很多孩子在上學(xué)時期都會出現(xiàn)不想上學(xué)的情緒，讓家長們感到特別的頭疼，但是又不知道該怎么辦？其實，孩子不想上學(xué)是正常的，家長要理解，看看孩子是為什么不想上學(xué)，要積極的引導(dǎo)他。

怎樣引導(dǎo)孩子上學(xué)？

第1、及時和孩子溝通

孩子放學(xué)后想跟家長談?wù)劷裉彀l(fā)生的趣事，父母要不妨耐心傾聽，并和他多多討論，讓他覺得上學(xué)是件很有趣的事。

第2、讓孩子學(xué)會與人交往

家長可以帶孩子去朋友家做客，或者讓其他小朋友來家里玩，讓孩子獲得與他人的友誼。當(dāng)孩子看到其他小朋友上學(xué)時，他也會想去上學(xué)。

案例：兒子今年上高三，馬上就要高考了。因為他學(xué)習(xí)成績一直都很優(yōu)秀，我和他爸爸都對他寄予厚望，學(xué)校里的老師也希望他能考個好大學(xué)。但就在最近，孩子突然開始發(fā)高燒、每天變得心神不寧，晚上悶在被子里哭，我跟他聊過幾次，他說是因為壓力太大，喘不過氣。眼看就要模擬考了，我和他爸爸心疼又心急，總不能看著孩子毀掉自己。

孩子上學(xué)壓力大家長需要怎樣引導(dǎo)？

1、調(diào)整自己對孩子的期望值。

家長要控制住自己的“關(guān)心”，讓孩子有獨立思考和休息的時間和空間，對孩子的一些情緒反應(yīng)不必過分地緊張，甚至可以為孩子創(chuàng)造可以獨自一人“哭一哭”的機會，來宣泄他們心中的緊張和壓力。當(dāng)孩子的情緒得到合理釋放后，身上的壓力也會隨之減輕。

2、多帶孩子進行戶外活動。

戶外活動的目的是為了讓孩子放松身心，感受大自然的廣闊。孩子會發(fā)現(xiàn)在大自然面前，什么事情都是很渺小的，什么事情都不是大事，上學(xué)帶來的壓力更是不值一提。

案例：我家孩子今年12歲了，上六年級，孩子特別不愛學(xué)習(xí)，每次都是按部就班的上學(xué)，回家也寫作業(yè)，但是你要他主動去看書、學(xué)習(xí)，孩子就不愿意，孩子不主動學(xué)習(xí)咋辦？怎樣引導(dǎo)孩子愛上學(xué)習(xí)？

怎樣引導(dǎo)孩子愛上學(xué)習(xí)？

第1、告訴孩子并親身示范“學(xué)習(xí)是快樂的”。

當(dāng)孩子認(rèn)為“學(xué)習(xí)是快樂的”，那么，他一定會愛學(xué)習(xí)，會努力學(xué)習(xí)。所以，家長一定要告訴孩子“學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情”，還要做一名學(xué)習(xí)型家長，給孩子作出示范，用身教告訴孩子“學(xué)習(xí)是一樁無比快樂的事情”。

第2、培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣。

教育家陶行知也曾說：“積千累萬，不如養(yǎng)個好習(xí)慣?！睂τ诩议L來說，一定要先給抓好習(xí)慣，再談學(xué)習(xí)，要知道，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是讓孩子取得好成績的根本途徑。

家庭教育中，越來越多的兒童、青少年從不喜歡學(xué)習(xí)到討厭學(xué)習(xí)，從不想去上學(xué)到拒絕上學(xué)，父母再兇狠的責(zé)罵、老師再充分的道理、同學(xué)在熱情的呼喚也無法打開這些孩子的心門，厭學(xué)拒學(xué)已然成為擺在家庭、學(xué)校和社會面前的一道難題。那么，叛逆期孩子不上學(xué)怎樣去引導(dǎo)呢？

