在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，孩子厭學(xué)是很普遍的狀況，孩子厭學(xué)的心理原因有哪些？只有找到孩子厭學(xué)的原因，才能準(zhǔn)確地找到解決辦法。

導(dǎo)致孩子厭學(xué)的心理原因是哪些？

第一，家庭因素。

（1） 過(guò)度放縱（溺愛(ài)）。

當(dāng)今社會(huì)獨(dú)生子女已經(jīng)越來(lái)越多，因?yàn)槲镔|(zhì)條件十分充裕，導(dǎo)致家里獨(dú)生子女患上了所謂的“公主病”。父母的物質(zhì)給予，奶奶爺爺?shù)木耜P(guān)懷，使小學(xué)生在家中沒(méi)有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，造成想學(xué)就學(xué)、不想學(xué)就不學(xué)的惡性學(xué)習(xí)心理。 

（2）家庭關(guān)系不融洽。

當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)這些情緒的時(shí)候，家長(zhǎng)們千萬(wàn)不能大意，不要簡(jiǎn)單地認(rèn)為孩子只是隨便說(shuō)說(shuō)，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該靜下心和孩子好好溝通了，問(wèn)問(wèn)孩子最近是什么原因?qū)е逻@些情緒和想法的，爭(zhēng)取走進(jìn)孩子的心里，跟孩子建立好的關(guān)系，一步步解決孩子的厭學(xué)問(wèn)題。

孩子厭學(xué)的心理原因有哪些？

1、孩子無(wú)法消化突然增多的學(xué)習(xí)

孩子沒(méi)有適應(yīng)敏感期就開(kāi)始早學(xué)或者進(jìn)行強(qiáng)迫式學(xué)習(xí)，學(xué)的過(guò)多壓抑了孩子的興趣，就會(huì)導(dǎo)致厭學(xué)情緒的產(chǎn)生。

2、孩子不善于處理人際關(guān)系

有些孩子由于性格原因?qū)е氯穗H關(guān)系差，跟同學(xué)吵架甚至打架，不合群。最后同學(xué)們都不喜歡他，自己就感到在學(xué)校沒(méi)意思，產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

我們都知道孩子的厭學(xué)問(wèn)題很難解決，這也是家長(zhǎng)們頭疼的原因。想要解決孩子的厭學(xué)問(wèn)題，首先我們要做的就是跟孩子建立起良好的親子關(guān)系，多跟孩子談?wù)勑模私夂⒆拥膬?nèi)心想法，找出厭學(xué)的原因是什么，然后跟孩子商量著解決厭學(xué)問(wèn)題。

導(dǎo)致孩子厭學(xué)的原因有哪些？

1、自身原因。

孩子本身在生長(zhǎng)發(fā)育階段，天性好玩，缺乏毅力，在這一階段，如果受到了太大的壓力，很容易就會(huì)導(dǎo)致精神緊張，感到力不從心。對(duì)于缺乏自信的孩子，如果成績(jī)過(guò)低，就很容易讓他們一蹶不振，成績(jī)持續(xù)下滑。

2、家庭原因。

隨著社會(huì)的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈，因此，父母對(duì)孩子的期望也普遍的偏高，其實(shí)原本孩子的學(xué)習(xí)，可能已經(jīng)很緊張了。但是父母還會(huì)在課余時(shí)間，給孩子添加各種其他的學(xué)習(xí)項(xiàng)目，孩子在學(xué)習(xí)上完全是超負(fù)荷。

孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，是很多家長(zhǎng)所關(guān)心的，但正是因?yàn)榧议L(zhǎng)過(guò)于看重成績(jī)，往往給孩子“包袱”，拼命逼孩子學(xué)習(xí)，不僅成績(jī)上升不了，反而可能造成孩子越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)，也可能直接產(chǎn)生了“厭學(xué)”的心理。

