為什么孩子厭學，其實就是孩子主觀上覺得自己沒有能力搞好學習，而且不認為自己能夠從學習中找到成就感。既然沒有感覺，那我為什么要學呢。相反，如果一個孩子有這種自我效能感，他主觀上認為自己可以搞好學習，而且能從學習中找到成就感，那么他會越來越喜歡學習，越來越愿意把時間投入到學習中來，這個其實很好理解，我們對一件事情有感覺，就越想做，而越想做，成就感就越多，那么就是這樣，越滾越大。那么，孩子叛逆不愿意上學怎么辦呢？

孩子叛逆不愿意上學怎么辦：

1、以信任取代恐懼。

在教導孩子時，我們常常會不由自主、理所當然地行使著所謂的父母的權威，壓制性地要求孩子按照我們所想去行動，很多孩子守規矩是因為害怕，而不是真正明白為什么要這樣做。長此以往，孩子逐漸長大，這種權威越來越弱，孩子的叛逆也就越來越明顯。所以，教導孩子時，時時從孩子的角度看事情，耐心引導他們明白事理，不要把害怕當做教育的捷徑，讓孩子恐懼并不能幫助他成長，只會將問題暫時地掩蓋。

2、做孩子可靠的肩膀。

隨時為孩子提供可靠的肩膀，這也是建立信任的最佳方式。傾聽孩子，做到共情，不急于做判斷，不盲目指責，與孩子探討問題，一起解決問題。我們必須對孩子言出有信，盡力信守對孩子的每一份承諾，勇于承擔責任，做孩子堅強后盾。

前段時間有個張爸爸反映，孩子最近變得好頹廢，不愛學習了，沒有了剛上初中的那種勁頭了。整天上網，讀書下不去，變得很自卑，很傷心，一天不開心，這是什么原因呢？

叛逆期孩子不愿意上學怎么辦？

第五、學生學習不好，每天都是煎熬。學習不好甚至是在學校不學習的孩子，真的每天都是煎熬，作業做不完挨批評，上課亂說話挨批評，亂扔垃圾挨批評……學生沒有一點樂趣，久而久之也產生厭學情緒！

叛逆期的孩子不愿意上學怎么辦？

第一，培養孩子的學習興趣。

孩子不愿意學習可能是因為他們對學習沒有興趣，認為學習是一項任務。是父母老師強加給他的，他發自內心的覺得無聊！讓孩子明白學習是為了什么，現在不吃學習苦后會吃苦生活，從心理上接受學習。

你好，這位家長，想要解決這個問題，比較好的方法是耐心的開導，循序漸進，千萬不要用強硬的方式跟孩子對著來。因為現在孩子處于叛逆的階段，任何強硬的方式只會讓事情變得更糟，所以要盡量順著孩子的意愿進行。只有這樣，孩子才會愿意聽從你的建議。

叛逆期的孩子不愿意上學該怎么辦？

1、保持冷靜，坦然面對。

當發覺孩子極其叛逆，與自己發生爭執時，父母最先要做的便是保持冷靜，因為，心浮氣躁以致粗魯解決的方法總是得不償失，更為激發孩子的叛逆心理和叛逆心態。僅有理智，理性，才可以客觀的、客觀性的、合理的處理孩子叛逆的難題。

2、建立良好的親子關系。

孩子叛逆不愿意上學，可能是由于家長與孩子之間的親子關系疏遠，建立良好的親子關系是至關重要的。家長應該多花時間與孩子交流，關心他們的生活和成長，讓孩子感受到自己被愛和被理解。

