生活中很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子性格內(nèi)向，也不善于交際。有的家長(zhǎng)對(duì)孩子這方面比較重視，想方設(shè)法地想要幫助孩子提高社交能力，可是家長(zhǎng)雖然試了很多方法，但是最后結(jié)果依然是不盡人意。小孩內(nèi)向不愿意跟別人交流怎么辦？

小孩內(nèi)向不愿意跟別人交流怎么辦？

1、提供與外人接觸的機(jī)會(huì)。

內(nèi)向的孩子不是不想玩，而是不敢玩，比較害羞。這種情況只能“以毒攻毒”。父母應(yīng)多鼓勵(lì)孩子出門與小朋友一起玩，孩子通過(guò)與小朋友的交往，慢慢會(huì)找到屬于自己、合適自己的好朋友、好榜樣。

2、鍛煉孩子的自立能力。

很多家長(zhǎng)喜歡大包大攬，但這就剝奪了孩子獨(dú)立自我的鍛煉能力，要學(xué)會(huì)放手，讓孩子去鍛煉自我，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，這對(duì)孩子以后獨(dú)自生活有很大的幫助，杜絕孩子養(yǎng)成依賴父母的壞習(xí)慣。

孩子膽小并不是天生形成的，可能是因?yàn)楹⒆咏佑|的人群不多，就像有的孩子在家里活潑開(kāi)朗，但是一到了外邊，面對(duì)一些陌生人，就變得膽小，不愿意與人交流。那么孩子膽小不愿意和別人交流怎么辦？

孩子膽小不愿意和別人交流怎么辦

1、讓他們跟大一點(diǎn)的孩子一起玩

小寶寶都喜歡跟大一點(diǎn)的孩子一起玩。觀察年長(zhǎng)的兄弟姐妹是他們學(xué)習(xí)的重要方式。如果你的孩子是獨(dú)生子女，或者你只是想最大化他們的社交能力，把你的孩子介紹給大一點(diǎn)的孩子。當(dāng)涉及到走路、吃飯、交談和幽默時(shí)，大孩子為你的孩子提供了源源不斷的靈感來(lái)源。和一個(gè)大一點(diǎn)的孩子在一起可能會(huì)讓你的孩子在未來(lái)的混合年齡群中更舒服。

2、跟隨他們的愛(ài)好和興趣

如果你的孩子有他們喜歡做的特定活動(dòng)，這是把他們介紹給其他孩子的理想方式。當(dāng)你去公園的時(shí)候，讓他們帶一個(gè)朋友一起去，或者讓他們兩人一起畫畫，因?yàn)楣餐呐d趣可以促進(jìn)互動(dòng)和友誼。如果孩子們?cè)谝黄?，做他們?ài)好的事情，他們一定會(huì)感到舒適和放松的。他們不太可能感到害羞和尷尬。

一個(gè)問(wèn)題的出現(xiàn)不是一時(shí)半刻形成的，所以，想解決一個(gè)出現(xiàn)的問(wèn)題也不是一時(shí)半刻就能處理的。這個(gè)時(shí)候需要家長(zhǎng)的耐心和不急躁，慢慢融入孩子的內(nèi)心，讓孩子感受到你的那份心，多帶孩子外出交際，時(shí)間一長(zhǎng)，孩子會(huì)有所改變的。

小孩不喜歡和別人交流怎么辦？

1、禁止給孩子貼負(fù)面標(biāo)簽。

有些家長(zhǎng)看到孩子不愛(ài)說(shuō)話，不喜歡和別人交流，就會(huì)給他貼一些“沒(méi)出息、懦弱、人緣不好”的負(fù)面標(biāo)簽。其實(shí)父母不知道，自己隨隨便便的一句話，就會(huì)給他帶來(lái)很大的負(fù)面影響，孩子之后會(huì)經(jīng)常性的自我否定，喜歡把自己封閉起來(lái)。家長(zhǎng)要給孩子帶來(lái)積極的影響，鼓勵(lì)他多社交，平時(shí)不使用暴力語(yǔ)言，這樣他才會(huì)有勇氣去融入社交圈子。

2、隨時(shí)給孩子語(yǔ)言刺激。

家長(zhǎng)可以多跟孩子說(shuō)說(shuō)話，隨時(shí)隨地和其交流：這是什么，那是什么、干什么用的，我為什么這樣做……在帶孩子四處走時(shí)，用具體的行動(dòng)恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)語(yǔ)言。盡可能讓孩子多接觸外界，結(jié)交更多的小伙伴，在集體中更容易培養(yǎng)說(shuō)話愿望。

在日常生活當(dāng)中，很多家長(zhǎng)都忙于工作，很少有時(shí)間來(lái)陪伴孩子。而孩子由于長(zhǎng)期無(wú)處宣泄自己的情感，所以慢慢的就封閉了自己的內(nèi)心，不愿意與他人溝通，不和他人分享自己的想法。這可怎么辦呢？家長(zhǎng)注意以下這幾點(diǎn)，讓他變?cè)挵A。

孩子不喜歡和別人交流怎么辦？

1、切忌過(guò)度保護(hù)

經(jīng)常見(jiàn)一些家長(zhǎng)對(duì)孩子的一些行為進(jìn)行過(guò)度保護(hù)，一見(jiàn)到孩子提水瓶就說(shuō)“不要?jiǎng)?，你提不?dòng)”；一拿碗就說(shuō)“快放下，小心摔碎了扎手”等等一系列的話語(yǔ)，孩子是需要在實(shí)踐中成長(zhǎng)的，沒(méi)了實(shí)踐，孩子不知道自己還能做好什么，也就變得什么都不敢嘗試，連和陌生小朋友說(shuō)話的勇氣都沒(méi)了。

