放眼望去現在的孩子哪一個是不上學的，孩子也加入的“內卷”的隊伍中了，都是在比著誰更優秀，都知道不學習的下場不會很好，所以，他們只要有好好學習的機會，他們還是會牢牢抓住的。那對于某個別不上學的孩子，家長要通過引導，改變孩子不正確的思想，讓孩子趁早重返校園。

孩子不上學怎么開導？

1、家長要表明態度

孩子說“我不想上學”時，父母必須立即表明自己的態度：一是，很樂意幫助他解決學校遇到的問題，二是，希望他今天能堅持上學。父母要先詢問孩子不愿意上學的原因，并幫助孩子解決問題，并鼓勵孩子一起去上學。

2、家長多與孩子溝通

跟小孩子講講道理，也可以用深刻形象的例子讓孩子明白讀書就像吃飯一樣，要一口一口的吃，就算很餓也是一口吃不飽的，反而會撐著。因此，應該要認真讀書，一點點的去理解。要努力，但不要著急。

3、注重激勵

小孩也是要需要獎勵的，可以是物質的獎勵也可以是家長的表揚。只要是積極的鼓勵方式，也可能讓孩子對學習產生興趣。同時要尊重孩子的差異性，讓孩子發揮自己的長處，不要過份的要求孩子，學習也是要勞逸結合。

4、讓孩子學會與人交往

家長可以帶孩子去朋友家做客，或者讓其他小朋友來家里玩，讓孩子獲得與他人的友誼。當孩子看到其他小朋友上學時，他也會想去上學。

5、和老師多多交流

發現孩子不肯上學，父母應主動聯系老師，并告訴老師自己了解的情況，和老師一起討論解決下這個問題。一個充滿愛心和體貼的老師，對孩子的健康成長有很大幫助，家長要和老師一起幫助孩子度過難關。

孩子不上學的危害：

1、發展慢

不上學就不懂做人的道理，不懂社交能力，沒文化就沒素質。不學習孩子也就不會自信，甚至自卑。同時很難融入社會，也很難找到一個好工作，同齡的人，學歷比較高，人家跑上高速了，不上學的還在跑彎路。

2、反應遲鈍

對于一些專業性內容的理解能力大大降低，往往要看好幾遍才能捋清楚邏輯，對于一些可抓取的關鍵信息反應遲鈍，這也意味著學習力的降低。記憶力減退，其實就是不愿意上學，腦子生銹了。

3、社交有障礙

很多時候找不到語言形容自己的感受，只能通過別人的文案，總覺得別人的表達都符合自己的心聲，到自己表達就說不出重點，想要表達的意思也都零零散散。長時間這樣下去，不上學的孩子更害怕社交，害怕去交流。這從側面反映出來，不上學，時間都浪費在網絡的只言片語中，沒有自己的獨立思考的部分，就會導致表達越來越生硬，越來越少言寡語。