孩子不愿意去學校從心理角度上是產生了厭學情緒，而厭學情緒的產生也是有很多誘發因素的，家長想要解決孩子不愿意去學校的問題，就要先找到這些因素，只有了解到孩子不愿意上學的動機，才可以有效的幫助孩子，引導孩子改變錯誤的思想和行為。

孩子不愿意去學校怎么辦？

1、觀察孩子近期的異常行為

孩子逃避學校，其實和學校本身密切相關，可能是被老師批評了、可能今天有自己不喜歡的課程、也可能是和同學相處不融洽。而人們在小時候非常喜形于色，很難掩飾自己內心的情感。那么就需要家長仔細的觀察孩子的行為，是不是某一天放學回家不高興了，或者越來越粘著爸爸媽媽了。然后根據孩子的異常行為，來詢問他在學校里面發生了什么，如果是比較嚴重的事，還需要及時和校方溝通。

2、詢問孩子不想上學的原因

孩子有的時候只會說身體不舒服，所以不想去學校，其實家長擔心的同時，都能看出來孩子是“裝”的。那么家長先不要著急去拆穿孩子的小把戲，而是詢問他“不去上學，難道不想班里的小伙伴嗎？”這樣進行旁敲側擊，比直接問“為什么”和責罵，更能讓孩子主動說出在班里發生的煩心事。一旦孩子說出口，家長就可以根據具體情況，開導孩子，畢竟孩子小的時候很敏感，任何事都可能影響性格養成。

3、讓孩子主動放棄不上學的念頭

有些孩子不想上學可能是因為不想早起、或者是作業太多、太辛苦，那么這個時候家長應該告訴孩子，“爸爸媽媽上班也需要早起，同樣很辛苦，還需要掙錢養你，供你上學，給你買玩具。爸爸媽媽也沒有說不去上班啊！”況且孩子不去上學的話，家里也沒有人可以看著他，因此需要家長來打消孩子不上學的念頭。還可以和孩子說“如果不去上學，那就要付出其他的體力勞動。”這樣一來，當孩子知道了事情的利害性，就會主動放棄不上學的念頭了。

4、培養孩子對學習的興趣

可與孩子的特長結合起來。其實，特長與學習并不矛盾。很多有特長的孩子，學習成績也不錯。由于有特長、有興趣愛好，這些孩子會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習上來，從而使二者相得益彰。

5、盡量減輕孩子的心理和學業負擔

家長要盡量減輕孩子的學業負擔和心理負擔，結合孩子的心理特點施教，做到寓教于樂，勞逸結合。

6、幫助孩子建立良好的人際關系

鼓勵孩子多參加集體活動，多與同學交往。教會孩子理解和尊重他人，讓孩子學會傾聽，學會表達贊美和感謝。當孩子與同學發生沖突時，家長要給予正面引導，幫助孩子正確處理沖突。

孩子不愿意去學校的原因：

1、孩子太累

現在的學校都要求學生全面發展，所以孩子上學的壓力比較大，無論是身體還是內心，都會感到很疲憊，很多孩子受不了這種苦，就會產生厭學心理。面對這種情況，家長要學會鼓勵孩子，讓他更加積極，平時也要注意給娃補充營養，不要讓娃身體太累。

2、逆反心理

在孩子上學的階段，會迎來人生中的叛逆期，因為這時孩子接觸了不同的環境，逐漸有了自己的思想，所以很容易跟父母發生沖突。如果父母一直堅定讓娃好好上學，孩子反而會跟父母對著干，所以就不愿意去上學。

3、跟同學相處不好

一般情況下，剛剛入學的孩子是最不愿意去上學的，因為他們習慣了家里的環境，突然進入學校這個陌生的地方，接觸不同的人，孩子內心可能比較膽怯，如果跟同學之間相處的又不是很好，那么可能就產生厭學心理。