案例：我家孩子今年上初二，原本成績(jī)優(yōu)秀，各方面表現(xiàn)也不錯(cuò)。最近他對(duì)一款游戲上癮了，晚上也不好好睡覺，還經(jīng)常問家里要錢充到游戲里。成績(jī)下滑得非常厲害，甚至不想去上學(xué)了，就想天天打游戲。打罵都沒用，不知道該怎么辦了。

初中生沉迷游戲不上學(xué)怎么辦？

1、家長(zhǎng)反思自己

發(fā)現(xiàn)孩子沉迷游戲，家長(zhǎng)首先不要沖著孩子發(fā)火、打罵，這樣解決不了根本問題，應(yīng)當(dāng)迅速反思自己在教育孩子問題上的不當(dāng)之處，立即采取行動(dòng)，可以制定孩子玩游戲的規(guī)定，父母和孩子同時(shí)守約，通過(guò)言傳身教，教孩子如何遠(yuǎn)離手機(jī)。不要一邊叫孩子不要玩，自己又玩得不亦樂乎。

2、轉(zhuǎn)移注意力，豐富孩子課余生活

孩子為什么沉迷游戲？因?yàn)楹⒆泳Τ渑娑譄o(wú)處宣泄。現(xiàn)在智能手機(jī)幾乎是每個(gè)家庭必備，孩子如果沒有其他事情打發(fā)課余時(shí)間，就會(huì)開始玩手機(jī)、打游戲消遣，久而久之，就會(huì)沉迷手機(jī)，不想上學(xué)。家長(zhǎng)應(yīng)盡可能地豐富孩子的課余生活，比如假期帶孩子旅游，培養(yǎng)孩子的其他興趣等。盡量轉(zhuǎn)移孩子的注意力，不要讓孩子借玩手機(jī)打發(fā)時(shí)間。

3、積極了解孩子學(xué)習(xí)的情況，和孩子成為朋友

家長(zhǎng)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，不能只關(guān)心那幾個(gè)代表成績(jī)的分?jǐn)?shù)，當(dāng)孩子遇到問題的時(shí)候，及時(shí)地協(xié)助他解決，而不是批評(píng)他為什么又犯錯(cuò)了。要以朋友的姿態(tài)關(guān)心孩子，讓他有話與你說(shuō)，你也可以嘗試和他一起玩游戲，一點(diǎn)點(diǎn)讓他從虛擬世界回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，在現(xiàn)實(shí)生活找到快樂。鼓勵(lì)和積極性的關(guān)注，是幫助孩子擺脫網(wǎng)絡(luò)游戲和厭學(xué)的好辦法。

4、把玩游戲當(dāng)做獎(jiǎng)勵(lì)

前期家長(zhǎng)強(qiáng)行禁止孩子玩游戲，只會(huì)增強(qiáng)孩子對(duì)游戲的欲望。家長(zhǎng)針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)，可以把游戲當(dāng)做獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)引導(dǎo)孩子去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。例如，可以給孩子設(shè)置條件，今天做完多少作業(yè)就可以玩游戲，或者今天在課堂表現(xiàn)好就可以玩多久游戲，讓孩子明白只有好好上學(xué)才有玩游戲的獎(jiǎng)勵(lì)。

5、尋求老師的幫助

初中的孩子正處在叛逆期，叛逆的孩子，在荷爾蒙的作用下，不喜歡聽父母的話，他們認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，不需要家長(zhǎng)的管教，但是孩子是可以聽進(jìn)去老師的話的。老師可以架起父母和孩子之間溝通的橋梁，引導(dǎo)孩子慢慢減少玩游戲的時(shí)間，帶孩子感受課堂，平時(shí)給予孩子更多的關(guān)注和鼓勵(lì)，讓孩子重新對(duì)上學(xué)有興趣。

6、告訴孩子沉迷游戲不上學(xué)的危害

家長(zhǎng)可以引用社會(huì)典型事例予以警示教育。社會(huì)上有很多因?yàn)槌撩杂螒蚨允ё晕业氖虑榘l(fā)生，可以把這些由于沉迷游戲造成的不良事件整理出來(lái)。告訴孩子不好好上學(xué)，沒有文化，以后的生活會(huì)很辛苦。讓孩子自己多了解一下沉迷游戲不上學(xué)的可怕后果。