孩子玩手機，玩玩具很開心，但是一寫作業家長和孩子就不對付，真是應了網上那句話：不寫作業，母慈子孝，連摟帶抱，一寫作業雞飛狗跳，哇哇喊叫。陪寫作業最大的困擾就是怕被氣爆，那么學生不寫作業怎么辦什么辦法最好呢？

學生不寫作業怎么辦什么辦法最好？

第一，條理性差—做事沒順序。

這類孩子作業經常不按照順序做，也不寫題號，根本弄不清是哪道題，所以有些題經常會做錯或漏做。

解決辦法：

首先，父母要先告訴孩子，寫作業之前要做好準備，文具，作業的順序都需要孩子來安排。沒有條理，也就是沒有做計劃的問題。父母要從小教育孩子養成事前準備的好習慣，防止遇事慌亂。

孩子不想寫作業的心情，就好比家長不想上班的心情是一樣的，是一件很正常的事情，不需要過多的擔心和關注遇到這樣的問題，不要批評孩子，要做孩子的榜樣，學會引導孩子，讓孩子知道寫作業是他自己的事情，就像工作是自己的事情，自己的責任一樣。在孩子做對事情的時候正確的鼓勵他、引導他，孩子自然的就會往好的方向發展，那么，小學生不寫作業怎么辦什么辦法最好呢？

小學生不寫作業怎么辦什么辦法最好：

1.端正學習態度

最怕的就是孩子不知道寫作業的真正意義和目的是什么，寫作業的時候糊弄，態度不端正。如果只是為了完成作業而完成作業，其實寫作業的意義不大。家長和老師應該反復跟孩子強調寫作業的意義和作用，端正孩子的態度，讓寫作業達到應有的效果。

2. 營造良好的學習環境

在家里，家長可以營造濃厚的家庭學習環境。首先，家長不要一直看電視，玩手機，一方面，家長娛樂的聲音會干擾孩子的正常學習，另一方面，孩子的心里會產生不平衡感。其次，家長要樹立良好的學習榜樣，大人減少娛樂多看書學習，孩子自然也會效仿。對于無法做到的家庭，把孩子送到輔導班，融入集體寫作業的氛圍也是一個解決方案。

一說到孩子不寫作業，很多家長就要倒苦水了。因為讓孩子寫作業、輔導孩子寫作業太難了。孩子最不愛的就是寫作業，常常因為寫作業這個事情弄得家里“雞飛狗跳”，原本和和氣氣的家庭環境瞬間就“戰火四起”。那么，初中生不寫作業怎么辦什么辦法最好？

初中生不寫作業怎么辦什么辦法最好？

首先、和孩子共同制定學習計劃。

選擇一個寬裕的時間，和孩子一起溝通，制定一份學習計劃。對于計劃的每一部分，充分尊重孩子的想法，認真聆聽孩子這樣制定的原因。

如果孩子有好的想法，一定不要吝嗇你的鼓勵！制定計劃算是前期統籌的過程，這個過程相當于自我意識的激發和參與感的培養。

其次、選擇適合的難度，不要讓孩子寫太難的題，這樣會打消孩子寫作業的積極性。

四年級的孩子不喜歡做作業，父母更多的陪伴，更多的鼓勵和表揚。對于學習習慣不好的孩子，尤其需要父母的陪伴。父母的耐心陪伴可以讓孩子逐漸養成良好的習慣。在日常生活中家長要多關注孩子，發現孩子出現問題的時候及時的引導他們，幫助他們更好的成長！

四年級學生不寫作業怎么辦？

1、讓孩子明確學習目的

無論是家長還是老師，都應該對孩子進行思想教育，讓孩子明白學習的目的是什么。孩子有了明確的學習目標，才能從根本上改變學習態度，在學習上取得進步。

當然，思想教育不僅僅是一場對話。家長應該在督促孩子完成作業的同時，鼓勵他們閱讀一些比較經典的故事，讓他們受到感染并逐漸意識到學習的重要性。

2、多陪伴、鼓勵和夸獎

孩子上學后，他的作業就是家長的一個痛點，有時候，我們認為不出十分鐘就能完工的事，孩子卻遲遲完不成，還總喊累，難道真的是作業太難寫了嗎？其實，孩子不愿意寫作業他們有了厭學的情緒，家長們不要輕視這個問題，而是要用正確的方法引導孩子學會主動學習。

初三學生不寫作業怎么辦？

1、孩子有情緒其實是在求助。

孩子在作業的過程中，或者由于不擅長，或者由于不耐煩，容易出現情緒或畏難心理。

這種時候，其實是孩子在發出訊號：我現在一個人面對有困難，需要大人的協助。這個協助，有時不見得是直接對作業的協助，而是需要我們父母幫助他換種心境來面對。

2、和孩子共同制定學習計劃。

每個孩子都有自己的學習方式，如果孩子已經掌握了課堂的知識，并且有自己的復習技巧，沒有寫作業的習慣，這是完全可以的，只要保證學習成績不退步就好。但我想大部分學生都不屬于這類學生，所以，做作業是學生的本職工作，必須按時按質按量完成，家長要讓孩子明白這一點。

初二學生不寫作業該怎么辦？

1、了解不做作業的原因

首先父母應該先了解孩子的心態和困難，再來協助對癥下藥就會容易的多了，尤其是做作業拖拉的孩子，父母期待不要太高，要幫助孩子糾正做作業拖拉的習慣。愛玩是孩子的天性，孩子平時在學校里就是整天的上課，寫作業，已經感到疲勞了，都有厭學情緒了，好不容易盼到了放假，本來應該好好玩了，老師還布置那么多的作業，家長逼著自己寫，心里肯定不高興，不想寫，理解孩子的苦衷。

2、給孩子限定做作業的時間

很多初中二學生不做作業是因為拖拉，對于這些問題，家長應該要做的是給孩子限定做作業的時間，比如說要求孩子在八點之前把作業做完，這樣給孩子提供了緊迫感，孩子的作業寫作效率也會高很多。

雖然現在提倡給學生“減負”，但小學生還是要有一定的家庭作業，一方面是為了檢驗孩子的學習成果，另一方面是為了讓孩子鞏固學過的知識并加以利用。但并不是所有的孩子都愛寫作業，有的孩子如果家長監督的話，可能還會寫，如果沒有人監督，就會出現不寫作業的情況。

小學生不寫作業怎么辦？

1、不要比較孩子

千萬不要和孩子說，別人家的孩子如何如何，別人做作業如何如何，這會對孩子的信心造成很嚴重的打擊。家長舉別人家孩子的例子，原本也沒有惡意，目的是想要激勵孩子，想讓孩子學習榜樣一同進步，但事實上這往往會讓孩子難過，甚至會產生自卑心理。

2、培養習慣

小學生周一到周五每天都要寫作業，如果老師沒有布置，家長可以適當布置一點，讓孩子每天都有寫作業的意識。周末的作業，一定要在周五做一小部分，而不能因為周六不上學，周五晚上不做，只玩。如果平時晚上做一小時作業，周五晚上可以只做半小時，既培養孩子習慣，又不會讓他太累。