小孩心里壓抑如果得不到及時(shí)的緩解的話，非常容易造成嚴(yán)重的心理問(wèn)題。所以，家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)小孩心里壓抑的時(shí)候，要想辦法進(jìn)入孩子的心，安撫孩子的情緒，順便了解一下孩子壓抑的原因，對(duì)孩子做出正向的引導(dǎo)，讓孩子情緒高漲起來(lái)。

小孩心里壓抑做父母的該怎么做？

1、家長(zhǎng)需發(fā)揮正向的引導(dǎo)作用

如果孩子因?yàn)閴阂殖霈F(xiàn)情緒急躁或者發(fā)脾氣，應(yīng)避免與孩子發(fā)生正面的沖突。此時(shí)簡(jiǎn)單、粗暴的方式，比如打罵、呵斥等，會(huì)對(duì)孩子的情緒造成負(fù)面影響。

2、應(yīng)保持足夠耐心以及平和心態(tài)

用目光注視孩子，引導(dǎo)孩子進(jìn)行深呼吸，進(jìn)一步調(diào)整情緒激動(dòng)。同時(shí)家長(zhǎng)用溫柔的話語(yǔ)與孩子交談，了解孩子內(nèi)心的情緒，從而及時(shí)進(jìn)行排解。

一旦孩子到了青春期，似乎和父母之間的代溝就會(huì)隨之而來(lái)，事實(shí)上，所謂的代溝只是我們對(duì)孩子沒(méi)有足夠上心而已。

當(dāng)小孩叛逆期做父母應(yīng)該怎么做？

1、讓自己得到孩子的信任

父母想要在教育孩子上得到事倍功半的效果，首先得讓自己得到孩子的信任。當(dāng)孩子信任我們時(shí)，就會(huì)相信我們說(shuō)的每一句話，自然而然就不會(huì)叛逆了。不過(guò)我們需要彼此信任。家長(zhǎng)們要相信自己的孩子很優(yōu)秀，當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí)不要一味的指責(zé)，而要耐心的教他們做事的方式方法。這樣給孩子更多的關(guān)愛(ài)與信心，他們才會(huì)變得更好。

2、肯定孩子身上的亮點(diǎn)

讓孩子在青春期開(kāi)始叛逆的時(shí)候，可能我們父母更多的是看到孩子的問(wèn)題和缺點(diǎn)，但其實(shí)每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)的，我們要肯定孩子身上的亮點(diǎn)，多去鼓勵(lì)他，慢慢的孩子就會(huì)軟化。

溝通也許是最好的教育方式，因?yàn)闇贤ㄊ墙鉀Q一切問(wèn)題的基礎(chǔ)。因此，建議家長(zhǎng)在面對(duì)青春期的小孩叛逆的時(shí)候，能夠穩(wěn)定情緒，嘗試溝通。當(dāng)然，除了溝通還是需要配合一些科學(xué)的教育方法來(lái)引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，這是不容置疑的。

小孩青春期父母該怎么跟小孩溝通？

1、尊重隱私

在青春期，孩子開(kāi)始更加珍惜自己的隱私。尊重他們的隱私是非常重要的，不要擅自查看他們的私人物品或消息。建立信任是一個(gè)雙向過(guò)程，尊重孩子的隱私可以幫助維護(hù)這一信任。

2、多樣化溝通方式

除了面對(duì)面交流，還可以嘗試多種溝通方式。有些孩子更喜歡通過(guò)文字、社交媒體或?qū)懶艁?lái)表達(dá)他們的感受。尊重和支持這些不同的溝通方式，可以幫助你與孩子建立更好的聯(lián)系。

百善孝為先，每一個(gè)問(wèn)題孩子背后都有一個(gè)問(wèn)題家庭，叛逆不是孩子的錯(cuò)。當(dāng)孩子做出打父母的行為的時(shí)候，就證明這個(gè)家庭或者是家長(zhǎng)也存在這一定的問(wèn)題，要不就是家長(zhǎng)自身的榜樣作用出現(xiàn)了不良影響，要不就是家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育有一定的缺失，但不管是那種問(wèn)題，家長(zhǎng)都需要從現(xiàn)在開(kāi)始做出改變，還給孩子一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境。

小孩打父母要怎么教育好？

1、分析孩子打人的原因。孩子在成長(zhǎng)中，自我意識(shí)的會(huì)開(kāi)始萌發(fā)，凡遇到了不合意的話或事就動(dòng)手打人，這樣表示反抗。因此，父母遇到這樣的情況，應(yīng)該分析孩子的打人的原因，進(jìn)一步想出對(duì)應(yīng)方法。

2、耐心和孩子講道理。隨著孩子的慢慢長(zhǎng)大，尤其是處于青春期叛逆期的孩子，已經(jīng)不適合對(duì)他進(jìn)行簡(jiǎn)單粗暴的打罵教育方式了，過(guò)于激烈的方式反而會(huì)更加激起孩子的逆反心理，起到相反的作用。作為父母，應(yīng)該耐心的和孩子講道理，站在他的角度開(kāi)導(dǎo)他，不厭其煩的幫助他改變善惡價(jià)值觀。甚至可以給他看一些有關(guān)少年犯方面的新聞和資訊，警醒他不能一錯(cuò)再錯(cuò)，走向深淵了。

