首先我們都是學習的過來人，那種能把學習當成熱愛的孩子也有但是依然是比較少，反而厭學的孩子每屆還都是有很多，有的也談不上十分厭學，但是提到學習就頭疼，學起來三分鐘熱度。都說什么樣的孩子背后就會有一個什么樣的家庭，其實現在家庭環境特別重要，現在家長意識也都很強。那么，高一孩子叛逆厭學怎么辦呢？

高一孩子叛逆厭學怎么辦：

一、溝通。然而你和叛逆的高中生溝通談何容易，當然好溝通也用不著在頭條提這個問題了。在第一種方法的基礎上，尋找溝通的時機。當雙方經過一段時間冷下來后，就可以心平氣和地溝通了。敞開心扉，就像知心朋友般的交談，解開心結，找到解決問題的辦法。這種結果是最好的了。

二、家長可以與學校的老師取得聯系，詢問孩子在學校的各方面的表現，再結合家中的情況，與孩子進行溝通，初步判斷一下他的情緒壓力，主要來自于生活中的哪些方面。在這個過程中，一定要注意不要再次給孩子施加壓力，強迫他“馬上想辦法解決問題”或是“恢復正常”。

三、不要和其他的孩子攀比。這一點家長也要知道，現在的家長喜歡和別人家的孩子做對比，別人的孩子都是好的，讓自己的孩子學習，這樣其實很讓孩子沒有面子，高中生了，也有自己的面子了，因此不樂意家長再這么說，因此我們不要總是讓自己的孩子成為別人家的孩子。

四、自信心是一種反映個體對自己是否有能力成功地完成某項活動的信任程度的心理特性。是一種積極，有效地表達自我價值，自我尊重，自我理解的意識特征和心理狀態，也稱為信心。而自信心的培養。首先一條就是就是學習力。具有學習能力的人通常都是非常自信的,對自我控制都是很強的。面對挫折，面對問題，他們會平心靜氣，找到問題的癥結,想盡辦法逐步去解決問題。

針對孩子的成長，作為父母，應該全面的去了解孩子的各種煩惱，然后去分析他們的內心情感和性格特征。而對孩子厭學叛逆的問題，家長應該要用科學的方式去教育，讓孩子在學習成長中，減少煩惱和焦慮，順利渡過這個特別的時期。

高一孩子厭學叛逆怎么辦？

1、增加孩子的自信

其實有些家長對孩子有很深的誤解，他們并不了解孩子的具體情況，以及孩子為什么要某一件事。高一孩子厭學叛逆不是因為自卑，而厭學叛逆。而是可能在某些事情上面，受到過挫折，從此一蹶不振，這是嚴重缺乏自信心的表現。

也可能是自尊受到了打擊，所以才不愿意敞開心扉和父母溝通交流。拒絕父母的引導，主要是害怕自己做得不夠好，達不到父母的要求，在受到斥責和打罵。因此我們就要根據孩子的這種情況，來進行針對性的指導，幫孩子慢慢地樹立信心，讓孩子們大膽放心得做事情。

2、要改變對孩子的態度

導致孩子“厭學”的因素有很多。今天結合兩個案例的反思，僅從家長的角度來討論和分析，希望能為迷茫的家長提供一些參考。

案例1：李某，女，35歲，公務員。兒子讀三年級。李某說孩子“厭學”，說每次已讓他學習就很煩。每次做作業，他都會拖延，心不在焉。李某說，孩子在學校也心不在焉，學習態度不積極，還偶爾頂撞老師。李某說，自己的各種努力徒勞無功，焦急萬分。

案例2：張某，男，42歲，醫生。我女兒讀高中二年級。張說，自己孩子“厭學”很嚴重，似乎對所有科目都沒有興趣。為此，給女兒報名了很多課后輔導班，但收效甚微。張某說，已經用盡了所有的辦法，實在是無計可施。好像“厭學”不分中小學，“焦慮”不分老爸老媽。

高一孩子有厭學心理怎么辦？

第一、“冷靜”

父母忽視孩子的實際情況，違背教育的客觀規律，急功近利，才會那么“著急”。每個孩子的理解水平和學習能力都不一樣，所以在學習過程中會有一定的差距，有的會快一些，有的會慢一些。但“急”的父母，不能讓孩子慢，只能快；不能走錯，只能走對。

初中是孩子叛逆厭學的高峰期，這個階段的孩子一旦開始叛逆厭學，緊接著就會出現逃學、不想上學的行為，初中階段的學習對孩子來說是很重要的，因此家長要盡早解決他們叛逆厭學的問題。

