從孩子出生到長大，家長總是不停的操心著孩子的事情。叛逆期是孩子人生中一個很重要的階段。大多數(shù)孩子都會出現(xiàn)叛逆期，如果處理不好很可能影響孩子一生的發(fā)展，但是有些家長不知道如何正確的引導(dǎo)叛逆期的孩子。

孩子到了叛逆期家長應(yīng)該怎么辦？

1、家長要親身示范

有時候與其說是孩子問題，不如說是家長的問題。“一個問題學(xué)生背后，肯定有一個問題家庭”，這句話有些絕對，但不是沒有道理的。如果孩子生活在父母言行不一，家庭環(huán)境不和諧的氛圍當中，明顯會比其他同齡人更容易產(chǎn)生逆反情緒。孩子要順利度過叛逆期，父母的言行是很重要的，只有父母真正成為孩子成長路上的引領(lǐng)者和榜樣，時刻注意言行，孩子才愿意與家長越走越近。

2、改變教育方法，不能“硬碰硬”

以講道理和批評為主的方法不可取，處于叛逆期的孩子，家長要及時調(diào)整對孩子的方法和策略，不能言語過激，更不能動手打孩子。家長要爭取用和平的方式去解決孩子的問題，這樣教育的效果才更好。

叛逆期的孩子容易沖動做事，考慮不周全，并容易在做事后后悔。父母應(yīng)該接受孩子所做的錯事，孩子犯錯很正常，關(guān)鍵是孩子犯了錯之后，給孩子指出正確的處理方法，這樣孩子也會感激你。

孩子叛逆期到了家長應(yīng)該怎么辦？

1、冷靜的處理

孩子不太懂得控制自己的情緒，當他對大人的管教不服氣時，情緒可能會比較激動，會有一些過激的言語和行為，這時家長首先要控制住自己的情緒，可以先把問題先放一放，再想辦法控制住孩子的情緒，孩子的氣來的快去的也快，等他心平氣和之后再來和他講道理。

2、保證孩子心情舒暢

要試著站在孩子的立場去考慮問題，應(yīng)試著找出孩子抗拒心理的原因，如果是因家庭因素所導(dǎo)致，應(yīng)幫助孩子打開心理的顧慮，使孩子的心態(tài)和心情得到放松，讓孩子逐漸接受和適應(yīng)現(xiàn)實，有利于逐漸改造孩子的叛逆。

孩子進入叛逆期之后，自尊心“爆棚”，就跟炸藥桶似的，一點就爆炸。父母的說教、嘮叨、打罵，會讓孩子覺得父母在控制自己，父母越干預(yù)，孩子越容易厭煩和沖動，因此在處理孩子的叛逆期時，家長一定要注意方式。

初一孩子叛逆期家長應(yīng)該怎么辦？

1、停止大喊大叫，停止嘮叨。

經(jīng)常用大喊大叫來約束叛逆期孩子的父母更有可能讓孩子表現(xiàn)出身體攻擊、言語攻擊的行為。父母的大喊大叫可能會激化和孩子之間的矛盾，讓孩子變得更加叛逆，嘮叨也是沒用的，嘮叨會讓孩子更累，孩子本來就心情煩躁，父母的嘮叨等于火上澆油，一些孩子甚至?xí)虼穗x家出走，因此家長要注意處理問題的方式。

2、學(xué)會尊重。

孩子之所以叛逆，是因為孩子越來越獨立，越來越有自我意識，想要擺脫家長的控制。這時，家長要學(xué)會尊重孩子的選擇，在生活中的一些大大小小的事情上，讓孩子有主動權(quán)，讓他們感受到被尊重，從而減少孩子的逆反行為。

十六歲這個年齡正是青春期的時候，對外界事物有一定的認知了，開始有自己的想法了，這時他們會對自己的話和所做的事都有些獨特的想法了，可能恰好不能和父母的叮囑不相吻合，在行為上可能會過激。在父母看來，不聽話就是叛逆。

