案例：14歲，男孩，初中，孩子不太聽話，不好好學(xué)習(xí)，還總是找事，挑刺。生活中家里處處都順著他，但是他還是不滿足，最近竟然逃課，還和老師吵架，孩子叛逆期真是太難管教了，真的不知道該怎么辦了。

14歲孩子叛逆家長(zhǎng)怎么辦？

1、欣賞自己的孩子，不做對(duì)比

孩子最討厭的一件事情就是家長(zhǎng)老說(shuō)別人家的孩子如何如何。反過(guò)來(lái)想一想，孩子做了自認(rèn)為很滿意的事情，比如考試有進(jìn)步了，想和家長(zhǎng)分享，家長(zhǎng)卻為了防止孩子“尾巴翹起來(lái)”，屢屢搬出“別人家的孩子”對(duì)孩子進(jìn)行打壓，這初衷是好的，但是給孩子造成的心理陰影卻是一輩子的。有研究報(bào)告指出，家庭教育當(dāng)中，柔聲細(xì)語(yǔ)是與孩子最好的交流方式。

2、學(xué)會(huì)傾聽，談?wù)摵⒆痈信d趣的話題

如果孩子愿意表達(dá)，家長(zhǎng)一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，讓孩子多說(shuō)說(shuō)。家長(zhǎng)作為一個(gè)傾聽者，根據(jù)孩子的話題了解他的生活和內(nèi)心的想法，再根據(jù)孩子的話題內(nèi)容與他交流他感興趣的事情，這樣一來(lái)，家長(zhǎng)就很容易能夠走進(jìn)孩子的內(nèi)心。孩子的心結(jié)打開了，他犯的錯(cuò)誤自己就能想明白了。

3、適當(dāng)充當(dāng)弱者

不要一直讓孩子覺得家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是孩子的靠山，遇到什么事都要找家長(zhǎng)解決，偶爾家長(zhǎng)也可以充當(dāng)一次弱者，讓孩子體會(huì)到父母對(duì)他的依賴，讓他建立起責(zé)任感，有保護(hù)他人的意識(shí)，漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。孩子不能老慣著，也不能管的太嚴(yán)，要用一件件小事和行動(dòng)讓他去感受和成長(zhǎng)，慢慢體會(huì)家長(zhǎng)的不易和難處，甚至可以從他人嘴里得知父母的艱辛。

4、換位思考，理解孩子的處境

每一位家長(zhǎng)都是從叛逆期走過(guò)來(lái)的，也會(huì)有很多經(jīng)驗(yàn)想要和自己的孩子分享，家長(zhǎng)可以在這個(gè)時(shí)期多理解孩子，換位思考，和孩子共情也能拉近親子之間的關(guān)系，主動(dòng)幫助孩子走出叛逆期。

5、該鼓勵(lì)時(shí)鼓勵(lì)、該批評(píng)時(shí)批評(píng)

孩子其實(shí)被人表?yè)P(yáng)一句心里是非常開心的，但是其實(shí)受到了批評(píng)心里也是會(huì)很難受的，其實(shí)孩子都希望得到家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，在正面的激勵(lì)下逐步成長(zhǎng)。所以，家長(zhǎng)在孩子叛逆的時(shí)候該批評(píng)批評(píng)，該表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)，這樣才是正確的引導(dǎo)。

6、尊重和信任孩子

14歲的孩子具有非常強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，家長(zhǎng)要給予孩子相應(yīng)的信任。孩子們常常說(shuō)“我爸爸、媽媽不信任我、不理解我”。這種情況下，家長(zhǎng)要給予孩子一定的權(quán)利和信任，一些事情可以讓孩子獨(dú)立去做，寬容接納他們做得不那么好的一面。在孩子處于半成人期、兒童化的狀態(tài)時(shí)，信任是非常重要的。