孩子叛逆的情況基本上每個(gè)家長都遇到過，不想讀書是孩子叛逆期的重要表現(xiàn)，這是很正常的現(xiàn)象，家長要正確看待，及時(shí)引導(dǎo)，幫助孩子養(yǎng)成正確的思維，那么小孩不讀書叛逆怎么辦呢？

小孩不讀書叛逆怎么辦？

1、千萬不能打孩子。

對(duì)于叛逆期的孩子，你是不可能把他打服的，你越打他只會(huì)越叛逆，你打他就是適得其反，這一點(diǎn)，家長應(yīng)該拋棄“棍棒之下出孝子”這種傳統(tǒng)觀念，這種觀念真的是不對(duì)的，也是不可能成功的。

2、多與自己的孩子多溝通。

可以嘗試平等和他們交流，因?yàn)檫@正是他們認(rèn)知大發(fā)展時(shí)期，有了自己的想法，家長千萬不能把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給孩子，這樣只會(huì)讓孩子越來越反感你。平時(shí)，有問題多與孩子交流，聽聽孩子的建議，這是最好的孩子，從來就沒有一個(gè)孩子說壞孩子，只是溝通的方式不正確。

孩子的學(xué)習(xí)問題一直都是家長關(guān)注的問題。相對(duì)于家長過度憂慮，更重要的是家長要幫助孩子緩解這種情緒。究竟該用什么方法才能讓孩子自己主動(dòng)學(xué)習(xí)、愿意聽家長的話，成了家長的一大心病。

小孩叛逆不讀書怎么辦？

一、尊重孩子的興趣。

孩子的興趣是孩子喜好的一種體現(xiàn)，家長不應(yīng)該對(duì)其做出優(yōu)劣的評(píng)判，而是要肯定孩子對(duì)興趣的態(tài)度，夸他認(rèn)真、堅(jiān)持等等，孩子都喜歡夸獎(jiǎng)。當(dāng)家長尊重孩子的興趣，孩子也會(huì)更加愿意和家長交流，更愿意聽家長的話學(xué)習(xí)。

二、擴(kuò)大孩子的興趣點(diǎn)。

家長要有意識(shí)地把孩子興趣點(diǎn)往學(xué)習(xí)上引導(dǎo)，比如說有的孩子喜歡收集各種筆，家長可以送給孩子一些有意義的筆，孩子會(huì)忍不住書寫、炫耀，家長就可以引導(dǎo)孩子往書法方向發(fā)展；有的孩子不喜歡看書，家長可以在家里最顯眼的地方放上幾本書，然后每天可以就書本的內(nèi)容和其他家庭成員討論，孩子被氛圍吸引的時(shí)候，往往也會(huì)忍不住去看。

小孩子出現(xiàn)叛逆，其實(shí)基本上每個(gè)家長都會(huì)遇到過，尤其是到了青春期間不愿意上學(xué)，還會(huì)容易引起情緒波動(dòng)，家長有時(shí)候也無可奈何，但不要打罵孩子，打罵不僅不利于解決問題，還會(huì)讓孩子叛逆不讀書的情況更加嚴(yán)重，得不償失，小孩子叛逆不讀書怎么辦呢？

小孩子叛逆不讀書怎么辦？

1、先解決叛逆。

在叛逆階段，對(duì)孩子而言，無非是想獲得一些自由的感覺，這個(gè)時(shí)候一味的捆綁肯定會(huì)適得其反，不如先讓他自由一下，獲得一些滿足感，再提出一些自己的規(guī)則，由小到大，不要一上來就提出一個(gè)很難實(shí)現(xiàn)的規(guī)則，要一點(diǎn)點(diǎn)幫助他形成一個(gè)良好的習(xí)慣。

2、再解決不讀書。

孩子不讀書，可以從小處著手，從他比較擅長的學(xué)科著手，逐漸把興趣提升起來，厭學(xué)通常是由于太考慮玩耍所導(dǎo)致，所以這個(gè)時(shí)候，玩耍不一定是一件壞事，可以先滿足他的一些需求，再跟他提出一些解決的方式，這樣以退為進(jìn)可以讓孩子有了一個(gè)釋放的空間。

十四歲剛好是孩子進(jìn)入青春叛逆期的年紀(jì)，很多孩子因?yàn)閴毫?、因?yàn)榄h(huán)境，出現(xiàn)了一些不良行為，有的是出現(xiàn)厭學(xué)情況，有的則是天天玩游戲，甚至是不讀書了，讓父母特別無奈，14歲女孩叛逆不讀書怎么辦？

14歲女孩叛逆不讀書怎么辦？

第一，父母一定不要和青春期的孩子較勁

孩子進(jìn)入青春期后，父母需要懂得放手，和孩子成為朋友，這樣的父母會(huì)更容易和青春期的孩子打成一片；而那些控制欲強(qiáng)的父母更容易與孩子發(fā)生嚴(yán)重的沖突。

