13歲的孩子大多已經進入青春期了，在這個階段他們也會存在不同程度的叛逆心理，而叛逆心理是一種單向，固執偏激的行為方式，帶有強烈的情緒色彩，它使人無法客觀準確的認識事物的本來的面目，從而用一種錯誤的方法和途徑去解決所面臨的問題。

13歲初中生叛逆表現？

一、喜歡把自己關在自己的臥室里，會把門反鎖不讓家長進入。

二、不再主動跟父母談學校和生活中的任何事情，尤其是學習，家長一提“學習”二字就跟家長急。

三、不愿意和家長一起出門，即使一起出去了也會故意刁難甚至讓父母在別人面前難堪和出丑。

四、在家不認真寫作業，寫字沒有以前認真，字跡潦草不工整。

五、周末總會找各種借口出去，出去以后就切斷家長的各種聯系方式，家長只能在家干著急和惶恐不安中等他/她回來。

六、不讓家長動自己的東西和物品，父母如果動了就要承受孩子發脾氣。

七、不按家長規定時間回家，每次晚歸總有自己的理由和借口。

八、對于父母的關心和過問置之不理，家長多說幾句就暴跳如雷；。

九、在家經常懟父母唱反調發脾氣，拍桌子打板凳摔東西，抱怨家中飯菜不合胃口。

十、長期接到學校老師反應孩子在校調皮搗蛋，違紀違規，惹事生非……等等。

13歲初中生叛逆怎么教育？

一、家長要清楚認識到青春期是孩子成長的必經之路，也是成長的陣痛期。家長要提前主動學習有關青春期常識，參加針對青春期孩子的家長輔導班，遇到棘手問題時一定要咨詢家教專家。同時，家長要更細心、更周全地關愛孩子，掌握他們的身心變化情況及需求。

二、面對變化多端、熟悉又陌生的孩子，家長要始終保持冷靜淡定的態度，多思考應對辦法。性格開朗的孩子可能突然間變得不愛說話，一向溫順的孩子可能突然變得暴跳如雷。面對出言不遜其實不知所云的孩子，家長千萬不能陷入以牙還牙、以眼還眼的陷阱，不能被孩子的憤怒點燃，而應該積極展開頭腦風暴，想出解決問題的辦法，并付諸行動。

三、青春期是一個特殊時期，家長要給予孩子無條件的愛。孩子的言行舉止可能會讓你不舒服、不愉快，甚至痛苦和傷心，但家長愛孩子的心不要改變。孩子從聽話乖巧變得叛逆難搞，是對我們是否真愛孩子的最好考驗，也是區別父母對孩子的愛是有條件還是無條件的“試金石”。

四、多和孩子交流。受傳統因素影響，很多父母是非常專制的，他們包辦孩子的一切，什么都喜歡管，而孩子逐漸長大，獨立意識越來越強，一旦認為父母干涉太多，就會出現頂嘴的行為。所以父母要多和孩子溝通，了解孩子的想法，不要過于專制。

五、在征得孩子同意下，家長可以參與孩子學習目標的制訂與實施，承擔監督與督促任務。計劃一定要切實可行，先制訂一個可以夠得著的小目標，再慢慢向前推進，讓孩子在實現一個個小目標中獲得自信心與成就感。

六、幫助青春期的孩子需要父母合一的力量。父母一定要達成一致和共識，當一位家長與孩子陷入爭執和矛盾中時，的確需要另一位家長作為沖突調停者來化解和調和。父母齊心合力才有助于孩子的健康成長，幫助孩子平穩度過青春叛逆期，不斷走向成熟。