孩子不讀書一定有不讀書的原因，家長需要先自省，若不是自己的原因，就需要向老師和孩子同學打聽，看看孩子在學校的情況。等明了了孩子不愿讀書的原因，自然可以對癥下藥。

初二孩子叛逆期不愿意上學怎么辦？

1、激發學習興趣

重新激發學習興趣，鼓勵孩子發展自己的興趣愛好，或帶孩子去博物館、科技館、藝術館等學術濃厚的地方，激發孩子的求知欲，提高孩子對學習的渴望。

2、設置階段目標

設置階段性學習目標，根據孩子現階段的學習情況，設置階段性可以完成的學習目標，提高孩子的成就感，然后一步步提高難度，鼓勵孩子去繼續學習。

不愿意上學是很多進入叛逆期的孩子都會出現的情況，這讓很多的家長都非常的擔心，同時他們也采取了一些措施，跟孩子講道理，打罵孩子，但是效果并不明顯，相反的有些孩子反而對學習越來越抵觸。要解決問題，必須從問題的根源上去解決。因此，面對不愿意上學的孩子，家長要多方面了解其中的原因。然后根據具體情況，采取措施，從而達到因材施教的效果。

叛逆期的孩子不愿意上學怎么辦？

一、傾聽孩子內心的聲音。

孩子出現叛逆和厭學情緒是很常見的現象，家長可通過傾聽孩子的內心聲音，了解他們的心理狀態，從而幫助他們緩解負面情緒，提高學習興趣和積極性。家長可和孩子一起行動，參與他們感興趣的事物，并給予肯定和鼓勵，增強他們的自信心。

二、輔導學生提高學習能力。

很多厭學的學生一般都是由于學習跟不上，經常受到老師的批評，家長的責怪以及同學們的輕視，索性破罐子破摔，經常逃學，在外“鬼混”。因此家長及時想辦法輔導學生的學習，工作忙和有條件的可請家教，只有學生學習提高了，才會使他們變得自信起來，那么學習的興趣自然而然就會產生。

孩子成長過程中有幾個階段叛逆，是十分正常且不少見的事。只是有的孩子叛逆明顯，有的隱晦而已。無須視為洪水猛獸，正確面對即是。一個從小對孩子就嚴加管教的家庭，孩子適逢叛逆期，一般不會有強烈表現或激烈對抗。最多也就是點滴的不如意而己。不會與家長或教師形成明顯對執。倒是對孩子嬌生慣養的家庭在叛逆期孩子的行為、動作、想法、語言更激烈。有的甚至甭大事，就去尋死覓活，激烈抗爭。讓家長下不了臺、收不了場。那么，初一的孩子太叛逆不愿意上學了怎么辦呢？

初一的孩子太叛逆不愿意上學了怎么辦：

一、學會不吼不叫：基于心理學認知學派的“情緒暫停法”等技巧，幫助我們覺察和調解自己的情緒，學會冷靜智慧地處理教育問題。

二、讓孩子聽得懂、做得到：基于正向表達與正面管教，使用“黃金溝通法”讓孩子感受到父母的愛，不再逆反、愿意聽話。

三、激發孩子內在“學習力”：基于“三四一肯定法”和“微習慣法”，幫助孩子提高行動力與自控力。

為什么孩子不愿意上學：

十四歲的孩子大多正在上初二，初二是孩子學習的關鍵階段，這個時候孩子出現不想上學的行為對學習的影響是很大的，家長要跟孩子好好溝通，讓他們意識到當前階段學習的重要性，初二的孩子已經大了，他們會做出明智的決定的。

孩子十四歲不愿意上學怎么辦？

1、要認真分析原因。

孩子厭學，首先要從孩子自身的原因分析，他們可能是因為學習壓力太大而產生厭學的心理，也可能是學習方式不當、學習環境不良、學習興趣不足等原因。因此，要認真分析孩子厭學的原因，才能有針對性地采取措施，解決孩子的厭學問題。

2、及時與老師聯系找到解決辦法。

父母對孩子的了解，有時候可能還不如學校的老師。所以說當孩子出現厭學的時候，和孩子老師進行溝通聯系，了解孩子在學校是什么樣的，并且把孩子的問題說出來，和老師一起找出解決辦法。但家長們千萬不要“告小狀”，這樣做只會讓孩子反感你的。