當(dāng)父母遇到孩子不聽話時(shí)，先靜下心來，父母從自身找找原因。家是孩子最溫暖的港灣，如果孩子在家庭中感受不到溫暖，就等于父母在激發(fā)孩子的逆反過程，從而導(dǎo)致孩子逆反。

第二、父母學(xué)會(huì)讓孩子承擔(dān)責(zé)任

現(xiàn)在獨(dú)生子女多了，父母嬌生慣養(yǎng)，使孩子養(yǎng)成了任性、貪玩、不愛學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣，特別是十歲的小孩子，對(duì)于培養(yǎng)孩子的閱讀能力，有很多不同的方法，每種方法的側(cè)重點(diǎn)也不太一樣。家長可以看看以下的內(nèi)容。

十歲小孩不讀書怎么辦

1、給孩子準(zhǔn)備有趣的小便簽本，把便簽本當(dāng)成孩子的日記本，孩子能夠方便隨身攜帶、隨時(shí)觀察隨時(shí)記錄，隨時(shí)寫任何想寫的東西。

2、給孩子做一些有趣的摘抄，包括閱讀建議、有趣的閱讀文本，甚至包括你認(rèn)為的一些有意思的笑話和詩歌，隔三差五給孩子創(chuàng)造一些驚喜，他們的文具盒里、書包里、餐盒上、早上起床后的枕頭上，只要你想任何地方你都能為孩子創(chuàng)造這種閱讀帶來的驚喜。

3、和孩子討論閱讀這件事，包括如何建立閱讀習(xí)慣、生字詞表、一起閱讀他們的課文，討論、討論、更多的討論。

4、父母自己也要看書，有些父母自己很討厭看書，卻希望孩子喜歡閱讀。其實(shí)，父母的行為會(huì)潛移默化影響孩子，最好父母每天能抽出時(shí)間入下手機(jī)和電腦，陪孩子一起閱讀?？梢允怯H子閱讀，也可以看孩子看繪本，父母看自己的書。

孩子處在叛逆期，真的很難管教。學(xué)習(xí)不好，還不聽家長的話，甚至厭學(xué)逃學(xué)。初高中階段的孩子，確實(shí)是處于心理的叛逆期，他們有屬于這個(gè)階段特定的心理特征。從發(fā)展心理學(xué)上來說，青春期孩子最重要的一個(gè)變化，就是自主意識(shí)的增強(qiáng)。所以家長在教育孩子時(shí)，不可采取強(qiáng)硬的手段。

15歲小孩不讀書怎么辦

1、給予孩子更多自主的空間、孩子這個(gè)時(shí)候需要一種“話事權(quán)”，如果不能滿足，便會(huì)跟父母鬧。其實(shí)，孩子此時(shí)萌發(fā)的獨(dú)立自主意識(shí)，以及獨(dú)立思考意識(shí)，是很難能可貴的。如果家長引導(dǎo)到位，孩子能夠很好地學(xué)會(huì)獨(dú)立，為自己的行為負(fù)責(zé)，并且能夠獨(dú)立思考，自行抉擇。

2、父母學(xué)會(huì)讓孩子承擔(dān)責(zé)任

孩子的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，如果孩子沒有學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，那么孩子在學(xué)習(xí)上就是無所謂的態(tài)度。生活上父母注意需要讓孩子獨(dú)立，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣，如果父母事事代勞，很容易讓孩子失去責(zé)任心。只有孩子學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，孩子才能擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任、擔(dān)負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任、擔(dān)負(fù)起家庭的責(zé)任。

3、給予方法指導(dǎo)

青春期的孩子有自己的想法，但是思想和行為還不夠成熟。如果這時(shí)候遭到父母的反對(duì)，他們的叛逆思想就會(huì)加強(qiáng)。沒有經(jīng)驗(yàn)的父母看到孩子和自己作對(duì)就會(huì)亂發(fā)脾氣，甚至否定孩子的一切言行，這樣只會(huì)加劇他們的反抗。

孩子叛逆期不讀書家長怎么辦？

1、對(duì)孩子以表揚(yáng)和鼓勵(lì)為主

保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)積極性。慢慢引導(dǎo)孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，可運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方法，如利用視覺，看書；利用動(dòng)覺，寫字；利用聽覺，聽寫。也可把幾門功課的內(nèi)容，交替進(jìn)行復(fù)習(xí)。還可利用討論的方式和提問的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2、多引導(dǎo)少訓(xùn)斥

其實(shí)，家長越是尊重孩子，孩子就會(huì)越自尊，越會(huì)注意修正自己的言行，以更加贏得別人的尊重。當(dāng)然，具體情況還得具體對(duì)待，對(duì)于孩子的壞品行、壞習(xí)慣等，家長不必要委婉，但也不可采用訓(xùn)斥的方式，而是要平等而又嚴(yán)肅地與他談話，指出其危害性，要求其改正，并訂出一些懲罰措施