十三歲的男孩正處于青春期，進入了青春期，荷爾蒙波動，身體會有不舒服的變化，情感也會發生像火山噴發一樣的變化。但是大人因為不理解會進行一些錯誤的管教，導致孩子沒有辦法表達自己，所以會表現出各種不可理喻的行為，那么十三歲的男孩叛逆期出現心理扭曲怎么教育呢？

十三歲的男孩叛逆期出現心理扭曲怎么教育？

一、尊重孩子。

每一個孩子都是獨一無二的個體，當他的認知達到一定程度時，非常希望得到別人的尊重，表達意愿時有人可以當回事兒。父母在生活中的某些情況下，可以多問問孩子的意見，特別是有關于孩子的事情，比如：給孩子買衣服時、帶孩子去游玩時、幫孩子選擇輔導班時。這樣孩子感覺自己受到了尊重，就會更加地開心和快樂，而且自己選擇的輔導班，“跪著也要好好上完”。

二、讓孩子感受到你的愛。

孩子本身就處在一個懵懵懂懂的階段，有時候家長含蓄的表達孩子就可能不是那么容易感受得到，從而產生矛盾和誤解。最重要如果孩子感受到自己被父母的愛包圍著，他眼里的世界是美好的，所以即使生活當中發生了不愉快，也能很快的化解這種不良情緒。

以暴制暴只會加重孩子的叛逆，家長可以先跟孩子好好談談聊聊，傾聽一下他們的心聲，然后再慢慢的引導和教育。

十三歲的男孩叛逆期怎么教育？

1、嘗試現代化教育手段。

以前，常有“棍棒之下出孝子”“不打不成材”“黃荊條下出好人”等家訓，但隨著社會的進步，家長也要與時俱進，不斷學習和創新，改變教育孩子的方法，不能單純依靠拳頭，要做有理念有素養的家長。只有這樣，才能幫助孩子順利的渡過叛逆期。

2、注意表達情緒和態度。

家長要想讓孩子順利地度過叛逆期，在溝通時一定要注意自己的情緒和表達態度，因為此時孩子的內心是比較敏感的，任何不耐煩或不滿意的情緒都可能會使他們的心靈受傷，不能使他們平穩地度過叛逆期。

十三歲是孩子自我意識形成的階段，也是自尊心爆棚的階段，孩子在這個時期都有一個核心的觀點：我憑什么要聽你的話？我有自己的想法。想要幫助孩子順利的渡過這個階段，家長一定要對孩子多些尊重，遇到事情要多征求他們的意見，讓孩子覺得自己沒有被家長所忽視。

十三歲男孩叛逆期教育：

1、正視孩子的叛逆心理，不要抱有成見。

如果遇到孩子的叛逆心理特別強，一定要清楚，這是一種正?，F象。父母要善于發現叛逆心理中的創造性品質和開拓意識，并合理引導。只要引導得當，叛逆心理是能夠在現代社會發揮積極作用的。

2、多和孩子溝通。

多創造和孩子溝通的機會，叛逆期的孩子不喜歡太過刻意的談話，特別是那種教育式談話，大道理，要多融入孩子的世界，在玩與娛樂中和孩子溝通，通過孩子感興趣的事情，利用這些事情和孩子交流，把你的想法融進去。

這個年齡的孩子已經上初中了，頭腦開始萌芽，身體也在成長，自然進入了叛逆期，對于父母來說是確實極大的考驗。

十三歲男孩叛逆期的時候怎么跟他溝通？

1、父母要學會改變自己，不要做專制的父母。與其僅僅管教、毆打或懲罰孩子，不如學會理解他們的感受和想法，多與他們互動，建立情感聯系，共同面對心理變化。

2、孩子犯錯，不要盲目放縱。當孩子做錯事時，必須教他什么該做，什么不該做。

3、叛逆的孩子，從他們的心理來說，是需要被尊重、被理解、被欣賞的。因此，將您的孩子視為朋友也很重要。當你遇到問題時，你應該冷靜地與他溝通，心心相印地尋找解決辦法。

