孩子年齡小，情緒不穩定是正常的，一個孩子的性格，是來源于父母原生家庭的影響。要孩子改變，父母首先要做出改變！孩子現在的狀態，可以映射到爸爸媽媽的性格。有時候孩子喜歡和父母頂嘴，孩子的叛逆，其實是對自我人格和對家庭以及對社會的一次抗議。那么，10歲孩子不愛學習呢？

10歲孩子不愛學習：

1、從心里尊重孩子。這句話包含的意義太廣泛。簡言之，就是要求家長把孩子當成大人那樣尊重。孩子聽家長的話，家長也要聽進孩子的話。把孩子當成大人。家長對待孩子要尊重，就像你對待自己的同事那樣：說話要客氣，要商量，不能獨斷，更不能呼來喝去，厲聲呵斥，動輒打罵；允許孩子表達和家長不一樣的看法，對的就支持，不對的也要求同存異。

2、做好家長該做的事。有句話說得好，“孩子犯了錯誤上帝都會原諒他”。家長也要有這樣的氣度，孩子犯了錯誤造成的結果自己都可以也必須接受。正是因為是孩子，家長不要和他們小孩子一般見識，不要和他們置氣，更不要為了發泄憤怒懲罰孩子。

3、作為父母應該為孩子的成長做好后勤，有時繁忙的生活讓我們成年人倍感壓力。無論怎樣，孩子最大的依靠是我們。家長不能辜負。對孩子不僅僅滿足于衣食住行，還有生活學習中的悉心陪伴。每一次作業，每一次課外輔導課，家長的不缺席恰恰鞏固了親子關系。

4、相信孩子會有改變。相信自己的孩子會開花，只是開花的季節各有不同。如果你的孩子不開花，那么你就相信自己的孩子是棵樹。孩子的叛逆不是青春期來臨的必須，而是家長在教育孩子的過程中沒有處理好親子關系，造成孩子對家長的不信任，不信服，家長需要用更多的時間來彌補。耐下心來，多找自身原因，重新開啟融洽的親子關系吧。

十歲的小孩子正在處于貪玩的童年時期，因此，家長需要通過正確的指引來讓小孩子認識到學習的重要性。10歲的孩子不愛學習怎么辦？首先要弄清孩子厭學情緒的原因，然后才能對癥下藥，讓孩子快樂學習。

10歲的孩子不愛學習怎么辦？

1、讓孩子學會自我激勵。

常常暗示孩子，他是最棒的，他能做的比別人好，只是做不做的問題，然后讓孩子自己設定一個目標，給自己定下完成這個目標的時間，讓孩子自己去執行。當完成這個目標時，給予孩子鼓勵獎勵。

2、了解孩子的想法。

由于環境，性格，性別等方面的差異，每個孩子對同一問題可能會做出不同的反應。對于這一切，爸媽一方面要根據孩子的情緒變化和行為舉止窺測其內心深處的變化，另一方面要通過談心等活動，打開孩子心靈的窗戶，使孩子愿意向你傾訴真情。然后，針對孩子實際情況，對癥下藥。

案例：我兒子今年10歲，正在上小學四年級，隨著課業的增多，課業難度的加大，他開始不愛學習了，甚至出現了厭學情緒，整天脾氣暴躁，學習靜不下心來，在學習上，甚至生活中，總是出現各種各樣的問題，我該怎么辦？

10歲男孩不愛學習怎么辦？

1、家長教育自己的孩子不能生氣

因為畢竟是自己的孩子，并且孩子的教育本身就是長期的反復的“工程”，要允許并能接受孩子在一定時期內犯一些錯誤。用平和正常的心態看待孩子的缺點，就不會用過激的態度和方式對待孩子。

2、加強和孩子的交流

有時家長覺得自己很忙很累，或覺得孩子的話題太幼稚，不愿意和孩子交流。實際上這樣就失去了好的教育機會。因為在沒有強烈的情緒作用下，和孩子相對平等地說話，談論事物，或一起看書學習娛樂，即能鍛煉孩子的主見，也能發現孩子的觀點，還能在潛移默化中滲透家長正確的觀點，讓孩子不知不覺地成長。多和他討論一些他感興趣的話題，如學校發生的事情等，讓他對學習產生興趣。

