俗話說，知識改變命運。這句話在我國體現的更加淋漓盡致。高考可以說是改變一個人命運的關鍵時機，而這，也是高中生壓力大的主要原因。高中生本身壓力就很大，如果遇到其他負面事件的影響，那么就很容易出現厭學的心理，導致生活混亂。高中的孩子正處于叛逆期，厭學是很正常的事情，家長要正確對待。

兒子高中厭學怎么辦？

第一、冷靜疏導孩子的厭學情緒。

發現孩子厭學，很多家長習慣訓斥、責罵，但往往事與愿違。家長應先接受孩子的負面情緒，分擔孩子的煩惱。把厭學當作成年人“不想上班”的心情一樣自然看待，不要過度緊張。孩子不是鋼鐵俠，在月考、期中考、期末考，年年備考的長線戰役中，孩子偶爾也會感到疲倦。

第二、幫助孩子解決實際困難。

孩子厭學，往往是因為覺得學習難，尤其是高考前，各科都進入了總復習階段，學業問題集中爆發。孩子厭學是因為想逃避困難。面對這樣的問題，改善孩子厭學情緒的一個方法就是讓孩子在日常學習中對學習困難有一個正確的認識，并努力讓孩子克服這些困難。這種克服困難的心理感受，有助于孩子提高克服學習困難的信心和勇氣，從而減少可能產生的厭學情緒。

第三、縱向看待孩子成長，增強自信心。

家長不要總拿孩子和別人比較，縱向看待孩子的改變，比如單科學習成績的進步、好習慣的養成等。進步了，進行獎勵，如一次旅行的機會、一本他喜好的書籍等，注意物質性的獎勵應適當，精神鼓勵為主。退步了，和孩子心平氣和地分析問題出在哪兒，是對知識的理解不足，還是自己粗心，找出問題就要馬上解決。家長要多看到孩子的成長、優點，及時鼓勵，讓孩子感受到自己的價值，能讓孩子形成正確的自我評價體系。

第四、不強迫孩子學習。

父母總是希望孩子能夠成才，從而會強迫孩子學習，但這樣容易引起孩子的反感，導致孩子出現厭學情緒。因此，家長不要強迫孩子學習，而是要培養孩子良好的學習習慣，讓孩子自覺主動地進行學習。

第五、讓孩子感受學習的樂趣。

好玩是孩子的天性，家長壓抑孩子天性的行為自然會引起孩子的反感，如果能讓孩子在學習中感受到樂趣，自然就可以消除孩子的厭學情緒。因此，家長可以寓教于樂，采用多元化學習的形式，讓孩子在學習中獲得快樂，引導孩子愛上學習。

第六、給孩子營建良好的學習環境。

有的家長卻并沒有認識到這一點。比如孩子在寫作業，你卻在孩子旁邊看電視、打牌、打游戲等等，在這樣的環境下，孩子哪里還能安心去學習。心里早就心猿意馬了，學習效率也會很低。家長要有意識的給孩子營建良好的學習環境，避免孩子在學習的時候受到打擾。

第七、培養抗壓能力。

目前很多高中生都很缺乏的一種叫抗挫折的品質，因此要引起重視。孩子本身可能十分的出色，但是卻不能經受一點點挫折，一旦受挫，就會情緒低落、態度消極等。所以作為家長，一定在孩子遇到困難的時候，多溝通，多鼓勵。