4、以好奇心和學習態度，學會與處于叛逆期的孩子相處，關注孩子在談話中透露出的更深層次和開拓性的話題，陪伴孩子一起尋找答案，一起面對深層次的思想轉變。

叛逆期是每個孩子都會經歷的階段，我們將其稱為成長階段的心理過渡期，可以說，叛逆期是孩子成長的標志。所以，當孩子進入叛逆期的時候，家長不要慌，而是用積極的態度，幫助孩子成長，只不過這個成長的過程需要家長的指導。

十三歲孩子叛逆期怎么管教最合適男孩？

1、父母不能對孩子動手

叛逆期的孩子，你越想控制，他們越是不屈；你越是打罵，他們越是叛逆。家長要調整好自己的心態，少一分責怪，多一體諒，多一點耐心和包容。和叛逆期孩子建立良好關系的最好途徑就是平等、尊重，父母要努力和孩子站在同一陣營，保持親子溝通的順暢。

2、多與孩子溝通

父母要正確的和孩子溝通，這個時期的孩子大都不愿意和父母溝通交流，認為父母很啰嗦，總是管閑事，作為父母，雖然你的心意是好的，但是你可能會方法不對，讓你的孩子不能夠接受，所以說，你要先了解孩子的心理，然后在對癥下藥，必要的時候你還可以找你孩子的朋友了解情況，以便可以更好的和孩子交流。

在孩子上初中時期，家長會發現，孩子不喜歡學校學習的原因還是比較多的，比如父母對孩子的期待過高，孩子會認為學校是一個比較不好的地方，但是學習上存在一些困難和不好的心理，如果父母不能給孩子好的輔導，讓孩子變得討厭和叛逆就容易產生厭學心理。

十三歲男孩叛逆期不上學了怎么辦

1、引導孩子學會學習方法。對于13歲孩子叛逆不上學的問題，家長需要幫助孩子找到一些比較有效的方法，比如：讓孩子學數學，學語文，英語這三門科目，讓孩子通過自己的理解來掌握正確的學習方法，這些方法能夠讓孩子逐步掌握正確的學習方法和方法。

2、幫助孩子分析利弊。家長可以根據自己的孩子的實際學習表現，幫助孩子分析孩子為什么不想上學，這樣做是為了對癥下藥，解決問題。

3、了解孩子的內心世界。有些時候孩子不愛學習或者抗拒學習是因為不了解學習的真正含義，家長可以向孩子了解一下孩子的性格，和孩子一起探討學習問題，從而真正了解孩子不想上學的原因，然后再對癥下藥，幫助孩子解決情緒問題。

4、調整期望，面對現實。面對孩子厭學，家長首先要調整對孩子成績的期待和要求，不把成績看成孩子好壞的唯一標準。面對孩子學習上的實際問題，積極幫助孩子克服壓力，重新拾起學習的熱情和信心。

案例：如今的父母，真是越來越不好當了。我十三歲的兒子，剛剛長大，我和他媽的話就不靈了，常常和我們對著干。我是一名老師，教育別人家的孩子游刃有余，可是教育自己的孩子卻著急上火。如今教育孩子為什么這樣難?

十三歲男孩叛逆期如何引導教育 ?

第一，要肯定叛逆是孩子成長的表現 

當家長遇到孩子叛逆、不聽話、不配合、不溝通時，一定不要認為孩子叛逆是對自己威嚴的挑戰，而要承認叛逆是孩子生理成熟、認知能力提高、自我同一性發展的結果，是他們成長的表現，是一件好事情，至少是好的開始。家長不要盲目否定孩子的不守規矩，對孩子勇于自我探索的表現要加以肯定。得到父母的認可之后，孩子可能就不會那么叛逆了，起碼程度不會更深。 

第二，以叛逆為契機，調整教養角色與方式 

叛逆意味著孩子長大了，家長需要及時調整自己的教養角色，應該從起主導作用的教育者轉變成陪伴孩子成長的陪伴者。陪伴，就意味著以孩子為主，父母處于非主導地位；就意味著一種無言的支持和認同，意味著一種平等的朋友關系。