12歲的孩子，有的上六年級(jí)，有的已經(jīng)上初一了，無(wú)論是男孩和女孩，都已經(jīng)到了叛逆期的時(shí)候。到了叛逆期的孩子，就像炸了毛的小狗一樣，誰(shuí)都不能碰，誰(shuí)也不敢碰，誰(shuí)碰叫誰(shuí)，誰(shuí)碰咬誰(shuí)。這樣的孩子，其實(shí)內(nèi)心是非常痛苦。因?yàn)樗麄円膊荒芎芎玫目刂谱约旱那榫w，明明知道這樣很不好， 內(nèi)心狂躁暴躁，卻不知道怎么樣才好。那么，十二歲的孩子怎么教育呢？

十二歲的孩子怎么教育：

1.無(wú)論在決定什么事情以前，都要征求孩子的意見(jiàn)， 和孩子進(jìn)行溝通交流，家人共同商量，最后拿出意見(jiàn)，共同實(shí)施。

2.認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的說(shuō)話(huà)，尊重理解孩子，積極采納孩子的意見(jiàn)，把他當(dāng)朋友一樣對(duì)待，給孩子以自信和尊嚴(yán)。

3.尊重孩子，對(duì)個(gè)性興趣表示寬容與接納。12歲的兒童，應(yīng)該會(huì)有自己一些初步的生活習(xí)慣與偏好，如果是正常喜好，要予以尊重與理解。比如孩子喜歡變形金剛，喜歡漫畫(huà)書(shū)，我們不要強(qiáng)加職責(zé)，或覺(jué)得影響學(xué)業(yè)，要保護(hù)她的興趣。

4.當(dāng)孩子莫名其妙暴躁的時(shí)候，家長(zhǎng)也不要過(guò)于著急，是用轉(zhuǎn)移法轉(zhuǎn)移孩子的注意力，比如說(shuō)帶孩子去游泳，去騎車(chē)，去打球，利用活動(dòng)來(lái)發(fā)泄和轉(zhuǎn)移孩子的情緒。

5.當(dāng)孩子經(jīng)常因?yàn)槟臣∈卤┰觌y過(guò)的時(shí)候，父母要采取寬容的態(tài)度，但一定要在平時(shí)，或在事情過(guò)后， 對(duì)孩子進(jìn)行道理的講解和心理的輔導(dǎo)，教會(huì)孩子如何避免和排泄煩躁情緒 ，如何保持樂(lè)觀的心態(tài)，如何做情緒的主人，做自己的主人。

6.制定家庭獎(jiǎng)懲制度和賞識(shí)教育。每次孩子情緒不穩(wěn)定的時(shí)候，父母做一個(gè)小小的提醒和登記，每周做一次統(tǒng)計(jì)，告訴孩子本周情緒不好的幾個(gè)階段， 告訴孩子下周一定會(huì)更少的，不斷的克制自己，提高自己。

7.當(dāng)孩子心情煩躁的時(shí)候，不要直接對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)斥和責(zé)怪，先對(duì)孩子保持冷靜的態(tài)度，悄悄的觀察，等孩子心情稍微平靜的時(shí)候，再進(jìn)行側(cè)面的咨詢(xún)和切入，以老朋友的心態(tài)跟孩子溝通交流，消除孩子的煩惱和暴躁情緒。

8.對(duì)孩子表示信任。少給孩子一些呵斥，多給孩子一些空間，允許孩子自己支配，鼓勵(lì)孩子參與社會(huì)交往。

9.通過(guò)協(xié)商的方式解決問(wèn)題。協(xié)商、協(xié)議、協(xié)調(diào)，所謂三協(xié)教育。在12歲這個(gè)年齡，尊重孩子，和她以平等協(xié)商的方式去解決問(wèn)題，制定作息制度，效果最好。