孩子在青春期叛逆的時(shí)候容易出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)的情況，這時(shí)家長(zhǎng)們一定要注意了，當(dāng)孩子出現(xiàn)了不想上學(xué)了，家長(zhǎng)不是一味的打罵，而是心平氣和的問(wèn)問(wèn)孩子為什么不想上學(xué)，然后積極的引導(dǎo)孩子解決厭學(xué)問(wèn)題。

如何管教青春期叛逆厭學(xué)的孩子？

1、耐心傾聽(tīng)孩子

如果是氣急攻心的家長(zhǎng)，在面對(duì)不聽(tīng)管教的孩子時(shí)，通常最直接的反應(yīng)就是破口大罵。

當(dāng)家長(zhǎng)的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問(wèn)題時(shí)，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)是情有可原的，并且也已經(jīng)釋放掉了很多負(fù)面的情緒。

2、幫助孩子緩解壓力

隨著孩子進(jìn)入青春期，一些叛逆開(kāi)始出現(xiàn)。這個(gè)時(shí)候，孩子已經(jīng)從孩子成長(zhǎng)為大人，開(kāi)始形成自己的思維方式，不再需要依賴(lài)父母，經(jīng)常把自己當(dāng)大人對(duì)待，想獨(dú)立處理自己的事情，不想由他人管理。

很多家長(zhǎng)都是按之前教育孩子的方式，造成與孩子的矛盾，很多孩子為了反抗父母，故意反對(duì)父母，不學(xué)習(xí)，有厭學(xué)心理，父母也無(wú)從下手。

孩子厭學(xué)是大多數(shù)家庭都會(huì)遇到的問(wèn)題，家長(zhǎng)在對(duì)待孩子這種問(wèn)題時(shí)需要清楚原因。 

如何教育青春期叛逆厭學(xué)孩子？

（1）青春期的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大成人。父母應(yīng)該把他們當(dāng)作大人，平等對(duì)待。

（2）家長(zhǎng)要鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)孩子。要積極評(píng)價(jià)孩子的思想和做法，不隨意批評(píng)、打罵孩子，不否定孩子。

孩子一旦產(chǎn)生厭學(xué)情緒，不是一兩次的談話(huà)就能解決的，家長(zhǎng)應(yīng)耐心地做好長(zhǎng)期應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備，尤其是還處在青春期的孩子。這個(gè)時(shí)候孩子會(huì)有自己的想法，并且他們會(huì)有一些固執(zhí)，不愿意聽(tīng)別人的意見(jiàn)，家長(zhǎng)要設(shè)法取得孩子的信任，引導(dǎo)厭學(xué)的孩子。

如何教育青春期叛逆厭學(xué)的孩子？

1、盛怒時(shí)不管教孩子

在極度憤怒的狀況下，家長(zhǎng)肯定無(wú)法以理性的方式來(lái)管教孩子。所以，當(dāng)家長(zhǎng)無(wú)論如何也平靜不下來(lái)的時(shí)候，建議家長(zhǎng)暫時(shí)離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，或是轉(zhuǎn)移自己的注意力去做別的事，如打電話(huà)給朋友聊天、聽(tīng)音樂(lè)等。等自己平靜下來(lái)以后，再和孩子好好談?wù)劇?/p>

2、修正對(duì)孩子的期望

有時(shí)家長(zhǎng)真的太過(guò)于求好心切了，常常拿自己都做不到的標(biāo)準(zhǔn)（或許是家長(zhǎng)自以為能夠做到，但實(shí)際上從來(lái)沒(méi)有做到過(guò)！來(lái)要求孩子。要知道，孩子年齡還小，有好動(dòng)、固執(zhí)、健忘等表現(xiàn)都很正常。

與青春期叛逆的孩子進(jìn)行積極的溝通，關(guān)注并分析厭學(xué)情緒、行為背后的原因，給予孩子鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，只有家長(zhǎng)不懈努力的去尋找解決問(wèn)題的辦法并積極去嘗試，最終肯定能教導(dǎo)出一個(gè)優(yōu)秀的孩子。

男孩子青春期叛逆厭學(xué)心理輔導(dǎo)：

1、不要過(guò)分說(shuō)教。許多家長(zhǎng)在面對(duì)叛逆期孩子的厭學(xué)的現(xiàn)象，總是責(zé)怪孩子，用滔滔不絕的說(shuō)教，乃至打罵來(lái)教育孩子。爸爸媽媽和孩子之間的交流變成了硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)，其間很大一部分原因出在爸爸媽媽身上。成年的進(jìn)程便是孩子把爸爸媽媽推遠(yuǎn)的進(jìn)程。在這個(gè)進(jìn)程中，他們需要對(duì)所有事情做出一些自己的判別。這個(gè)探索進(jìn)程需要脫離爸爸媽媽的依靠，但有必要依靠爸爸媽媽的配合和引導(dǎo)。

2、了解孩子的壓力。孩子不去校園了，家長(zhǎng)不能只管自己的尊嚴(yán)或許面子，認(rèn)為孩子不去校園了，感到丟人，其實(shí)應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去校園天然心思也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或許實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度考慮一下問(wèn)題，這樣問(wèn)題才簡(jiǎn)單解決。

3、家長(zhǎng)要給孩子正確的教育理念，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，讓他們知道學(xué)習(xí)不只是為了考試，而是為了獲得知識(shí)，為了提高自身的素質(zhì)，為了將來(lái)能夠勝任自己的工作，為了能夠在社會(huì)上立足。

