孩子性格叛逆，大多數家長都不知道該怎么辦，家長都希望自己的孩子可以乖巧懂事，成為別人眼中口中的“好孩子”。孩子叛逆也是跟家長有很大的關系的，也跟日常生活息息相關，叛逆有很多種形式，也有很多原因。

如何教育初中生叛逆期？

1、有些時候是父母對孩子的教育出現了問題，而父母卻不自知，所以，當我們的孩子出現較為暴躁容易激動，不能和父母更好相處，甚至形成親子關系淡漠的情形，作為父母就應該反思自己。

2、平等的和孩子交流溝通，人與人之間最需要的就是尊重，雖然父母帶給孩子非常大的影響，但是我們也應該清楚當孩子慢慢長大之后，他們就是一個獨立的個體。父母在教育孩子的過程中不能去強迫他們、壓制他們、控制他們，而是以一種引導的方式去和孩子相處。

3、一些家長拿自己家的孩子和別人孩子作比較的時候，總是用挖苦的語氣來諷刺家中的孩子。這種方式不但會傷害到孩子的內心，更會打消他的積極性。而在孩子的學習中動力是十分重要的，驅動力的來源不但需要孩子原本的興趣，更需要他內心的成就感。家長可以通過鼓勵的方式來讓孩子不斷充滿信心，這樣更利于與孩子的溝通。

4、理解孩子的現狀，學會換位思考，大多數成年人都能夠用換位思考的方式去理解別人，但是到了孩子身上他們便特別暴躁。與其用暴躁的方式造成自己與孩子的關系越發焦灼，不如思考孩子現在的生活狀況。

性格叛逆的原因？

1、在大部分父母的想法中，自己想要教育孩子就可以立馬行動，從來不會考慮孩子的想法，父母把孩子當成自己的“附屬品”。特別是父母身上表現出來一種個人主義思想的時候，從來沒有顧慮過孩子內心的真實感受。

2、父母喜歡把孩子進行攀比，父母經常會說：“你看隔壁家張阿姨的孩子，這次考試又考第1名，你看你呢”？“這個再不考個好名詞，都對不起我給你教的輔導費”。實際上當孩子聽到這種話之后，他們一定是以一種較為無奈的狀態應對，如果父母長時間說類似的話語，就會讓他們有反叛的心理。

3、好奇心的驅使，青少年多數具有強烈的好奇心，受好奇心的驅使，他們喜歡新事物和新知識。在嘗試新事物時，父母極力反對，和孩子意見不一致，會發生爭吵，孩子會覺得家長不支持他。

4、有的家長屬于較為強勢的類型，不論孩子的喜好和需求是什么，他們只是按照自己的想法將計劃或是物品強加給孩子。而在這種環境下成長的孩子十分渴望自己的觀點被別人認同，而為了滿足這一需求，很多孩子便采用了一些叛逆的行為來向大人證明自己長大了。面對家長的不理解他們在語言上與家長發生沖突，有學生甚至因家長的打罵而與家長扭打在一起。