孩子在進(jìn)入高中的時(shí)候?qū)W習(xí)壓力是非常大的，既要努力把學(xué)習(xí)學(xué)好，也要考慮填報(bào)自己心儀的學(xué)校，所以孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中容易分心產(chǎn)生不良情緒，如果家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)的話，很容易讓這種不良情緒發(fā)展成厭學(xué)，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)不想上的念頭。如果是這樣的，希望家長(zhǎng)能夠及時(shí)提供教育和支持，幫助孩子回到正常的學(xué)習(xí)節(jié)奏中去。

高中厭學(xué)不想上怎么辦？

1、正確看待厭學(xué)

首先家長(zhǎng)要正確地區(qū)分孩子厭學(xué)是暫時(shí)性的還是長(zhǎng)久的。孩子暫時(shí)的厭學(xué)情緒是正常的一種心態(tài)。孩子在繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)下，難免會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦的心理和消極情緒。對(duì)于這種壓力，進(jìn)行適當(dāng)?shù)匦梗悄軌驇椭⒆泳徑鈪拰W(xué)情緒的。

2、深入溝通開(kāi)導(dǎo)

對(duì)于出現(xiàn)厭學(xué)情緒的學(xué)生，家長(zhǎng)要和他們進(jìn)行深入的溝通與交流，了解孩子內(nèi)心的想法。一些孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，內(nèi)心也渴望被人所理解，所以家長(zhǎng)一定要與厭學(xué)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面，坦誠(chéng)地溝通，明白孩子的內(nèi)心需求，才能開(kāi)導(dǎo)孩子的厭學(xué)情緒，讓孩子重新回歸到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，只有找到真正的興趣，才可以一直堅(jiān)持。高中生就是這樣，來(lái)自多方面的各種無(wú)形的壓力，讓高中生們感到很累以至于不想上學(xué)，家長(zhǎng)應(yīng)該多跟孩子溝通交流，了解孩子內(nèi)心。

高中不想上學(xué)厭學(xué)怎么辦？

1、制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)

雖然大部分初中生的智力在正常范圍內(nèi)，但智力和能力會(huì)參差不齊。家長(zhǎng)需要看到，要考慮到孩子的長(zhǎng)處，接受孩子的不足。設(shè)定因人而異的目標(biāo)，不要和其他三年級(jí)的孩子比較。根據(jù)孩子的長(zhǎng)處和不足，設(shè)定一個(gè)適合他的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)是他能“跳起來(lái)”的桃子，而不是樹(shù)頂?shù)奶易樱蝗绻昙?jí)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)受到損害，則目標(biāo)會(huì)更大。低起點(diǎn)，讓他體驗(yàn)成功的喜悅。

2、提高自信心

通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)增加學(xué)習(xí)興趣，增加學(xué)習(xí)興趣；發(fā)現(xiàn)孩子某一方面的“閃光點(diǎn)"，在他現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就要及時(shí)鼓勵(lì)，提高自信心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，并通過(guò)改善外部動(dòng)機(jī)來(lái)加強(qiáng)內(nèi)部動(dòng)機(jī)。

高中孩子厭學(xué)有輕有重 孩子厭學(xué)是正常反應(yīng)，不可避免，孩子厭學(xué)嚴(yán)重會(huì)影響孩子的健康發(fā)育，必須引起高度重視。

不想讀書(shū)厭學(xué)怎么辦高中生？

第一，親密的親子關(guān)系，重視孩子內(nèi)心的感受。

（1）很多家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)的最多的三個(gè)字是：“作業(yè)做完了嗎？”“成績(jī)出來(lái)了嗎？”“要努力學(xué)習(xí)！”有的孩子說(shuō)：媽媽說(shuō)她愛(ài)我，但我覺(jué)得她只愛(ài)成績(jī)。父母設(shè)身處地為孩子想想，孩子這么說(shuō)是不是孩子的真話。

（2）用心觀察孩子的言行，感受孩子內(nèi)心，例如：孩子從外面回來(lái)，一臉陽(yáng)光，你可以問(wèn)她：“我今天遇到什么事情讓你這么開(kāi)心，和媽媽說(shuō)說(shuō)也讓媽媽開(kāi)心一下！”孩子看起來(lái)很陰沉。你不妨對(duì)她說(shuō)：“我看你心情不太好，要不要和媽媽（爸爸）談?wù)劙l(fā)生了什么事？”孩子不愿意說(shuō)也不要太勉強(qiáng)，只要讓孩子感覺(jué)到你在乎她，孩子就會(huì)愿意和你分享，愿意你去幫助她。

（3）以欣賞而非批評(píng)的眼光看待您的孩子。如果父母能從各個(gè)方面欣賞孩子，而不是打和拒絕，孩子的信心就會(huì)提高，能感受到父母的接納和認(rèn)可，親子關(guān)系也會(huì)大大改善。

對(duì)于高中學(xué)子來(lái)說(shuō)，只要稍微再加上一下就有機(jī)會(huì)考取好的大學(xué)，所以這時(shí)候出現(xiàn)厭學(xué)、不想上學(xué)，的確很可惜也不應(yīng)該。當(dāng)然，很多時(shí)候是事與愿違，因此作為大人要理解并接納孩子的厭學(xué)，同時(shí)要了解清楚孩子不肯去上學(xué)的主要原因，并積極協(xié)助解決。家長(zhǎng)可以通過(guò)傾聽(tīng)、關(guān)注、引導(dǎo)等方式了解原因，并提供適當(dāng)?shù)闹С峙c幫助。