4、家長(zhǎng)要把握好節(jié)奏，不要過(guò)度強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，也不要過(guò)度放任孩子的行為。家長(zhǎng)可以多和孩子溝通，尊重孩子的意見(jiàn)，了解孩子的想法，和孩子一起分析學(xué)習(xí)的問(wèn)題，讓孩子在學(xué)習(xí)中更加自主，更加有責(zé)任心。

孩子青春期叛逆厭學(xué)家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)？

1、讓孩子學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任

責(zé)任對(duì)于一個(gè)人而言是非常重要的，學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)，也就表明這個(gè)人已經(jīng)長(zhǎng)大了。要讓孩子為自己的行為買(mǎi)單，又讓他們?yōu)樽约旱男袨樽龀鱿鄳?yīng)的責(zé)任這不僅是學(xué)習(xí)方面，也是生活方面，更是人生道路上重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。一個(gè)人如果連責(zé)任心都沒(méi)有，他很難做成大事，平時(shí)生活中就很難做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。孩子厭學(xué)，輟學(xué)，叛逆，這些都是可以通過(guò)父母的調(diào)節(jié)進(jìn)行改正的，父母要反省自己的行為，更要幫助孩子養(yǎng)成正確的思想和習(xí)慣。

2、以平等的的姿態(tài)和孩子做朋友

這個(gè)時(shí)期的孩子已經(jīng)有了獨(dú)立自主的意識(shí)，家長(zhǎng)不能再以長(zhǎng)輩的姿態(tài)和孩子相處和交流，要學(xué)會(huì)和孩子做朋友，學(xué)會(huì)從第三方的角度觀察孩子叛逆的問(wèn)題，當(dāng)在家庭事務(wù)等方面做決定時(shí)，家長(zhǎng)要積極去詢(xún)問(wèn)孩子的意見(jiàn)看法，不要讓孩子成為最后一個(gè)知道的人，這樣孩子才能知道家長(zhǎng)不是“高高在上”的，而是一個(gè)可以積極傾聽(tīng)他意見(jiàn)和能幫他解決問(wèn)題的朋友，也能理解孩子處于叛逆期的苦惱。

3、要正確看待叛逆期

每個(gè)孩子都有青春期叛逆的可能，對(duì)于這個(gè)時(shí)期的孩子厭學(xué)，家長(zhǎng)首先要保證自己的理智，不要用自己的不良情緒引發(fā)孩子的不良情緒，可以對(duì)孩子坦誠(chéng)相見(jiàn)，積極主動(dòng)的了解孩子，幫助孩子解決難題，讓孩子順利度過(guò)這個(gè)時(shí)期，把厭學(xué)的情緒完全消除掉。

孩子青春期叛逆厭學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？

1、尊重孩子，不要給孩子負(fù)面情緒

“孩子懶，脾氣差，學(xué)習(xí)不好，笨”這些詞語(yǔ)，不要當(dāng)著孩子的面這樣說(shuō)，更不要當(dāng)著外人的面這樣說(shuō)他。負(fù)面的標(biāo)簽，說(shuō)的多了，慢慢孩子就會(huì)朝著這個(gè)方向發(fā)展了，到時(shí)候家長(zhǎng)也束手無(wú)策。青春時(shí)期的孩子心理非常敏感，很在意別人對(duì)他的評(píng)論。多去鼓勵(lì)，給孩子正確的引導(dǎo)。

2、幫助積極面對(duì)困難

大部分孩子對(duì)學(xué)習(xí)的討厭是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)時(shí)感覺(jué)到有難度，想回避困難。父母可以幫助孩子共同面對(duì)困難，給孩子在生活中經(jīng)歷一些困難的考驗(yàn)，讓他們體會(huì)戰(zhàn)勝困難的心理，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)上也有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

隨著年齡的增加，孩子的自我意識(shí)跟獨(dú)立意識(shí)也在增加，他們?cè)絹?lái)越希望可以自己決定一些事情，對(duì)家長(zhǎng)的過(guò)度管教也越來(lái)越抵觸，抵觸到一定程度他們就會(huì)開(kāi)始跟家長(zhǎng)作對(duì)，厭學(xué)就是他們反抗家長(zhǎng)的一種方式，因?yàn)樗麄冎兰议L(zhǎng)最關(guān)注的就是他們的學(xué)習(xí)了。想要解決孩子叛逆厭學(xué)的問(wèn)題，家長(zhǎng)要做好教育方式的轉(zhuǎn)變，減少對(duì)孩子的管制。

孩子青春期叛逆厭學(xué)家長(zhǎng)怎么辦？

一、學(xué)會(huì)接納孩子的叛逆。

很多孩子到了青春期，會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情況，所以家長(zhǎng)在面對(duì)叛逆的孩子時(shí)，一定要學(xué)會(huì)接納孩子的叛逆。叛逆期的孩子，不像成年人一樣面對(duì)學(xué)習(xí)，只是處于一個(gè)不開(kāi)心的狀態(tài)，家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)去接納，對(duì)自己的孩子多些包容。

二、父母要學(xué)會(huì)換位思考。

青春期的孩子會(huì)有很多的想法和要求，在父母的眼里都是非常可笑的。那面對(duì)孩子的這些無(wú)理的要求時(shí)，就會(huì)表現(xiàn)出不回應(yīng)或者直接拒絕。這時(shí)就會(huì)讓孩子感到父母對(duì)自己不尊重，從而做出一些極端的事情，引起父母的注意，讓父母感到他的存在。所以，我們父母要多關(guān)心孩子的心理和生活，讓孩子感受到父母時(shí)刻在關(guān)心他，關(guān)注他。