對于初二的孩子的教育是非常要注意方式方法的，一是因為孩子的青春期獨立意識的形成，如果過度干預容易引起孩子的逆反心理；二是孩子自己學習上的問題會影響孩子的學習心態。所以，家長在教育孩子的學習問題時，一定要做到尊重孩子，并且還能及時為孩子提供他需要的幫助。

初二孩子不愛學習咋辦？

1、造一個溫馨的家庭氛圍

家庭教育必須以融洽的家庭關系和溫馨的家庭氣氛為背景。父母要平等地對待孩子，真正做到與孩子的平視。父母在孩子心中的影響不再是靠家長的地位和尊嚴來維持。而是依賴由感激、敬佩、親近、熱愛等情感因素而形成的非權力影響。如果子女經常被迫屈服于父母的威嚴之下，就很難建立起家長與孩子之間的相互信任，更不可能有親子之間的那種盡在不言中的心心相印。

2、培養孩子的人生觀

價值觀建立于人生觀之上，一個有健康、積極人生觀的孩子，對“學習”這件事的態度定會是超然的，并且不會被外境所左右。要知道，學習知識是一種過程，是一種完善自我的途徑，而不是以“得分高低”，“考上重點學校”為目的。

如今的社會，孩子的學習壓力很大，很多孩子因為功課跟不上，或者是壓力大被老師和同學歧視，或者因為自己的自控能力差，只想貪玩，從而不愛學習，不想去學校，很多家長為此感到憂心又不知道如何處理。

孩子不愛學習咋辦？

第一，家長要減少嘮叨。

父母不停地嘮叨、催促，會使家庭氛圍緊張，無法獲得寬松的環境，影響孩子學習的動力，因此家長要減少嘮叨，少說不必要的話。如果家長還是想讓孩子寫作業的話，我們可以這樣說，你是先看動畫片還是先寫作業呢？給孩子自己選擇機會的同時也等于給他布置了任務，這樣孩子也會去遵守約定。

第二，培養孩子對學習的興趣。

有了目標，可能只是孩子對學習產生的一個動因，但不能持久地堅持，想要讓孩子做到長期堅持，就必須讓孩子對學習產生興趣。有了興趣，才能激發孩子的求知欲，讓孩子主動專研，尤其是邏輯思維比較強的科目，一旦孩子產生興趣，他才能深入去研究，獲得的不僅僅是學習成績的提高，而且是思考能力的提升。

孩子特別不愛學習咋辦？

1、停止打罵，輕松幽默地引導孩子學習

很多實踐表明，打罵并不能真正教育好一個孩子，相反容易導致孩子緊張、恐懼，分散注意力，反而更學不會、學不好。

那么應該怎么引導孩子學習呢？首先要停止打罵，其次是要培養孩子學習的興趣。我們要拿出更多的精力研究科學、文學、古詩詞等有意思的地方，并輕松幽默地引導孩子學習。如：可帶著孩子搞些物理、化學趣味小實驗，買個小顯微鏡給孩子看各種生物標本等……孩子會覺得學習是一件愉快輕松的事情，更想探索、學習！

2、培養孩子學習的樂趣

興趣是孩子的第一任老師，只有當孩子對學習產生了濃厚的興趣，才愿意主動學習 。因此家長一定要寓教于樂，讓孩子感受到學習是一件快樂的事情，從而激發內在的潛力。每個孩子的興趣點不同，家長應該要幫助孩子尋找自己的興趣點并且堅持下去，讓孩子精神飽滿，全神貫注的投入到學習中，堅持下去，必定會學有所成。

十歲的孩子有些已經進入到了叛逆期，處于叛逆階段的孩子最大的特點就是厭學，因為這個時期的他們具備非常強烈的逆反心理，不喜歡服從父母和老師的管教，所以就會想盡各種辦法來逃避學校。對此，家長也不要著急，保持正常的教導，盡快消除孩子的叛逆心理，改變孩子對學習的看法。

