首先，我不太主張用“聽話”來要求孩子，更不要用是否“聽話”來評判孩子。十八歲的孩子“不聽話”，從某種意義上來認識，說不定是一種進步，就看家長怎么對待這個問題。

十八歲的孩子，已經站在成年人的大門口了，他已經“不愿意”再當個“孩子”，要求別人把他當“大人”看待。我覺得，這其實是孩子的進步，他想開始學著做“大人”了，怎么能說不是進步呢？

他需要有獨立的思維人格，獨立的處事方式。當然，無論從家長的角度還是社會實際的角度看，他們的這些要求或許都顯得有些“幼稚”，但是，這就是他們的心理要求，這就是孩子的“十八歲”！

孩子長大了，家長也應該隨之“長大”。這個階段，仍然需要家長的指導，但是，指導的方式方法，指導的內容需要變一變，他們需要的是交流溝通，而非空洞蒼白的說教，需要的是商量的平和的語氣，而非家長居高臨下的“教導”。

尊重他的人格，尊重他的主張和想法，不一致時，多溝通，多商量。家里有什么大的事情，把他看做家里的一個重要成員，征求他的意見，即使看到他明顯不對的地方，也應該用提醒的方式，而不要還像對待上十歲的小孩子那樣動輒指責，甚至訓斥。

所以家長首先得允許孩子自己觀點的存在，孩子的路要慢慢放手讓他自己走。只要他不違法亂紀，禍害他人和社會。除了關心和幫助他外，盡量少說教，不要想把家長的看法和觀點強加給他。

其次允許孩子在探索人生的道路跌跤。因為跌跤我一直認為是一種不壞不錯的教育。在人的一生中很難免會跌跤，只不過有跌得輕重而已。既然難于避免，就讓教訓教育他的不聽話，教會他反思，逐步成熟起來。

當然如果找到一個他信服、且能幫助他的前輩、師長或者伙伴，把孩子囑托給這樣的人，讓他們去開化、引導他，那就真是一件幸事，會少走很多彎路，收到意想不到的效果。

總而言之，對待十八歲的男孩，說一千道一萬，作為父母的可以放手隨他去吧，在遠處看著他一點就可以了，作為父母，只要盡了責，對孩子的不聽話少操些心，總有一天，他會明白父母對他的苦心，對他的愛心，兒孫自有兒孫福。