每天都會檢查孩子的作業(yè)，不管他們的工作和家務有多忙。 簡要記錄孩子在學校的進步。 收集孩子所做的練習冊。 一段時間后，拿出來比較，經常告訴孩子他們取得了哪些進步，還有哪些不足。 這樣，孩子對自己的學習情況牢記在心，信心滿滿，動力十足。 當孩子在學習中自然產生愉快的心情，獲得極大的樂趣，學習自然變得輕松有趣。

孩子厭學對于家長們來說簡直就是“晴天霹靂”。其實初三孩子都比較大了，我們家長也需要給孩子比較大的空間，也要孩子可以成長去面對所以即將到來的困難，相信孩子可以做得很好，要對孩子有信心。我們做好我們該做的，相信孩子會變好的。

初三孩子厭學怎么處理？

1、初三孩子不想上學家長應該跟孩子多溝通，肯定是學習壓力比較大，成績基礎差，有些聽不懂，這時家長不要埋怨和謾罵孩子，讓孩子明白，知識改變命運，現在學習吃些苦，以后會享福；如果現在學習不吃苦，以后生活會更加辛苦。

2、我們作為家長，需要去弄清楚初三孩子為什么會不想上學，多多了解孩子的動態(tài)，了解孩子的真實想法，只有這樣我們才能找到孩子不想上學的真正原因，才能夠提出解決辦法。

3、應多鼓勵孩子。有些父母總是一副恨鐵不成鋼的模樣，對待孩子要不就是橫挑鼻子豎挑眼，要不就是隨意的進行指責，不僅會傷害到孩子的心靈，更可能會影響孩子內心的健康成長，建議在生活中應多找尋一些孩子身上的閃光點，多對孩子進行語言鼓勵。

4、對于壓力很大的初三學生，家長盡量不要給予孩子壓力，更多的需要給予他們一些鼓勵，讓他們多一些自信，不要老是強調高分，升學之類的，讓他們在一個稍微輕松的環(huán)境下學習。

許多學生在進入功課繁忙的高中后，前期在高一會發(fā)奮學習，到了高二，就有很多學生產生了厭學心理，這個時候家長們千萬不要責怪孩子，而是要理解他們，疏導孩子的不良情緒，幫助孩子解決厭學問題。

高二了孩子厭學怎么處理？

1、舒緩孩子的壓力，積極與孩子溝通

 高中這一階段格外重要，學業(yè)繁忙導致心理壓力也變得越來越大，所以家長們的首要任務不是每一天苦口婆心的勸告，可以換一種身份。

先拋開孩子的學習問題，帶著孩子去做一些他想做的事情，緩解壓力，千萬不要讓孩子對自己產生抵觸心理，需要得到孩子的信賴，此時進行有分寸的勸告，是相當有用的。

2、確立學習計劃