十歲孩子叛逆不愛學習怎么辦？

一、耐心溝通

孩子叛逆不愛學習，這時就需要父母耐心和孩子進行溝通，深入了解孩子內心的真實想法，了解孩子的需求和對未來的規劃，然后有針對性地解決問題，同時為孩子規劃好未來。

二、保持冷靜，修復好親子關系

當孩子存在厭學的時候，家長的緊張、焦慮情緒會表現出來，并且責罵、否定、批評孩子，親子關系遭到破壞。所以在面對孩子厭學的時候，先要修復家庭之間的親子關系，要走進孩子的內心世界，需要理解孩子，對于孩子在學習中的焦慮、恐懼或者自卑等心理問題，要幫助孩子分析厭學的具體原因，鼓勵孩子克服學習中的困難，才能夠解決孩子厭學的問題。

在應試教育這一條千軍萬馬都要闖的道路上，只有孩子的成績足夠優秀，才能夠上得了大學，擁有更加光明的未來。所以，面對不愛學習的孩子，家長要盡量去幫助孩子找到學習的樂趣，鼓勵孩子堅持學習，并帶領孩子在學習上取得成功。

孩子不愛學習怎么辦家長怎么引導？

1、學會溝通

沒有人是天生就喜歡學習的，也沒人是天生就討厭學習的。不愛學習肯定是有原因的，家長的正確引導是很重要的。家長需要多跟孩子溝通，了解他們的內心世界。這樣才能知道他們內心的想法。同時可以嘗試多開發一點孩子的興趣，興趣是學習的動力。同時一些獎勵和嚴厲的手段都是必要的。剛柔并濟的方法是比較有效的。

2、要讓孩子體驗到學習帶來的成就感

一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡單的學習問題，比如找幾道簡單得孩子肯定能做出來的題目給孩子做，做出來后贊美孩子聰明伶俐，適當的時候給予一定的物質獎勵，這樣孩子感覺就好了。接下來，慢慢增加難度。這是一個“慢火煮青蛙”的過程，爸媽要有耐心。

五年級的孩子如果學習上十分懶惰，那么會在接下來的學習進度上產生影響，那么家長應讓孩子的生活變得緊張有序起來，讓孩子的生活規律，該做的讓孩子自己做，時刻督促孩子，家長應負起責任來，在家可以多陪伴孩子學習。

五年級孩子懶惰不愛學習怎么辦？

1、制定生活和學習計劃

很多孩子懶惰不愛學習其實就是缺乏規劃，把生活弄得一團糟。今天推明天，明天推后天。這樣就不可取。家長幫助孩子制定好計劃后，要嚴格監督孩子的執行，杜絕拖延癥。

2、培養控制情緒的能力

四、五年級是孩子情緒、情感的突變期，也是培養孩子控制自己情緒能力的關鍵期。這時候的孩子有了自己的想法，對是非、愛好有了明顯的分辨能力，然而他們的交流、溝通能力和方式有限，或者不會與父母溝通，而這恰恰是促使他們情緒惡化的原因。

手機里的內容是很豐富的，不僅有游戲，還有短視頻、小說、漫畫等，可以滿足孩子的不同需求，對于一些自制力不強的孩子來說，他們是很容易沉迷其中的。一旦沉迷起了手機，他們就會對枯燥乏味的學習越來越抵觸，有的甚至會走上輟學的道路，影響一生。因此家長要做好對孩子的引導，玩手機可以，但要把握好時間，畢竟當今的社會讓孩子一點不接觸手機是不現實的。

孩子沉迷手機不愛學習怎么辦？

一、良好的溝通。

讓孩子遠離手機，跟孩子良好的溝通是關鍵。家長不要看到孩子玩手機的時候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會讓事情變得更糟糕，而是要對孩子耐心地勸解和循序漸進的引導。

二、建立適當的手機使用規則。

為避免孩子過度使用手機并沉迷于其中，需要建立適當的手機使用規則。這包括限制使用時間、禁止在學習時間使用、禁止使用不良應用程序等等。這樣的規則需要家長和孩子一起設立，并且需要堅持執行。