生活中很多孩子并不喜歡學習，甚至不喜歡上學。有些家長因為耐心有限，在孩子不愿上學時會拳腳相加，導致親子關系緊張。其實孩子不愿意上學有跡可循，若父母能了解并且針對原因采取措施，就能讓孩子開心快樂，自愿上學，不用強迫。那么，孩子不愛上學怎么開導？

孩子不愛上學怎么開導？

1、明確學習目的，培養正確的自我意識

首先幫助孩子樹立正確的自我觀念，學會關注自己的內心感。只有目的明確，才能積極主動地參與學習。

2、找到最適合孩子的學習方法

家長多和孩子一起分析錯題，和孩子討論學習方法，經過孩子的不斷嘗試與摸索吸收后，使孩子發展出適合自己的學習方法，提高孩子的自我效能感，增強孩子對學習的自信心，減少對學習的抵觸情緒，提高學習的主動性。

3、讓孩子有一個良好的習慣環境

在學習前可以先激發孩子學習的正面情緒，這會在一定程度上提高孩子的學習效率；還可以根據不同孩子的性格改變學習環境的布置，或在學習前增加相應的程序，為孩子增加一些美好的體驗，促使這些美好體驗與學習活動建立聯結。

4、讓孩子擔責

在生活中可以引導孩子在集體中主動做一些事情，擔當重任，培養自信和責任感，例如放假在家和小伙伴一起玩的時候，可以讓他擔任“小隊長”，并將此遷移到學習上，對培養學習的主動性是很有幫助的。

5、讓孩子明確做事的態度

讓孩子懂得做事情都有兩種態度：主動和被動。前者是積極的，是充滿創造和快樂的；后者是消極的、痛苦的。多鼓勵孩子，引導其在主動學習中得到收獲和快樂。

孩子不愛上學的原因：

原因一：家長干擾太多，造成逆反心理

應該很多家長都喜歡陪著孩子一起做作業，一起復習功能，如果只是陪著到也罷了，關鍵是這些家長特別愿意在孩子背后指手畫腳，一會兒說，“這題你做對了嗎？怎么那不仔細。”一會兒又說，“怎么那么磨蹭啊，你想什么呢你。”一會兒還說，“你這腦子里裝的是什么啊，這都教你多少遍了，還錯。”

家長連續說三天，這孩子就會有逆反心理，孩子心里就會這么想，“讓你天天嘮叨，我就不好好學，我就成心做錯事，看你怎么辦。”家長的干擾不僅阻礙了孩子的學習，還影響了親子關系。

原因二：內在驅動力不夠，就是懶

有一類孩子，放學回家之后就一個姿勢，能躺著絕不坐著，甭說幫父母做點家務，連自己的事都是能不做就不做，就一個字，“懶”，真是懶。

家長也是沒轍，從小就沒教過孩子獨立，所以造成了現在孩子內在驅動力不夠，從生活到學習，能偷懶就偷懶，能糊弄就糊弄，家長是看在眼里，急在心里啊。

原因三：完全沒興趣，就是不喜歡

一個寶寶從出生之后，其實就是有學習的興趣的，在成長發育過程中，孩子的每一項技能都是通過探索學習而獲得的，但由于父母的種種做法，影響并阻礙了孩子學習的本能。

最后孩子就會失去學習的興趣，沒興趣就會不認真學，不學導致成績差，成績不好更沒興趣，從而形成惡性循環。