實際上，現在的孩子，她缺的不是心理醫生，而是父母的陪伴和認可，贊美和鼓勵。所謂的“看心理醫生”，本質上并不是“需求”，而是“借口”。如果自身的“精神營養”不夠，確實是很難做到有效陪伴的，所以我們做家長的自己，才需要不斷學習，不斷總結，不斷進步！才能把孩子教育好 ！ 那么，小學生不愛寫作業家長應該怎么辦呢？

小學生不愛寫作業家長應該怎么辦：

1、培養孩子樹立遠大理想。我們可以適當培養孩子樹立正確的目標和理想，孩子如果心里有了一個要實現的目標，那么，學習就會變成一種實現目標的動力，孩子就不會討厭學習。

2、適當的給孩子傾訴自己的苦楚。讓孩子去理解父母的心，這就是讓孩子懂得什么是將心比心。

3、在和孩子做真誠朋友并搞好關系的同時，適當地貫穿是非觀念和善惡，叫孩子知道什么樣的事情可以大膽做，什么事情不宜做，什么事情堅決不能做。

4、家長要學會對負面情緒冷靜處理。孩子情緒激動時，千萬不要和孩子講道理。所謂叛逆，不過是大人一廂情愿的說法，對孩子來說那只是人家成長的一個標志而已。如果你能真正理解孩子叛逆行為背后的心理需求，尊重他的成長，你就不會再為此而撓頭了。

5、注重孩子的心理健康。孩子的心理健康不容忽視，如果孩子在學校遇到了什么麻煩事，我們一定要及時了解和疏導，特別是青春期的孩子，一定不要受到不良的影響，進而影響了學業。

6、耐心：孩子叛逆尤其是叛逆的厲害，一般父母都會比較急躁，畢竟是自己的孩子，在管教上就會過于急功近利，造成孩子更叛逆，所以我們要耐心的教導孩子不要急躁。

7、學會尊重孩子的意愿：大人需要尊重，其實孩子也需要尊重，作為家長的你，應該要學會尊重你的小孩、尊重他的意愿。

孩子的問題更多來源于家長，我們不要總是揪著孩子怎么樣或者不怎么樣，是不是在這之余，應該反思一下自己的問題。你在孩子的學習中有沒有給過他過大的壓力，導致孩子對學習不感興趣；在孩子低年級的時候你有沒有明確過該怎么寫作業，什么時間寫作業，自己堅定的幫孩子一起堅持下去。孩子都是需要不斷引導的，這是一個長期的過程，而不是說只在當下教育就能起到一個自己滿意的效果。