在陪伴孩子成長(zhǎng)的路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，隨著孩子慢慢的長(zhǎng)大，似乎孩子身上存在的問(wèn)題也會(huì)越來(lái)越多，出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，是我們每個(gè)人都不愿意遇到的，但是既然出現(xiàn)了，該怎么來(lái)面對(duì)、以及他是什么原因引起的，我們就有必要來(lái)探討一下。

孩子有厭學(xué)怎么處理？

一、了解原因。首先要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，父母才好好的開(kāi)解孩子，重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。

二、去接納他的感受。良好溝通是有效的，父母教育孩子最基本的方式就是與孩子談話(huà)。我深信世界上最好的教育是孩子在和家長(zhǎng)的談話(huà)中不知不覺(jué)獲得的。站在孩子的立場(chǎng)上思考問(wèn)題，就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的許多想法和感受是合情合理的。

三、減少孩子的壓力。正確引導(dǎo)，告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么，學(xué)習(xí)不是為了任何人，而是為了孩子自己將來(lái)能更加輕松優(yōu)秀。成才的路千萬(wàn)條，家長(zhǎng)不要把孩子學(xué)習(xí)的那根弦扯得太緊。

四、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。可與孩子的特長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)。其實(shí)，特長(zhǎng)與學(xué)習(xí)并不矛盾。很多有特長(zhǎng)的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。由于有特長(zhǎng)、有興趣愛(ài)好，這些孩子會(huì)經(jīng)常受到來(lái)自學(xué)校和家庭的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，他們的興趣勁頭也會(huì)潛移默化地移到學(xué)習(xí)上來(lái)，從而使二者相得益彰。

五、幫助孩子建立良好的人際關(guān)系。鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)，多與同學(xué)交往。教會(huì)孩子理解和尊重他人，讓孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)表達(dá)贊美和感謝。當(dāng)孩子與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，家長(zhǎng)要給予正面引導(dǎo)，幫助孩子正確處理沖突。

孩子有厭學(xué)有什么原因？

一、受惡劣的學(xué)習(xí)環(huán)境影響。外部環(huán)境嘈雜混亂，有干擾。周?chē)h(huán)境中學(xué)習(xí)氛圍淡薄，外界誘惑多，外界的負(fù)面情緒。

二、受家庭因素的影響。家長(zhǎng)總拿孩子與別人作比較，對(duì)各種課外輔導(dǎo)班格外熱衷，孩子的學(xué)習(xí)興趣一點(diǎn)一點(diǎn)地被消磨殆盡。

三、孩子自身的原因。不知道為什么而學(xué)，沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力，找不到學(xué)習(xí)方法。