初三的孩子，正處于初中升高中的升學關鍵階段。如果孩子的學習水平不夠，或者家長給予孩子的精神壓力過大，都會使孩子產生厭學情緒。一旦發現孩子有厭學情緒，家長要及時引導排解。

初三學生厭學不想上學怎么辦？

一是幫助孩子制定合理、可執行的學習計劃。孩子學習沒有計劃性，沒有收獲，肯定對學習提不起興趣來，再加上學習成績本身就不好，因此，非常影響孩子學習的積極性，家長要在老師的幫助下，給孩子制定一個合理的學習計劃，使孩子能夠按部就班的學習下去，爭取早日提高成績，提高對學習的興趣。

二是家長要勤于觀察，督促孩子改掉不好的學習習慣。孩子學習不好，多半是由于養成了不良的學習習慣，比如，不愛寫作業、不愛看書、不愛復習等，這些習慣或多或少都會對孩子的成績產生影響，長此以往，勢必會影響孩子的成績，家長既然發現孩子的成績不好，就要幫助和督促孩子改正這些不好的習慣。只有養成了良好的習慣，才能提高成績。

三是以鼓勵為主，按撫慰問，肯定學習是勞苦之活，站在孩子的立場上用輕松的語氣講述你當年是怎么厭學、又怎么樣克制自己的，與孩子構成同盟軍，讓孩子感受到他此刻不孤獨，有理解他的親人，把情緒按撫下來。

四是走進孩子的內心，真心關心孩子的內心世界，才能走進孩子的內心，徹底幫助孩子解決問題，遇事心平氣和才能妥善解決問題，嘗試跟孩子做朋友吧，這樣會徹底改變孩子。

五是現實例子激勵孩子學習，家長可以帶孩子去機場看看，再帶孩子去普通火車站看看。問問孩子是想背著編織袋子擠火車打工，還是想穿的干干凈凈，做飛機談商務。

六是可以找孩子最好的朋友來幫助她學習，和她一起學習一段時間，這樣也可以帶動孩子學習的積極性。

初三學生厭學不想上學的原因：

首先，課業負擔。到了初三，因為基礎的不扎實，學起來有壓力，男生大數不喜歡英語，女生怕數學。每一次月考，到后期每一次月考，對于基礎薄弱的學生來說就是一種煎熬。久而久之，畏難情緒就出現了，慢慢地就不想讀了。

其次，網絡的誘感。但凡沉迷于游戲的孩子，不想讀的想法時時存在，虛擬的世界，網游的快樂無法自拔，不想學了也就不想學了。

最后，缺少溫暖。或許從小就是留守兒童或離異家庭，低保人員，或者自身性格內向，缺少關愛，對學習也無所謂，過一天算一天。