孩子上初中叛逆厭學怎么辦？

1、積極學會和掌握與孩子溝通的方法。

及時的與自己的孩子進行溝通，多多掌握孩子的一些成長情況，只有認真了解了孩子，才能找到更加適合孩子的教育方法。

2、一定要認真傾聽孩子的想法。

最好是不要用命令式的語氣和口吻對自己的孩子發號施令，最好是學會像是一個朋友一樣與自己的孩子進行相處，讓孩子有問題可以隨時的找你。

沉迷游戲、厭學是很多叛逆孩子會有的情況，對于這種情況，家長不能強行解決，硬碰硬只會增加解決問題的難度，要采取疏導的方式，這樣孩子才不會太過于抵觸。

孩子沉迷游戲叛逆厭學怎么辦？

1、循序漸進，控制孩子時間。

處于現在一種網絡發展快速的時代，要是不給孩子玩手機，確實也是不太可能，但是父母在給孩子玩手機的時候，應該循序漸進，不能讓孩子玩手機的時間太長，要懂得去控制孩子，才不會讓孩子長期沉迷于手機當中。

2、豐富孩子的精神世界。

很多孩子之所以喜歡玩游戲是因為他們能在這一過程中獲得心理的滿足感，如果他們不玩游戲會感到無所事事。這就是孩子心理空虛的表現，所以父母應該多引導孩子做一些有意義的事情，去豐富孩子的精神世界。

初中是孩子青春期中最關鍵的一個時期，也是叛逆最為明顯的一個階段，千萬不能用打罵等暴力手段。了解孩子為什么厭學，溫柔地對待，講道理，要耐心開導孩子，幫助孩子解開心里的疙瘩，讓孩子心情舒暢。

初二孩子不聽話叛逆厭學怎么辦？

1、 孩子有厭學情緒，肯定是學習讓他感到痛苦，家長不妨多關心孩子，問一下孩子是否是因為感覺到壓力過大而致。

2、 降低對孩子的期望，如果是因為學習壓力過大，這大多有一半來自家長，有一半來自孩子自己，因為達不到期望值，自尊心受挫，也會讓孩子產生厭學心理。

3、 無論孩子成績好壞，父母都應該給予鼓勵，而不是打擊和批評，并告訴孩子：“雖然學習對學生來說很重要，但學習不是生活的全部。”

4、 鼓勵孩子多融入社會，多接觸他人，參加一些社會實踐活動，培養課外的興趣，讓孩子提高對自己的評價，產生自信心。 提升孩子對學習的興趣，可以在孩子的閑余時間，幫孩子請一個有趣的家教教師輔導孩子的成績，當孩子嘗到了學習的樂趣，自然而然就會全身心投入到學習當中。

孩子產生厭學心理，家長首先不要去打罵孩子，要先了解是為什么。因為這時候孩子正是青春期，同時孩子的叛逆心理也很嚴重，找到問題解決問題，讓孩子能夠輕松的投入到學習當中。

15歲孩子特別叛逆厭學怎么辦？

1、多與孩子進行交流，孩子在這個年齡段，這是一個叛逆的時期，家長一定要和孩子多溝通，多交流，以朋友的方式來相處，孩子對你的抵觸情緒才會少一些，其實這個年齡的他們有自己的思想和主見，不妨聽聽他們心里真實的想法。如果孩子不想要上學的話，要多給孩子講上學的好處和優點，讓孩子多和同學交流，明白學習的樂趣。

2、家長對孩子要注意激勵的方式方法，學會贊美和鼓勵，家長必須懂得，語言贊美會對孩子的學習起到很大的鼓勵作用，對孩子的進步要及時給予肯定。在批評孩子的時候要注意場合和適度。平時要以表揚為主，少用批評、責怪，批評過多，會使孩子情緒低落，學習時更易犯錯誤。

3、制定合理目標，雖然大多數初中生智力在正常范圍，但智力和能力會有參差不齊的現象，家長要看到孩子的長處、也要接納孩子的不足，制訂目標要因人而異，不要與其他孩子攀比。要根據孩子的長處和不足，制訂適合他的目標，這個目標是他”跳起來就能摘到”的桃子，而不是樹頂的桃子；如果孩子的學習動機已經受損，目標就更要低起點，讓他體會到成功的喜悅。

4、孩子考試成績不理想時，給予鼓勵和安慰，許多孩子考試成績不理想，往往心里感到很難過，因為他們一怕老師批評。怕同學看不起。怕父母斥責。此時，孩子的心理壓力很大，如果父母不能夠用正確的方法對待孩子考試成績的不理想，就可能會使原來就厭學的孩子對學習的希望徹底破滅；即使原來不厭學的孩子，也會因父母的斥責而產生厭學情緒。