初二年級有著承上啟下的作用，如果孩子這段時期能夠好好學(xué)習(xí)、踏實學(xué)習(xí)，那孩子中考成功的幾率就會大一些。所以，當自己的孩子上初二了還不愿意好好學(xué)習(xí)，那家長有必要通過一定的手段來幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣了。

孩子上初二了不愿學(xué)怎么辦？

1、及時了解孩子在校的情況

不需要專門和老師溝通，如果你孩子是認真學(xué)了的，老師自然看的到，會主動交流詢問你孩子學(xué)習(xí)方法上的問題。如果你孩子不認真學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)不好，老師肯定也做了功課的，現(xiàn)在的關(guān)鍵是弄清自己孩子的狀況，究竟屬于哪種，詢問老師。然后自己也好好和孩子交流溝通，有問題再向老師反映。

2、鼓勵孩子積極參與課外活動

在家學(xué)習(xí)可能會讓孩子感到孤獨和焦慮，因此，課外活動是非常重要的。參加運動、音樂、藝術(shù)等活動可以幫助孩子緩解學(xué)習(xí)壓力，同時也可以促進孩子的身心健康。此外，課外活動也可以幫助孩子拓展視野，增加知識和技能，提高孩子的綜合素質(zhì)。

初二，一個學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，這個時候孩子出現(xiàn)不愿意上學(xué)的情況影響的不僅是初二的學(xué)習(xí)，還直接影響著初三的學(xué)習(xí)，說的更嚴重一點他它直接關(guān)系著孩子能不能上一所好的高中。因此家長必須對孩子的這種情況予以重視，要找到孩子出現(xiàn)這種情況的原因，要從根本上解決這個問題。

初二的孩子不愿意上學(xué)怎么辦？

一、不要打罵。

切忌孩子一說出來不想上學(xué)，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學(xué)這件事越來越厭惡，所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個良好的心態(tài)。

二、理解孩子的壓力。

就像上班一樣，大人偶爾也會產(chǎn)生不用上班就好了的想法，更何況孩子呢，再說現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)大都很重，所以父母更要理解孩子，與孩子談話時，盡量與孩子站在一個平等的角度上，不要一味指責(zé)孩子，而是應(yīng)該正確引導(dǎo)，告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么，學(xué)習(xí)不是為了任何人，而是為了孩子自己將來能更加輕松優(yōu)秀。

孩子不讀書一定有不讀書的原因，家長需要先自省，若不是自己的原因，就需要向老師和孩子同學(xué)打聽，看看孩子在學(xué)校的情況。等明了了孩子不愿讀書的原因，自然可以對癥下藥。

初二孩子叛逆期不愿意上學(xué)怎么辦？

1、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

重新激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，鼓勵孩子發(fā)展自己的興趣愛好，或帶孩子去博物館、科技館、藝術(shù)館等學(xué)術(shù)濃厚的地方，激發(fā)孩子的求知欲，提高孩子對學(xué)習(xí)的渴望。

2、設(shè)置階段目標

設(shè)置階段性學(xué)習(xí)目標，根據(jù)孩子現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)情況，設(shè)置階段性可以完成的學(xué)習(xí)目標，提高孩子的成就感，然后一步步提高難度，鼓勵孩子去繼續(xù)學(xué)習(xí)。

初二的孩子正式朝氣蓬勃的時期，對于新鮮事物往往充滿探索欲，接納吸收新知識的能力很強，但是也容易走彎路，厭學(xué)不愿意上學(xué)是這一階段孩子會有的典型表現(xiàn)，因此需要家長耐心引導(dǎo)。

孩子初二不愿意上學(xué)怎么辦？

一、表達態(tài)度。

“我們很擔(dān)心你，想幫你！”和孩子站在一起，平靜的安撫他們躁動的心。千萬不要激起他們的“敵對”情緒，走向孩子的對立面。不然，就失去了改變孩子想法的主動權(quán)。

