不合群這樣的字眼在我們眼里，可能會(huì)覺(jué)得是這個(gè)孩子本身性格的問(wèn)題。但是其實(shí)初中孩子已經(jīng)慢慢的有了自己的思想和作風(fēng)，當(dāng)孩子覺(jué)得自己不合群的時(shí)候，說(shuō)明他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題很久了，這一次說(shuō)出來(lái)是想讓家長(zhǎng)幫他分析，是孩子自己的問(wèn)題，還是一起學(xué)習(xí)的同學(xué)和他性格不同。那么，青春期的孩子性格孤僻不合群怎么辦呢？

青春期的孩子性格孤僻不合群怎么辦：

首先，去傾聽(tīng)他們。去聽(tīng)到孩子訴說(shuō)背后的無(wú)助，孤單以及受傷委屈，不要著急去給孩子建議以及貼標(biāo)簽。只是告訴孩子——聽(tīng)起來(lái)你好像很難過(guò)，你好像很希望有一些朋友能夠支持你幫到你。

其次，引導(dǎo)孩子去找出背后的原因。去看看不合群到底是出于自己的人際交往技巧不夠，或者是因?yàn)樾@霸凌還是其他的原因。

最后，假如家長(zhǎng)有能力，我們可以教給孩子一些人際溝通技巧，或者教給孩子一些積極主動(dòng)去融入集體的方法。如果家長(zhǎng)沒(méi)有這方面的能力，我們完全可以交給專業(yè)的人比如心理咨詢師去做一些訓(xùn)練，一些行為干預(yù)。

首先我覺(jué)得，家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子，不合群不是你的問(wèn)題，因?yàn)榭赡苡行┤嗽谀阊劾镂?，其?shí)他們并沒(méi)有表面的那么快樂(lè)，你不合群可能是你不能讓自己去附和他們的笑點(diǎn)。這點(diǎn)是沒(méi)有錯(cuò)的，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，不合群不用太在意，只要不是你說(shuō)話導(dǎo)致別人不開(kāi)心，做事不要出格，說(shuō)話有方寸，堅(jiān)持做自己的事，好好學(xué)習(xí)，發(fā)展興趣，那合群的伙伴，欣賞你的伙伴自然會(huì)來(lái)。

家長(zhǎng)如果收到孩子說(shuō)不合群的信息，不要急著否定這個(gè)孩子，因?yàn)槟愕慕虒?dǎo)，可能對(duì)他以后的人生方向起了很大的幫助與引導(dǎo)。

但是如果是孩子有像我所說(shuō)的，愛(ài)起別人外號(hào)，說(shuō)閑話，或者經(jīng)常做惹別人不開(kāi)心的事情，那么，身為家長(zhǎng)應(yīng)該教育孩子。不是告訴他不要這樣做，而是在一個(gè)星期或者更長(zhǎng)的時(shí)間，用他的方式，讓他體會(huì)自己做的事情其實(shí)是不合群的真正原因。