3、建立孩子的是非觀。在教育孩子之前家長(zhǎng)要明白，用暴力行為教育只會(huì)適得其反。即使孩子犯錯(cuò)，家長(zhǎng)也不要第一時(shí)間選擇暴力懲罰。如果孩子已經(jīng)出現(xiàn)了暴力行為，一定要在第一時(shí)間嚴(yán)肅告知他這么做不對(duì)。

4、讓孩子明白打父母對(duì)父母造成的傷害。家長(zhǎng)想要改正孩子武力的情緒，就必須要從最基本的做起，如果孩子不能夠了解到這樣的做法到底能給別人帶來(lái)多大的傷害的話，那么他們就會(huì)一直秉承著這樣的做法，一直傷害別人。

14歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入青春期和叛逆期，自我控制也不比較差，在游戲的誘惑下很容易沉迷其中。這個(gè)時(shí)候，作為家長(zhǎng)要注意了，不能跟孩子打罵或者語(yǔ)言上有過(guò)激行為。我覺(jué)得作為家長(zhǎng)不要太強(qiáng)勢(shì)，孩子沒(méi)有壞孩子，其實(shí)家長(zhǎng)在孩子面前可以表現(xiàn)出弱的一面，讓孩子去體現(xiàn)他的價(jià)值。

14歲小孩沉迷游戲父母該怎么教育

1、多陪伴孩子、多進(jìn)行溝通交流，了解背后原因，協(xié)助解決問(wèn)題。切忌簡(jiǎn)單粗暴處理，如直接斷網(wǎng)。

2、調(diào)整家庭教育方式，多與孩子平等交流，給予他們合理的關(guān)愛(ài)。

3、轉(zhuǎn)移孩子的注意力，減少孩子玩游戲的時(shí)間。比如帶小孩參加一些野外拓展訓(xùn)練活動(dòng)，開(kāi)闊小孩的視野，也可以帶孩子一起到鄉(xiāng)村體驗(yàn)生活，調(diào)結(jié)孩子對(duì)生活不易的接觸感，忘記游戲，

4、多帶孩子出去旅游，或者是和孩子一起打籃球，踢足球，乒乓球這類(lèi)體育運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)孩子的其他業(yè)余愛(ài)好。

孩子和父母對(duì)打不僅僅是叛逆問(wèn)題，更是教養(yǎng)的問(wèn)題。百善孝為先，一個(gè)孩子要學(xué)會(huì)有禮貌，要懂得尊重長(zhǎng)輩，無(wú)論父母怎樣都不應(yīng)該和父母動(dòng)手，父母養(yǎng)大了一個(gè)孩子是很不容易的，作為孩子對(duì)父母對(duì)手肯定是不對(duì)的。作為家長(zhǎng)，除了及時(shí)制止孩子的行為外，也要自我反思家庭教育中存在的問(wèn)題，及時(shí)的糾正。

小孩和父母對(duì)打應(yīng)該怎么教育

1、第一時(shí)間給予制止，父親要及時(shí)站出來(lái)。

孩子和父母動(dòng)手，馬上必須告訴他，你很生氣，甚至要報(bào)警，這是違法的，而且是馬上、必須，否則變本加厲，動(dòng)手越來(lái)越多、越來(lái)越嚴(yán)重，情況越來(lái)越糟糕，你就沒(méi)有辦法收拾了，小傷及時(shí)止損，小錯(cuò)及時(shí)改正，大傷大錯(cuò)的后果難以承受，就會(huì)是悲劇，無(wú)論如何處理都會(huì)傷及雙方，包括父母自己。

2、父母要自我反思一下，自己教育孩子的方式是否有問(wèn)題。

比如是不是自己哪里一些話說(shuō)的不太對(duì)，然后孩子如果是青春期和父母動(dòng)手的話，父母也可以跟他動(dòng)手，把他說(shuō)得心服口服了，或者教育的心服口服了，讓他知道無(wú)論什么情況下打人就是不對(duì)的事不能打人的。

父母不要總是盯著孩子的缺點(diǎn)看，也不要把孩子的缺點(diǎn)和其他孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子溝通接觸后，父母應(yīng)盡可能多地尋找子女的優(yōu)點(diǎn)，并多鼓勵(lì)孩子，減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理。

小孩對(duì)父母態(tài)度不好怎么教育？

1、冷靜情緒

不僅是冷靜孩子也冷靜自己，不要因?yàn)楹⒆拥拇笮÷暋B(tài)度差，就立刻對(duì)孩子動(dòng)怒，你應(yīng)該知道，當(dāng)你也大小聲，孩子只會(huì)更有情緒，雙方都冷靜才有溝通的機(jī)會(huì)。孩子冷靜下來(lái)后，彼此試著討論冷靜及控制方法，像是先去喝個(gè)水、先自行到書(shū)房緩和情緒，父母可以提供一些冷靜作法給孩子參考。

2、轉(zhuǎn)移孩子的注意力

當(dāng)孩子大吵大鬧，開(kāi)始進(jìn)入執(zhí)拗敏感期時(shí)，家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)移孩子的注意力，比如說(shuō)：陪孩子做游戲，給孩子做益智游戲等，只要轉(zhuǎn)移了孩子的轉(zhuǎn)移力，那么孩子的性格就會(huì)進(jìn)入消停階段，慢慢的，孩子也會(huì)忘掉這個(gè)事情，長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)，孩子的這個(gè)敏感期就會(huì)被轉(zhuǎn)移掉，自然而然的，就會(huì)恢復(fù)過(guò)來(lái)。