高中學(xué)生厭學(xué)怎么辦不想上學(xué)如何開(kāi)導(dǎo)

1、家長(zhǎng)要以身作則，做好榜樣。家長(zhǎng)平時(shí)不要做一些負(fù)能量的事情，要多陪孩子讀書(shū)，給孩子樹(shù)立榜樣。

2、多溝通多鼓勵(lì)。家長(zhǎng)不要打罵孩子，要多和孩子溝通，了解孩子內(nèi)心想法，多鼓勵(lì)孩子克服厭學(xué)心理；

3、少講大道理，最好通過(guò)實(shí)際案例正確的引導(dǎo)孩子，讓孩子知道不好好讀書(shū)給自己以后帶來(lái)的影響。

4、幫助孩子樹(shù)立階段性目標(biāo)。家長(zhǎng)要幫助孩子調(diào)整心態(tài)，不要為困難嚇倒，先樹(shù)立小一點(diǎn)的階段性目標(biāo)，鼓勵(lì)孩子去完成，增加學(xué)習(xí)的信心。

高中孩子不上學(xué)，多半是因?yàn)閴毫^(guò)大導(dǎo)致。高中的學(xué)習(xí)壓力很大，而且有著高考這座山壓著，家長(zhǎng)應(yīng)該避免給孩子新添壓力，因?yàn)楹⒆映惺懿蛔毫Φ臅r(shí)候，就會(huì)選擇不上學(xué)。家長(zhǎng)需要帶孩子戶外活動(dòng)，勞逸結(jié)合，幫助孩子舒緩壓力，不能總讓孩子學(xué)習(xí)。

高中的孩子厭學(xué)不想上學(xué)該怎么辦？

1、從孩子的某一特長(zhǎng)出發(fā)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣

每個(gè)孩子都有好的方面，家長(zhǎng)可以通過(guò)孩子的好的方面、特長(zhǎng)和成功，趁機(jī)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和毅力，取得較好的效果。帶孩子去科技館或博物館。可以激發(fā)孩子的好奇心和求知欲，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2、經(jīng)常給孩子減壓

家長(zhǎng)平時(shí)對(duì)孩子的期待不要過(guò)高，必要時(shí)還要學(xué)會(huì)給孩子減壓。要知道，很多時(shí)候孩子厭學(xué)，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過(guò)大，家長(zhǎng)給他訂的目標(biāo)過(guò)高，作業(yè)量過(guò)大等因素都會(huì)是使他越來(lái)越討厭學(xué)習(xí)。孩子畢竟是孩子，承受不了太多的壓力，所以為孩子卸掉一些學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，才能改變他的厭學(xué)情緒。

高中孩子厭學(xué)是很常見(jiàn)的，對(duì)于孩子不想上學(xué)，家長(zhǎng)一定要找到不去學(xué)校的原因，然后根據(jù)孩子不去上學(xué)的原因去找解決的方法，只有把不去學(xué)校的原因找準(zhǔn)并且解決了，才可以讓孩子很好回到學(xué)校。

高中孩子厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦？

1、與孩子進(jìn)行有效溝通

孩子不愿意去學(xué)校家長(zhǎng)需要做的就是與孩子好好溝通，需要控制自己的情緒。不能一味地打罵孩子，因?yàn)榇蛄R根本解決不了問(wèn)題。只會(huì)讓你的孩子的逆反心理更加重！家長(zhǎng)可以通過(guò)與孩子溝通，了解孩子為什么不想去上學(xué)，只有了解原因后才能夠?qū)ΠY下藥，讓孩子心服口服去上課。

2、多為孩子考慮

孩子不想去上學(xué)家長(zhǎng)需要多為孩子考慮一下，不要給孩子太大的壓力。孩子對(duì)學(xué)習(xí)有抗拒心理是為什么呢，孩子是不是遇到了什么對(duì)他影響很大的事情呢？家長(zhǎng)們需要考慮一下這些問(wèn)題，從孩子的角度多想一下，也許孩子能夠?qū)δ愠ㄩ_(kāi)心扉的，告訴你他為什么不想去上學(xué)！

厭學(xué)是一種行為表現(xiàn)，而孩子不想去上學(xué)的原因，可能是有很多的。有些可能是因?yàn)椋⒆訉W(xué)習(xí)能力的確有限，特別是有些孩子到了初中、高中的時(shí)候，學(xué)習(xí)壓力很大，跟不上別人，那我們就可以考慮是不是學(xué)習(xí)能力方面的問(wèn)題。

高中生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦？

1、改善環(huán)境，愉悅心境

要改變厭學(xué)孩子對(duì)生活的態(tài)度、對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，首先就必須要改善，他們所處的環(huán)境。一個(gè)好的環(huán)境需要社會(huì)、家庭、學(xué)校之間相互配合。社會(huì)的鼓勵(lì)，家長(zhǎng)的關(guān)懷，教師的重視，同學(xué)的友好，都有利于營(yíng)造一個(gè)，重學(xué)、樂(lè)學(xué)的氛圍。

消除厭學(xué)孩子，被拋棄、被歧視的感覺(jué)。對(duì)學(xué)習(xí)也由厭惡感、恐懼感變?yōu)橛鋹偢小⑹孢m感，從而積極、主動(dòng)、愉快地開(kāi)始新環(huán)境中的生活、學(xué)習(xí)。  

2、改變觀念接受自我