教育孩子學(xué)習(xí)的方法非常多，其中勞逸結(jié)合尤為重要。孩子整個(gè)學(xué)習(xí)生涯一直伴隨著較大壓力，然而孩子的承受能力有限，一但稍有懈怠就可能導(dǎo)致厭學(xué)情緒產(chǎn)生。所以，家長在教育孩子的時(shí)候要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，減輕孩子上學(xué)壓力，也可以防止孩子畏學(xué)習(xí)如虎。

教育孩子學(xué)習(xí)的方法：

1、和孩子一起學(xué)習(xí)

孩子年齡小，很難安分下來獨(dú)自看書，這就需要家長抽出時(shí)間來進(jìn)行親子共讀，逐步引導(dǎo)孩子對(duì)書本感興趣。親子共讀時(shí)，建議家長對(duì)孩子感興趣的內(nèi)容先示范復(fù)述，然后再讓孩子嘗試復(fù)述，即使孩子復(fù)述的內(nèi)容并不完整，也別忘了鼓勵(lì)和表揚(yáng)，給孩子以滿足感，從中培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。

2、培養(yǎng)孩子的閱讀能力

高效閱讀需要訓(xùn)練，是一種眼腦相互協(xié)調(diào)的高效率學(xué)習(xí)方法。一般情況下，培養(yǎng)閱讀者直接把視覺器官感知的文字符號(hào)轉(zhuǎn)換成意義，消除頭腦中潛在的發(fā)聲現(xiàn)象，形成眼腦直映，結(jié)合記憶訓(xùn)練，用以提高學(xué)習(xí)效率。

家長在孩子的成長教育過程中所起到的作用，其實(shí)遠(yuǎn)不止于此，從品行到習(xí)慣，從言談到舉止，孩子的言行舉止，往往都隱藏著父母的影子。所以家長在對(duì)孩子進(jìn)行教育時(shí)，有必要謹(jǐn)言慎行，做出盡量正確的示范作用，為每一個(gè)孩子的成長保駕護(hù)航。

家長如何教育孩子學(xué)習(xí)？

1、父母應(yīng)該和孩子多多交流，幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，營造安靜的學(xué)習(xí)氛圍。如果孩子已經(jīng)步入初中，可以讓孩子自行制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，交由父母監(jiān)督。

2、鼓勵(lì)勝過表揚(yáng)和打罵。當(dāng)時(shí)孩子考試失敗時(shí)，對(duì)孩子大加指責(zé)埋怨，嚴(yán)加管教，往往會(huì)使孩子恐懼考試，回避學(xué)習(xí)，不愿再做出努力。

有的家長如果只懂得表揚(yáng)孩子，反而讓孩子無法更好地掌握自己的學(xué)習(xí)情況。正確的做法是，不管孩子學(xué)習(xí)如何，多鼓勵(lì)他克服困難，肯定他的進(jìn)步，孩子才能更有信心。

3、平時(shí)可以向孩子的老師、同學(xué)、或朋友了解孩子學(xué)習(xí)上的問題所在。了解這些：孩子上課是否用心？孩子平時(shí)喜歡與哪些人在一起玩？有沒有受到什么消極影響？孩子的特長是什么？興趣是什么？這樣能幫助爸媽更好地解決孩子的學(xué)業(yè)問題。

為什么有的學(xué)生“愛學(xué)習(xí)”，有的學(xué)生“不愛學(xué)習(xí)”？這個(gè)問題實(shí)際上很復(fù)雜，愛學(xué)生的學(xué)生中，有學(xué)霸，也有怎么學(xué)都學(xué)不好的，努力地讓人心疼的孩子。先去設(shè)身處地的了解孩子所處的環(huán)境之后，就更容易理解孩子為什么回不想上學(xué)等問題。

怎么教育孩子學(xué)習(xí)？

一、用行動(dòng)引導(dǎo)行動(dòng)

在教育孩子的時(shí)候，首先要做到閉上你的嘴，抬起你的腿，走你的人生路，演示給孩子看。光動(dòng)嘴皮子，顯然是沒有說服力的，只有自己做好了，自然就會(huì)形成潛移默化影響孩子的環(huán)境。

二、用體驗(yàn)代替說教

你永遠(yuǎn)不可能真正了解一個(gè)人，除非你穿上他的鞋子走來走去，站在他的角度考慮問題。比起空洞的說教，讓孩子親身體驗(yàn)后的教育效果才是最佳的。