一旦孩子學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，得不到父母的關(guān)心和理解，就會(huì)產(chǎn)生失敗感和煩躁感，從而對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生消極態(tài)度，一旦產(chǎn)生消極學(xué)習(xí)態(tài)度，孩子一學(xué)習(xí)就會(huì)各種的不舒服，容易患上“厭學(xué)癥”。

孩子厭學(xué)的心理原因及解決辦法：

第一，孩子缺乏關(guān)愛(ài)。

孩子如果長(zhǎng)期得不到父母的照顧，就會(huì)感覺(jué)自己很孤獨(dú)，很可憐，所以年幼的心靈更加脆弱，容易產(chǎn)生消極心理等等，開(kāi)始放縱自己，忽視學(xué)習(xí)，慢慢就會(huì)厭學(xué)。

第二，孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。

青少年孩子厭學(xué)是很普遍的現(xiàn)象，當(dāng)你的孩子厭學(xué)時(shí)，首先你需要知道孩子厭學(xué)的心理有哪些原因，然后才能對(duì)癥下藥。

孩子厭學(xué)的心理原因是什么？

第一，學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣。

興趣是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力，有的人之所以會(huì)厭學(xué)，就是因?yàn)闆](méi)有找到興趣點(diǎn)，有了興趣點(diǎn)才能喜歡上學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也不會(huì)累。

“興趣是最好的老師”，只有興趣，才會(huì)讓孩子擁有巨大的內(nèi)在力量，呈現(xiàn)最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。而如果孩子出現(xiàn)厭學(xué)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)是非常不利的。學(xué)習(xí)效率低，情緒低落，可能會(huì)形成自卑的性格……

有的孩子文化課學(xué)不下去，但對(duì)舞蹈和音樂(lè)特別感興趣，有的孩子自學(xué)成才，就是因?yàn)橄矚g和熱愛(ài)。

孩子出現(xiàn)厭學(xué)問(wèn)題，家長(zhǎng)們一定要重視起來(lái)，及時(shí)的幫助孩子解決厭學(xué)問(wèn)題。想要解決孩子的厭學(xué)難題首先要找到孩子是因?yàn)槭裁丛驅(qū)е碌膮拰W(xué)，只有我們找到了原因才能對(duì)癥下藥，解決孩子的厭學(xué)難題。

是什么原因?qū)е潞⒆訁拰W(xué)？

1、心理不成熟、壓力

由于青春期的孩子生理和心理發(fā)展不成熟，學(xué)校和家長(zhǎng)又給予過(guò)大的壓力，將會(huì)使孩子出現(xiàn)一些情緒和行為的改變。

生長(zhǎng)在應(yīng)試教育嚴(yán)重的今天，屬于青少年學(xué)生的自由空間少，導(dǎo)致不會(huì)溝通，把各方面的困難壓抑在自己心理，造成性格內(nèi)向，注意力偏差而導(dǎo)致厭學(xué)。

2、與人際關(guān)系差有關(guān)

11歲的孩子現(xiàn)在應(yīng)該正在上小學(xué)五年級(jí)，這個(gè)時(shí)候孩子出現(xiàn)厭學(xué)問(wèn)題，家長(zhǎng)們一定要重視起來(lái)，切不可大意，要知道如果不及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)，那么很可能會(huì)導(dǎo)致孩子荒廢學(xué)業(yè)，后果不堪設(shè)想，為以后的輟學(xué)埋下隱患。

11歲孩子厭學(xué)的心理原因：

1、父母對(duì)孩子期待過(guò)高

每回考試之后父母關(guān)注的并不是孩子有多累，反而是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)考試成績(jī)。每每考試分?jǐn)?shù)不太好的情況下，父母只能持續(xù)的給孩子施加壓力，因此孩子愈來(lái)愈反感學(xué)習(xí)，對(duì)家長(zhǎng)的期待也出現(xiàn)了叛逆心理。

2、不正之風(fēng)的危害

孩子的價(jià)值觀念都還沒(méi)充分創(chuàng)建，非常容易遭受別的同學(xué)的危害，欠缺自控能力的孩子非常容易遭受引誘而找不到方向。