十六歲的男孩叛逆期有哪些表現(xiàn)？

1、青少年叛逆心理的主要表現(xiàn)一：消極

對學(xué)校、教師的教育和學(xué)校制度，表現(xiàn)出一種不以為然、不信任的逆向思維和無端的否定。

2、青少年叛逆心理的主要表現(xiàn)二：批判

1）評判學(xué)校和教師，評判教師的教學(xué)和行為。由于學(xué)校部分教師的反對和抵制，教師所教授的學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)量有所下降。

叛逆的孩子大多希望得到尊重和認可，渴望有機會表達自己的觀點和看法。那么父母能做的就是滿足他們的孩子的小小心愿，并給予他們參與家庭決策的權(quán)利。

處在叛逆期的孩子家長應(yīng)該怎么辦？

1、把孩子看成是大人

長大的孩子渴望和父母比肩而立，但是很多家長冷漠的拒絕了孩子，孩子只好掉頭離開父母。孩子和父母之間的隔閡就此產(chǎn)生，而且隨著父母言語的激進，孩子的抵觸甚至反抗還會更嚴重。這時，作為家長不妨接受孩子的轉(zhuǎn)變，把孩子看成是大人，給予孩子應(yīng)有的尊重，應(yīng)有的平等。

2、讓孩子試著從別人的角度去思考問題

除了平時的告誡之外，家長也要在實際的情境中教導(dǎo)孩子一定的道理，讓孩子試著從別人的角度去思考問題，真正明白自己的行為會如何影響他人。對于解說道理的方式，則可依孩子的年齡來選擇講解的深度，特別小的孩子可以運用講故事的方式來進行。

孩子叛逆大多是得不到大人的理解和支持，他們覺得和父母有代溝，已經(jīng)和父母的溝通沒必要了，反正大人們既不理解也不會支持。

孩子在叛逆期時家長應(yīng)該怎么辦？

1、給孩子平等的發(fā)言權(quán)

孩子也是家庭中的一員，因此家長可以讓孩子也參與到家庭決策中來，一方面是讓孩子更有家庭歸屬感、參與感， 一方面也是為了培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識。當孩子充分表達自己的想法后，家長要做出積極的反應(yīng)，即使是孩子說得不是正確，也不要急于否定孩子，這樣能夠讓孩子感受到自己獲得了應(yīng)有的尊重與理解，會讓孩子充滿成就感，也更有利于今后的情感交流。

2、傾聽孩子

傾聽是誠意的表現(xiàn)，不要隨意打斷孩子的講話，不要以高高在上的態(tài)度小瞧孩子的想法。我們應(yīng)帶著理解和互相尊重的態(tài)度去傾聽孩子的心聲，只有這樣才會表現(xiàn)出對孩子的興趣，更要以關(guān)心的態(tài)度去傾聽，盡可能與孩子引起共鳴，更要避免先入為主，避免過早的下結(jié)論武斷了事。

孩子的叛逆期會有很多不聽話的行為。如何教育叛逆期的孩子，關(guān)鍵在于家長要怎么做。要知道，父母是影響孩子成長的關(guān)鍵，是孩子的引路人。所以在教育孩子的過程中，要注意方式方法，正確的方式可以幫助孩子擺脫叛逆。

叛逆期的孩子家長應(yīng)該怎么辦？

1、做好孩子的傾聽者

家長要做好孩子的傾聽者，孩子在青春期心里壓力本就比平時要大，思考的事情也會很多，更何況是在高中最重要的一階段，所以孩子承受的心理承受壓力會比平時大很多，這時候家長就要及時與孩子進行溝通，了解孩子內(nèi)心的所想所思，和孩子成為亦師亦友的陪伴，這也會有效緩解孩子的叛逆心理。

2、改變教育方法

很多時候，對孩子的管教，是要時常改變方式的。例如，小時候只有父母講，孩子聽；上了中學(xué)后，就應(yīng)嘗試雙向溝通，也聽聽孩子的建議。一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通時，隨時轉(zhuǎn)變方式，不斷試驗，直至發(fā)現(xiàn)有效的方法。