叛逆期孩子不上學(xué)怎樣去引導(dǎo)：

1.控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學(xué)校了，作為家長肯定會生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)?，了解一下孩子不去學(xué)校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

2.理解孩子的壓力。應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實在是受不了了，不會做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。 

3.不要急著解決問題。不要急于解決孩子不去學(xué)校這件事情，待孩子的情緒穩(wěn)定了，在和孩子好好談?wù)?，問清楚孩子不學(xué)校的原因，根據(jù)原因再做出決定，家長要保持冷靜，好好的關(guān)心孩子，讓孩子心理上自己先感受到內(nèi)疚。 

4.根據(jù)原因解決孩子遇到的難題。要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔(dān)心，才是解決的方法。 

13歲的孩子大多剛進入初中，初中對孩子來說壓力是很大的，他們會因為過大的壓力不想去上學(xué)。只有家長及時降低對孩子的期望，讓孩子的壓力得到釋放，他們才能重新回到學(xué)校上學(xué)。

13歲的孩子不想上學(xué)該咋樣引導(dǎo)？

1、潛下心分析孩子不想上學(xué)的原因。

凡事發(fā)生必有因，可能孩子上學(xué)過程中與同學(xué)鬧矛盾，或者被老師批評，亦或?qū)W習(xí)遇到困擾，找到它的癥結(jié)所在，然后對癥下藥，一定會收到“事半功倍”的效果。

2、幫助調(diào)整孩子學(xué)習(xí)方法。

如果發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)成績上不去或發(fā)現(xiàn)孩子成績下降，就要及時幫助通過自己的分析和請教孩子的老師的辦法，找到問題的根源，然后針對性的幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)方法。

青春期的女孩子是很容易出現(xiàn)談戀愛的情況的，在很多女孩子眼中，早戀是彰顯她們與眾不同的一種行為，這是她們虛榮心作祟的結(jié)果。

女孩子青春期談戀愛家長怎樣引導(dǎo)？

1、不要厭惡早戀。

很多家長對于早戀十分厭惡，覺得早戀是錯的，惡心的，需要被懲罰的。當(dāng)家長對早戀持有如此強烈的反感時，孩子的逆反心理也就會變得越加強烈，不僅會隱瞞家長偷偷早戀，甚至還會做出一些故意讓家長生氣的事情。

2、加強與孩子的溝通。

家長應(yīng)該時刻關(guān)注孩子的情感變化，與孩子多談心，了解她的內(nèi)心世界。如果孩子有早戀的苗頭，家長應(yīng)該及時發(fā)現(xiàn)并與孩子進行溝通，告訴她早戀的危害和影響，引導(dǎo)她正確面對感情問題。

16歲孩子早戀是一種正常的發(fā)展階段，家長不用太過于擔(dān)心，但是家長需要關(guān)注并采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣硪龑?dǎo)孩子建立健康的感情觀和人際關(guān)系。

16歲孩子早戀家長怎樣引導(dǎo)？

1、變堵為疏。

遇到孩子早戀問題，家長千萬不要恐慌，這種恐慌比早戀本身更有害，家長也不要不分青紅皂白橫加干涉，孩子不是犯人，他們也有自己的隱私，家長不要時時刻刻盯著孩子，更不要對他設(shè)防，變堵為疏是有效解決孩子早戀問題的唯一途徑。

2、尊重孩子的隱私。

很多家長疑似發(fā)現(xiàn)孩子早戀的時候，往往就會偷看孩子的手機、日記等。實際上，這是一種不尊重孩子的表現(xiàn)，甚至有可能傷害了孩子的自尊心，讓孩子更加叛逆。所以，家長無論在什么時候都要尊重孩子的隱私，如果想了解孩子的生活，就應(yīng)該加強和孩子的溝通，多和孩子聊聊天。只有在孩子放下戒備心的時候，他們才有可能跟家長說出內(nèi)心真實的想法。