孩子在上學(xué)階段，他們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，對(duì)于這個(gè)階段的孩子而言，努力學(xué)習(xí)就是他們的責(zé)任。但是現(xiàn)在的孩子都不喜歡學(xué)習(xí)，因?yàn)槎际羌依锏莫?dú)生子女，從小被家長呵護(hù)著，他們沒有拼搏學(xué)習(xí)的想法，作為家長一定要正確引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，讓孩子懂得學(xué)習(xí)的重要性。

怎樣教育孩子學(xué)習(xí)？

1、幫助孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法

幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并找到正確的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)方法是影響孩子學(xué)習(xí)成績的兩大重要因素，沒有正確的學(xué)習(xí)方法以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，小朋友的學(xué)習(xí)效果可能就不明顯，進(jìn)而會(huì)打擊他的自信心，對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦。建議各位家長先跟老師溝通，找到孩子為何不愛學(xué)習(xí)，繼而針對(duì)性地找到方法，為小朋友調(diào)整。

2、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

家長應(yīng)有意識(shí)地給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果家里住房緊張，家長可以在室內(nèi)給孩子安排一個(gè)“學(xué)習(xí)角”，有條件的家長，可以給孩子買相關(guān)的工具書，訂一些適合孩子閱讀的報(bào)刊、雜志和參考書，擺張書桌，安上燈，營造氛圍，使孩子可以在那安心學(xué)習(xí)。

孩子出現(xiàn)不聽話的表現(xiàn)說明他們到了叛逆期，想要教育好這個(gè)階段的孩子，家長需要掌握一些方法，要與孩子多溝通、多傾聽他們的想法。

用什么方法教育孩子才會(huì)聽話？

1、大人要控制好自己的脾氣。

孩子叛逆脾氣不好，如果家長也不會(huì)控制自己的情緒，帶著情緒去管教孩子，這樣是不理智的。所以家長們要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，平靜下來理智地與孩子坐下來交流，這樣才能更好地解決問題。

2、耐心傾聽。

耐心傾聽是溝通的良藥。在傾聽孩子講話時(shí)，不僅僅需要聽在耳朵里，還需要聽在行為上，聽在心里。比如，在和孩子溝通時(shí)，微微前傾的身體姿勢(shì)、溫暖支持的目光接觸等，都可以讓孩子感受到家長的專注，也更愿意跟家長傾訴。

青春期也是很多孩子的叛逆期，叛逆期的孩子是很不好管教的，他們會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就跟家長大吵大鬧，打罵也是常有的事情。想要教育好青春期的孩子，家長要穩(wěn)定好自己的心態(tài)，不要被叛逆期的孩子所激怒。

教育青春期孩子的方法和經(jīng)驗(yàn)：

1、多理解包容孩子。

家長過多的管束會(huì)增加孩子反抗的情緒，他們有不滿，自然就會(huì)用叛逆的方式讓家長感到反感，因此家長應(yīng)該更多地去了解、親近孩子，做一個(gè)理解、包容的家長。

2、學(xué)會(huì)讓步。

如果孩子情緒很激動(dòng)，那么建議家長不要和孩子硬碰硬，可以跟孩子說：你現(xiàn)在的情緒不是很平靜，我們等下再說。千萬不要因?yàn)楹⒆拥那榫w而激動(dòng)，這樣只能讓你們的關(guān)系變得更差，我們需要給孩子一個(gè)緩和情緒的時(shí)間，也要塑造一個(gè)有力的榜樣。

叛逆，是家長對(duì)正處于正處于成長期孩子的統(tǒng)一評(píng)價(jià)。對(duì)于孩子來說，這是他成長過程中的必經(jīng)階段。只有正確看待孩子的叛逆，并及時(shí)轉(zhuǎn)變教育方式，才能幫助初二孩子順利的渡過這個(gè)階段。

初二孩子叛逆期的教育方法：

1、調(diào)整心態(tài)。

孩子叛逆是成長的一種表現(xiàn)。這是很正常的成長過程中必經(jīng)歷的。家長要調(diào)整心態(tài)，不要孩子到了叛逆期就如臨大敵。要給予孩子耐心與關(guān)愛，幫助孩子慢慢的走出叛逆期，不要強(qiáng)制性的壓抑孩子的叛逆，這只會(huì)使孩子更加的不愿意和父母親近。叛逆期，沒有那么可怕，家長的心態(tài)要放平和。

2、保持溝通。

與孩子保持良好的溝通是非常重要的。盡量傾聽他們的想法和感受，尊重他們的意見，避免過度批評(píng)或指責(zé)。