孩子在不想上學(xué)這個階段，心里是敏感、躁動不安的，很容易因為家長的態(tài)度和反應(yīng)走向家長的對立面。發(fā)現(xiàn)孩子不想上學(xué)之后，不要否定孩子的想法，更不要打罵、講道理。平靜的安撫孩子躁動的心。讓他們覺得家長是在幫他、是可以商量的，而不是“敵對”的。不然家長就失去了改變孩子想法的主動權(quán)。

二、理解孩子。

冰凍三尺非一日之寒，孩子不想上學(xué)肯定是有原因的，作為家長應(yīng)該先耐心的和孩子溝通，并及時與孩子班主任取得聯(lián)系，查找個孩子不愿意上學(xué)的真正原因。對于初二的孩子來說，這個階段一定是碰到困難了，這個困難又是天大的困難，它自己沒有辦法面對，就只能在家里去逃避，大部分孩子逃避上學(xué)的原因，并不是因為學(xué)習(xí)的壓力，而是與他的關(guān)系出了問題，比如說他跟老師的關(guān)系，他跟同學(xué)的關(guān)系，她跟父母的關(guān)系。家長應(yīng)該先找到孩子不去上學(xué)的真正原因，然后給它做一下生涯規(guī)劃，讓他對未來有一個目標和期待。

初二孩子不愿意上學(xué)怎么辦？

第一、分析原因。孩子不愿意上學(xué)，會有很多原因，以下原因供參考：

1、學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危欠駥W(xué)校或者家長給的壓力太大？

2、跟老師的關(guān)系怎么樣？是否有被老師批評后不想面對。

3、在學(xué)校跟同學(xué)的關(guān)系怎么樣？是否有被欺凌的經(jīng)歷？深入溝通去掉孩子的恐懼。

十四歲的孩子大多正在上初二，初二是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，這個時候孩子出現(xiàn)不想上學(xué)的行為對學(xué)習(xí)的影響是很大的，家長要跟孩子好好溝通，讓他們意識到當前階段學(xué)習(xí)的重要性，初二的孩子已經(jīng)大了，他們會做出明智的決定的。

孩子十四歲不愿意上學(xué)怎么辦？

1、要認真分析原因。

孩子厭學(xué)，首先要從孩子自身的原因分析，他們可能是因為學(xué)習(xí)壓力太大而產(chǎn)生厭學(xué)的心理，也可能是學(xué)習(xí)方式不當、學(xué)習(xí)環(huán)境不良、學(xué)習(xí)興趣不足等原因。因此，要認真分析孩子厭學(xué)的原因，才能有針對性地采取措施，解決孩子的厭學(xué)問題。

2、及時與老師聯(lián)系找到解決辦法。

父母對孩子的了解，有時候可能還不如學(xué)校的老師。所以說當孩子出現(xiàn)厭學(xué)的時候，和孩子老師進行溝通聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校是什么樣的，并且把孩子的問題說出來，和老師一起找出解決辦法。但家長們千萬不要“告小狀”，這樣做只會讓孩子反感你的。

越來越多的孩子在對學(xué)業(yè)成就和未來成功過渡關(guān)注的社會大背景下紛紛倒下。孩子們感受到學(xué)習(xí)的過程痛苦而無趣，漸漸的產(chǎn)生厭學(xué)情緒，不愿意上學(xué)也是遲早的事。對此，家長們要想辦法引導(dǎo)孩子體會到學(xué)習(xí)的樂趣，給孩子適度的放松時間，消除孩子對學(xué)習(xí)的那種偏見。

孩子就是不愿意上學(xué)怎么辦？

1、不要逼迫孩子上學(xué)

家長應(yīng)該理解孩子的想法和感受，不要強迫孩子去上學(xué)，而是要尊重孩子的意愿和選擇，幫助孩子尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式和興趣愛好。

2、建立積極的學(xué)習(xí)環(huán)境

家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一位老師。因此，我們需要為孩子創(chuàng)造一個積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。這包括設(shè)定合理的學(xué)習(xí)時間、提供必要的學(xué)習(xí)資源、鼓勵孩子獨立思考和解決問題等。