隨著年齡的增加，孩子慢慢的有了自己的想法和行為，對父母的管教越來越反感，如果家長不能理解孩子的心理特點的話，就會覺得孩子越來越叛逆，其實孩子叛逆是很正常的事情，大部分孩子都會經歷叛逆期，家長要正確看待。

初中孩子叛逆期怎么管教最合適？

1、了解青春期孩子的心理特點。

青春期的孩子喜歡用批判的眼光去看待問題，喜歡探求事實，敢于挑戰。但他們的獨立性不成熟，容易出現偏激的行為。我們不妨把這些行為看成是探求真理的精神，去鼓勵孩子，讓孩子對事物有個清晰的認識。

2、給孩子表達的機會。

這時候的孩子已經有了自己的一些想法，我們不妨靜下心來聽聽孩子內心真實的想法，我們都知道這時候的孩子有很多稀奇古怪的想法，如果家長都不樂意聽，孩子自然就會以為家長不重視自己，從而激化與家長之間的認識偏差。

3、請朋友幫忙

要正確引導孩子的叛逆心理，還可以從孩子的朋友的家長入手，平常沒事多聯絡聯絡感情，你的孩子叛逆，他的孩子叛逆，互相幫忙勸導，孩子們最容易接受，還不傷自尊。

4、培養孩子的是非觀，不要否定孩子。

我們不要固執的認為自己的就一定是對的，不要存在偏見。很多時候孩子會出現“忤逆”現象，就是因為家長一味地要求孩子，約束孩子。要用寬容的態度去對待孩子，讓孩子培養自己的是非觀點。

5、尊重孩子的隱私

給孩子一定的空間，培養孩子的自信心。不要什么事都想要去了解，孩子也有自己的隱私，尊重孩子的隱私，也是讓孩子尊重自己。

初中孩子叛逆的表現：

1、漠不關心，冷淡相對

初中生的另一種反抗不表現在外顯的行為上，只存在于內隱的意識中。這種情況常出現于性格內向的初中生身上。他們不直接頂撞予以反抗的對象，而采取一種漠不關心、冷淡相對的態度，對對方的意見置若罔聞。這種反抗態度和情緒不易隨具體情境的變化而轉移，具有固執性。這種情形女生比較多見。

2、態度強硬、舉止粗暴

有相當一部分初中生，是以一種風暴式的方式對抗某些外在力量的。這種反抗行為發生得十分迅速，常使對方措手不及。當時的任何勸導都無濟于事，但事態平息以后，這種強烈的反抗情緒也將很快的隨之消失。這種情形一般出現在性格外向、個性張揚的學生身上。

3、反抗的遷怒

初中生反抗行為的遷怒是指，當某個人的某一方面言行引起了他們的反感時，就傾向于將這種反感及排斥遷移到這一個人的方方面面，甚至將這個人全部否定。