孩子的成長不是一帆風順的。在教育孩子的過程中，經常會出現老師和家長控制不了的情況，其中最麻煩的就是叛逆期。不過，叛逆期也不是洪水猛獸。相反，這個時期是孩子塑造性格、決定人生觀、價值觀和世界觀的關鍵時期。孩子一旦在正確的引導下順利度過這個時期，就會發現自己已經爬到了一個新的高度，這對他以后的人生有著決定性的影響。

男孩青春期叛逆心理教育？

一、尊重。

即使是父母孩子之間的相處，也是需要以尊重為首的，很多孩子在叛逆期的時候尤為喜歡反抗自己的父母，就在于從父母那里沒能獲得應有的尊重。孩子的成長也需要有個人的隱私、個人的選擇空間，好的教育應當從尊重開始，也是正確愛孩子的開始。

二、理解。

理解的核心就在于家長能夠學會去傾聽和包容孩子的想法，也許父母和孩子之間存在著代溝，也許父母會不懂孩子為何會有這樣或那樣的想法。但是，這并不妨礙我們學著去理解孩子，明白孩子的想法和意圖，而不是全盤否定，這樣溝通才能持續，而不是爭吵收場。

三、平等。

最舒適的親子關系，往往都是彼此之間是平等的，孩子與父母能夠同處于一個平臺之上，而不是被父母居高臨下的約束。當父母能夠把自己的孩子當成一個獨立的人來看待，不去切斷與孩子平等的對話，很多問題才能真正得到解決，才能拉近親子關系。

四、溝通。

這里我們更講究的是良性的溝通，而不是單方面的說教和指責，孩子對于父母也同樣需要有表達的權利，只有彼此之間有溝通回饋家長才能了解孩子具體的情況。并且，父母對于孩子的愛和支持，也需要通過溝通表達出來，不要讓言不由衷的語言傷害到彼此的感情。

五、威嚴。

父母在孩子的成長過程中，一直都需要起到一個榜樣的作用，只有給予孩子正向的榜樣示范，孩子才能學習到更多好的地方。而家長在孩子面前，除了尊重、平等以外，也需要保留一定的威嚴，而這就來自于父母的人格魅力，能夠讓孩子更愿意接受我們的教育。

六、引導。

很多家長在孩子教育上都習慣性地強迫孩子按照自己的想法來，常常都是站在經驗主義上對孩子進行說教。“我說的都是對的，我是你爸，你必須聽我的”、“你不聽我的，遲早都要后悔”，然而越是這種說辭就越容易引起孩子的叛逆，正確的引導，讓孩子做出正確的選擇才是有效的教育。

男孩青春期叛逆家長怎么教育？

一、給孩子一個進入青春期的儀式。在孩子小學生涯結束后，可以給孩子辦一個畢業聚會，邀請好朋友來家里做客，讓孩子意識到，小學階段的結束是另一個新的開始。當然，畢業后，小學階段最好的朋友仍會是最好的朋友，大家未來還將一起成長。另外，還可以給孩子語重心長地談心，告訴他小學階段已經結束，你將是一名中學生了，讓他有意識地去接納和適應新的身份。

二、給孩子科普青春期生理和心理的變化，教給孩子一些應對的技巧和方式。比如結交朋友、為人處事時的技巧，待人要真誠、善良和禮貌。再如，情緒變動時要提醒自己，是荷爾蒙帶來的變化，而不是自己莽撞、抑郁和沖動。

三、意識到孩子長大，減少內心對孩子的依賴。孩子兒時喜歡粘著父母，父母對孩子也會產生依賴。可隨著孩子進入青春期，父母就要做好心理準備，給予孩子一定的成長空間，讓彼此保持一定的距離，這樣對親子關系更有利。

四、放低自己的家長權威，對孩子多一點寬容。在孩子情緒失常時，不要為了所謂家長權威去打罵孩子，給予孩子私人的空間去處理自己的情緒，等孩子冷靜后再平靜地指出他的問題所在，并對他進行教導。

五、日常交流不只說學習上，還可以聊聊熱點事件、熱搜頭條等，讓孩子多了解多元化的世界。孩子反叛的爆發，多半是因為家長太重視學習了，但實際上，初中階段的孩子有著非常強大的求知欲，更愿意和父母聊一聊書本以外的事情，父母如果愿意和孩子參與社會實踐，進行人際交往，也可以一定程度上舒緩青春期心理的不穩定情緒。

六、利用書信方式與孩子談心。日常的交流溝通容易受到語言表達的局限和情緒的左右，脾氣一上來，容易引發更大矛盾。如果彼此溝通不順暢，家長可以試著給孩子寫封信，用原始的方式傳達表達最深的關愛。

七、修正對孩子的期望。有時家長真的太過于求好心切了，常常拿自己都做不到的標準來要求孩子。（或許是家長自以為能夠做到，但實際上從來沒有做到過！）要知道，孩子年齡還小，有好動、固執、健忘等表現都很正常。家長如果真的要對孩子有所要求，也一定要考慮孩子的成長狀況，不要總是拿放大鏡去看待孩子的表現。

八、吸收教育知識。社會在變化，孩子的成長環境也在變化，那么教養方式自然也要不斷進步。身為家長，就要責無旁貸地主動吸收教育新知。在傳統的親子教育方式中，多半是父母用權威來教育孩子，而打罵處罰更是權威教育的重要方法。吸收新知可以幫助家長跳出自己的成長經驗，及時調整自己的教育觀念。