初中生叛逆期很可怕。這個(gè)時(shí)期孩子的自主意識(shí)增強(qiáng)，尋求獨(dú)立的心理需求比較強(qiáng)烈，在很多事情上不喜歡被家長(zhǎng)強(qiáng)制，他們對(duì)理解支持和情感需求非常強(qiáng)烈，所家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)適當(dāng)勸解，不可采取強(qiáng)硬的措施。

初中生叛逆期應(yīng)該怎樣？

1、保持冷靜，溝通時(shí)持親切、尊重的態(tài)度

與叛逆期的孩子溝通時(shí)，家長(zhǎng)的情緒不能比他還激動(dòng)。孩子與大人進(jìn)行溝通、交流，其實(shí)內(nèi)心是極度緊張的，他觀察你，遠(yuǎn)比你觀察他來(lái)得更加仔細(xì)，但凡你出現(xiàn)的一丁點(diǎn)兒讓他覺(jué)得“不安全”的因素，他自我保護(hù)的罩子就會(huì)立馬打開(kāi)，你再想進(jìn)入到他的內(nèi)心里，這就極度困難了。

2、改變教育方法，不能“硬碰硬”

以講道理和批評(píng)為主的方法不可取，處于叛逆期的孩子，家長(zhǎng)要及時(shí)調(diào)整對(duì)孩子的方法和策略，不能言語(yǔ)過(guò)激，更不能動(dòng)手打孩子。家長(zhǎng)要爭(zhēng)取用和平的方式去解決孩子的問(wèn)題，這樣教育的效果才更好。

3、留給孩子適當(dāng)?shù)目臻g

處在叛逆期的孩子，大多對(duì)于外界事物敏感非常，有的家長(zhǎng)喜歡拆孩子的信件，窺探孩子的隱私，有的家長(zhǎng)喜歡事事都管著，不給孩子自己選擇的機(jī)會(huì)。這兩種行為都是侵占了孩子的空間。因?yàn)楹⒆拥纳羁臻g被不斷的壓縮，所以他會(huì)覺(jué)得自己無(wú)法喘息，于是就開(kāi)始“造反”了。家長(zhǎng)請(qǐng)給予孩子適當(dāng)?shù)目臻g，這樣可以緩和親子關(guān)系。只要不觸及原則性的問(wèn)題，能少干預(yù)就少干預(yù)。

4、放低姿態(tài)，換位思考

當(dāng)孩子逆反時(shí)，家長(zhǎng)不要和孩子針?shù)h相對(duì)，可以放低姿態(tài)，讓孩子情緒冷靜下來(lái)。同時(shí)站在孩子的角度想一想，采取積極有效的辦法，幫助孩子樹(shù)立正確的觀念，讓他們主動(dòng)認(rèn)識(shí)到事情的對(duì)與錯(cuò)。只要家長(zhǎng)積極引導(dǎo)，一定能幫助孩子安全地度過(guò)叛逆期。

5、不極力否定孩子的想法

叛逆期孩子和家長(zhǎng)的想法必定有一些差異，但不要極力否定孩子的想法，要跟孩子一起心平氣和地商議解決雙方差異的方法，孩子也是有判斷能力的。如果雙方差異大，家長(zhǎng)也別太著急，有耐心地和孩子進(jìn)行解釋，減少差距，盡量避免過(guò)多的沖突。