在講究人人平等的現(xiàn)在，我們不僅僅要注重成年人之間的平等，也要注意家長(zhǎng)和孩子之間的平等。那么如何尊重并平等對(duì)待孩子呢？尊重并平等對(duì)待孩子的影響會(huì)有哪些呢？

如何尊重并平等對(duì)待孩子

1.是要求父母平等地對(duì)待孩子，而不是把孩子作為一個(gè)管理的對(duì)象，連訓(xùn)帶斥

想尊重孩子就必須了解孩子，了解孩子的興趣、愛(ài)好甚至心里的真實(shí)想法，也要了解孩子的優(yōu)缺點(diǎn)和個(gè)性特點(diǎn)。只有真正了解孩子，才能對(duì)孩子的教育做到適時(shí)、適度，不僅有分寸，而且能被孩子接受。

2.鼓勵(lì)孩子做正確的事情

如果孩子做一件事情做得好，做得正確，做得成功了，要表?yè)P(yáng)他，還要不斷的表?yè)P(yáng)他。

舉例：孩子看到一個(gè)老人摔倒在地，把他扶起來(lái)，然后又碰到一個(gè)問(wèn)題，那個(gè)人說(shuō)是你孩子他撞倒了，那你怎么辦？

如果你批評(píng)孩子，這么做是錯(cuò)的。不應(yīng)該扶他，這個(gè)社會(huì)有很多這樣不好的人，確實(shí)，你可以讓他知道這個(gè)世界上還有這樣的人，但是要告訴孩子：你今天做的事情是正確的，做了一個(gè)好孩子應(yīng)該做的事情，他這樣做是錯(cuò)的，你幫助別人是對(duì)的，這很重要。

很多家長(zhǎng)在孩子做事的過(guò)程中，沒(méi)有從下面的幫助他，而是經(jīng)常地用一些消極的事情告訴孩子，那么必然存在了問(wèn)題。

3.以身作則，為孩子做榜樣

教育過(guò)程中，幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力，還有一個(gè)重要的問(wèn)題，即：陪伴。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，很多家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)：你去看書(shū)吧；你去做作業(yè)吧；

然后我做我的事情。如果家長(zhǎng)愿意花一點(diǎn)時(shí)間，坐在他身邊，陪他把這個(gè)作業(yè)做完，你坐在他身邊，他不會(huì)拖延的。

4.做一個(gè)善于觀察的旁觀者

很多時(shí)候，我們總說(shuō)要和孩子做朋友，但是家長(zhǎng)和孩子怎樣才能做朋友，什么樣的才叫真朋友呢？

我和我媽就屬于“無(wú)話(huà)不談”的好朋友，但是我一直沒(méi)有覺(jué)得她把我當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體來(lái)看待。因?yàn)樗矚g干涉我的生活，喜歡對(duì)我的一切事情指手畫(huà)腳。所以，我并不認(rèn)為所謂的朋友是平等而尊重孩子的最好方式。

比如，當(dāng)孩子面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候，孩子來(lái)求助我，我永遠(yuǎn)不會(huì)告訴他那個(gè)唯一的“方法”，我都會(huì)先告訴他這是他自己的事情，我沒(méi)辦法幫助他解決。但是如果現(xiàn)在需要聽(tīng)我的建議，我可以給一些建議，或者他也可以說(shuō)說(shuō)自己的想法。

在這里，我不會(huì)直接告訴孩子答案，因?yàn)槿绻嬖V他答案，那么你就失去了旁觀者的地位，變成了參與者，或者他的所謂的“朋友”。