十歲的孩子有些已經進入到了叛逆期，處于叛逆階段的孩子最大的特點就是厭學，因為這個時期的他們具備非常強烈的逆反心理，不喜歡服從父母和老師的管教，所以就會想盡各種辦法來逃避學校。對此，家長也不要著急，保持正常的教導，盡快消除孩子的叛逆心理，改變孩子對學習的看法。

十歲孩子叛逆不愛學習怎么辦？

一、耐心溝通

孩子叛逆不愛學習，這時就需要父母耐心和孩子進行溝通，深入了解孩子內心的真實想法，了解孩子的需求和對未來的規劃，然后有針對性地解決問題，同時為孩子規劃好未來。

二、保持冷靜，修復好親子關系

當孩子存在厭學的時候，家長的緊張、焦慮情緒會表現出來，并且責罵、否定、批評孩子，親子關系遭到破壞。所以在面對孩子厭學的時候，先要修復家庭之間的親子關系，要走進孩子的內心世界，需要理解孩子，對于孩子在學習中的焦慮、恐懼或者自卑等心理問題，要幫助孩子分析厭學的具體原因，鼓勵孩子克服學習中的困難，才能夠解決孩子厭學的問題。

在應試教育這一條千軍萬馬都要闖的道路上，只有孩子的成績足夠優秀，才能夠上得了大學，擁有更加光明的未來。所以，面對不愛學習的孩子，家長要盡量去幫助孩子找到學習的樂趣，鼓勵孩子堅持學習，并帶領孩子在學習上取得成功。

孩子不愛學習怎么辦家長怎么引導？

1、學會溝通

沒有人是天生就喜歡學習的，也沒人是天生就討厭學習的。不愛學習肯定是有原因的，家長的正確引導是很重要的。家長需要多跟孩子溝通，了解他們的內心世界。這樣才能知道他們內心的想法。同時可以嘗試多開發一點孩子的興趣，興趣是學習的動力。同時一些獎勵和嚴厲的手段都是必要的。剛柔并濟的方法是比較有效的。

2、要讓孩子體驗到學習帶來的成就感

一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡單的學習問題，比如找幾道簡單得孩子肯定能做出來的題目給孩子做，做出來后贊美孩子聰明伶俐，適當的時候給予一定的物質獎勵，這樣孩子感覺就好了。接下來，慢慢增加難度。這是一個“慢火煮青蛙”的過程，爸媽要有耐心。

五年級的孩子如果學習上十分懶惰，那么會在接下來的學習進度上產生影響，那么家長應讓孩子的生活變得緊張有序起來，讓孩子的生活規律，該做的讓孩子自己做，時刻督促孩子，家長應負起責任來，在家可以多陪伴孩子學習。

五年級孩子懶惰不愛學習怎么辦？

1、制定生活和學習計劃

很多孩子懶惰不愛學習其實就是缺乏規劃，把生活弄得一團糟。今天推明天，明天推后天。這樣就不可取。家長幫助孩子制定好計劃后，要嚴格監督孩子的執行，杜絕拖延癥。

2、培養控制情緒的能力

四、五年級是孩子情緒、情感的突變期，也是培養孩子控制自己情緒能力的關鍵期。這時候的孩子有了自己的想法，對是非、愛好有了明顯的分辨能力，然而他們的交流、溝通能力和方式有限，或者不會與父母溝通，而這恰恰是促使他們情緒惡化的原因。

手機里的內容是很豐富的，不僅有游戲，還有短視頻、小說、漫畫等，可以滿足孩子的不同需求，對于一些自制力不強的孩子來說，他們是很容易沉迷其中的。一旦沉迷起了手機，他們就會對枯燥乏味的學習越來越抵觸，有的甚至會走上輟學的道路，影響一生。因此家長要做好對孩子的引導，玩手機可以，但要把握好時間，畢竟當今的社會讓孩子一點不接觸手機是不現實的。

孩子沉迷手機不愛學習怎么辦？

一、良好的溝通。

讓孩子遠離手機，跟孩子良好的溝通是關鍵。家長不要看到孩子玩手機的時候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會讓事情變得更糟糕，而是要對孩子耐心地勸解和循序漸進的引導。

二、建立適當的手機使用規則。

為避免孩子過度使用手機并沉迷于其中，需要建立適當的手機使用規則。這包括限制使用時間、禁止在學習時間使用、禁止使用不良應用程序等等。這樣的規則需要家長和孩子一起設立，并且需要堅持執行。