2、帶孩子交朋友

想要讓孩子有高情商，需要家長(zhǎng)從小培養(yǎng)，可以經(jīng)常帶孩子去一些公共的空間，例如公園、游樂(lè)園，讓孩子多接觸人，多和小朋友交流，讓孩子在放松的環(huán)境中，學(xué)會(huì)如何跟陌生人相處，怎么跟小朋友溝通，慢慢的，孩子的情商自然就會(huì)提升，也會(huì)慢慢交到一些好朋友，孩子的性格也會(huì)隨之變得開(kāi)朗。

十幾歲的小孩已經(jīng)進(jìn)入了青春期，青春期的孩子身心正在經(jīng)歷巨大的變化，這個(gè)時(shí)候的孩子需要家長(zhǎng)的幫助，但是很多家長(zhǎng)只知道關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，對(duì)孩子的身心缺乏關(guān)注跟引導(dǎo)，時(shí)間一長(zhǎng)，孩子的身心就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，他們會(huì)不愿意上學(xué)。

十幾歲小孩不愿意上學(xué)怎么辦？

1、控制好自己的情緒。

孩子的世界是純真的，是沒(méi)有各種復(fù)雜的關(guān)系的，孩子的行為往往會(huì)超出父母的想象，甚至惹怒父母都是正常的。所以，父母在面對(duì)孩子的問(wèn)題，特別是面對(duì)孩子不想上學(xué)而頂嘴時(shí)，一定要控制好自己的情緒，切記不要對(duì)孩子發(fā)火，更不要打罵孩子。因?yàn)楸┝Φ氖侄瓮鶗?huì)產(chǎn)生適得其反的效果，很容易對(duì)孩子的內(nèi)心造成二次更嚴(yán)重的傷害。

2、學(xué)會(huì)與孩子溝通。

孩子不愿意上學(xué)，家長(zhǎng)一定要和孩子心平氣和的進(jìn)行有效溝通。溝通，是雙方都說(shuō)話，是一種你來(lái)我往的過(guò)程，而不是家長(zhǎng)單方面的說(shuō)教式溝通。家長(zhǎng)在溝通過(guò)程中要慢慢的引導(dǎo)孩子說(shuō)出自己的想法，并理解孩子的想法。和孩子共同探討怎樣幫助他走出不愿意上學(xué)的困境。

青春期是每一個(gè)孩子都要經(jīng)歷的成長(zhǎng)過(guò)程，也是每一個(gè)孩子從兒童向成人轉(zhuǎn)變的重要階段，孩子在此期間可能會(huì)經(jīng)歷各種身體和情感上的變化，包括對(duì)父母的行為和觀點(diǎn)產(chǎn)生質(zhì)疑，并試圖建立自己的獨(dú)立身份。他們有自己的想法，如果不和父母交流，父母不要急躁，首先要靜下心來(lái)，給孩子自己的空間，讓孩子感受到充分的被尊重，從而放下心中的防線，同時(shí)對(duì)孩子表示充分的理解。

青春期的孩子不愿意和父母交流怎么辦

1、營(yíng)造一個(gè)平等的對(duì)話氛圍。

作為家長(zhǎng)，不要端著大人的架子，多站在孩子的立場(chǎng)去考慮事情；尊重孩子，不要過(guò)多說(shuō)教，要給孩子更多空間和自主選擇的權(quán)利。

2、理解孩子進(jìn)入青春期以后的各種行為情緒的變化，這是成長(zhǎng)過(guò)程的正?，F(xiàn)象。對(duì)此，父母既不能過(guò)于敏感，又不能完全忽視，需要接納包容，幫助孩子順利度過(guò)這個(gè)特殊時(shí)期。

3、建立信任，與孩子建立互信關(guān)系非常重要。遵守承諾，保守秘密，盡量不要窺探他們的隱私，這些都是建立信任的關(guān)鍵。

不愿意上學(xué)是很多孩子都會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象，只不過(guò)出現(xiàn)的時(shí)間不一樣罷了。初中，孩子厭學(xué)的高發(fā)期，一方面，他們剛剛進(jìn)入初中，需要重新適應(yīng)新的教學(xué)方式，人際關(guān)系也需要重新建立，另一方面，初中的孩子正處于青春期，身心都在發(fā)生著變化，他們需要一段時(shí)間來(lái)適應(yīng)，如果一些孩子適應(yīng)能差的話，是很容易出現(xiàn)不愿意上學(xué)的情況的，家長(zhǎng)要正確看待，及時(shí)引導(dǎo)。

小孩就是不愿意上學(xué)怎么辦？

1、控制好自己的情緒。

孩子的世界是純真的，是沒(méi)有各種復(fù)雜的關(guān)系的，孩子的行為往往會(huì)超出父母的想象，甚至惹怒父母都是正常的。所以，父母在面對(duì)孩子的問(wèn)題，特別是面對(duì)孩子不想上學(xué)而頂嘴時(shí)，一定要控制好自己的情緒，切記不要對(duì)孩子發(fā)火，更不要打罵孩子。因?yàn)楸┝Φ氖侄瓮鶗?huì)產(chǎn)生適得其反的效果，很容易對(duì)孩子的內(nèi)心造成二次更嚴(yán)重的傷害。

2、學(xué)會(huì)與孩子溝通。

孩子不愿意上學(xué)，家長(zhǎng)一定要和孩子心平氣和的進(jìn)行有效溝通。溝通，是雙方都說(shuō)話，是一種你來(lái)我往的過(guò)程，而不是家長(zhǎng)單方面的說(shuō)教式溝通。家長(zhǎng)在溝通過(guò)程中要慢慢的引導(dǎo)孩子說(shuō)出自己的想法，并理解孩子的想法。和孩子共同探討怎樣幫助他走出不愿意上學(xué)的困境。